共查询到20条相似文献,搜索用时 20 毫秒
1.
语文教师如何改变课堂教学低效现象,最大限度地利用课堂教学,科学有效地设计、指导、实施课堂教学,提高课堂效率,促进学生的全面发展,是每位语文教师必须思考的问题。 相似文献
2.
现在的语文教育,主要还是在课堂上完成的。而课堂是学生的课堂,只有把握了学生与文章之间的情感契合点,调动了课堂的气氛,引导学生广泛参与、深入思考,才能提高课堂教学效率。在新课程标准推进过程中,课堂教学的有效性也是值得总结与反思的话题。更加科学地利用课堂时间,引导学生主动参与从而提高课堂教学效率,是我们追求的目标。提高语文教学效率, 相似文献
3.
4.
王寿鑫 《中学语文(读写新空间)》2022,(5):66-67
“双减”背景下,语文作业设计只有与课堂教学深度融合,才能在减轻学生作业负担的同时提高课堂效率。本文从锚定课堂目标、拓展课堂内容、聚焦课堂诊断三个角度,为语文作业设计寻找课堂依据与实施路径,真正提高语文作业的设计水平。 相似文献
5.
课堂教学是做好初中语文教学的关键。提出建立情感课堂,对话课堂和自由课堂三方面策略,增强学生学习语文的积极性和主动性。通过这三方面策略的有效实施,能够显著增强初中语文课堂效率,使学生学有所乐、学有所思、学有所悟、学有所得,培养学生自主学习的习惯,提高学生语文学习的效率。 相似文献
6.
随着新课改的实施与发展,在课堂教学中,大多教师已经关注到多方位地调动学生积极主动地参与课堂学习,激发学生的学习积极性和主动性,发展各种能力,提高学习效率。课外作业作为小学语文教学的重要环节,它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的语文教学体系,是对课堂教 相似文献
7.
8.
作业是课堂教学链条的重要一环,对巩固学生课堂知识、提高学生知识迁移与运用能力、反馈教学效果、查漏补缺等方面有着重要意义。本文简要分析了小学语文作业实施的不足,阐述了小学语文分层作业的实施方法,以期对提高小学语文作业效率有所帮助。 相似文献
9.
课堂是学生学习语文的主阵地。要提高学生学习语文的兴趣,打造精品课堂,提高教学质量,教师就应发挥自身在课堂中的主导作用,杜绝散漫的放羊式的教学。教师在实施教学目标时注意掌控节奏,体现层次,从思路到难点,从整体到局部,先铺垫后照应,方可体现课堂教学的艺术性,抓住学生学习的注意力,提高语文课堂教学的效率。 相似文献
10.
语文教学语言,是指语文教师在传道、授业、解惑,开发学生智力,培养学生品格中所使用的语言.本文通过分析语文教学语言的特征分析,提出实施有效语言的解决的方案,以引导学牛自觉沉浸于课堂教学,提高课堂效率. 相似文献
11.
课堂是实施素质教育的主阵地,是提高学生科学文化素质的主渠道。笔者认为,根据语文学业科的特点,遵循语文教学的规律,在语文阅读教学中,努力实现课堂教学的"四优",充分突出教学过程的"四让",是实施素质教育,提高教学效率的有效途径。 相似文献
12.
13.
课堂是实施素质教育的主阵地,是提高学生科学文化素质的主渠道.笔者认为,根据语文学业科的特点,遵循语文教学的规律,在语文阅读教学中,努力实现课堂教学的"四优",充分突出教学过程的"四让",是实施素质教育,提高教学效率的有效途径. 相似文献
14.
课堂是实施素质教育的主阵地,是提高学生科学文化素质的主渠道.笔者认为,根据语文学科的特点,遵循语文教学的规律,在语文阅读教学中,努力实现课堂教学的"四优",充分突出教学过程的"四让",是实施素质教育,提高教学效率的有效途径. 相似文献
15.
课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂活动。在新课改和素质教育的新形势下,教师要提高课堂教学效率,努力打造高效语文课堂,全面培养学生的语文素养。构建起高效课堂是每一位中学语文教师的追求。整合有效的教学知识,运用有效的教学方法,实施有效的教学调控,进行有效的教学交往是构建语文高效课堂的必由之路。 相似文献
16.
杨耀武 《太原教育学院学报》2003,(Z1)
课堂教学是实施素质教育的主渠道 ,提高课堂教学效率是关键。优化语文教学设计 ,提高课堂教学效率应当做到 :语文教学目标的制定应注重实际性 ;语文教学程序的安排要避免程式化 ;语文教学内容的处理要灵活多样化 ;语文教学方法的选择应为最优化 ;课堂媒介手段的选择应该多样化 相似文献
17.
教学活动历来以课堂为主阵地。所以,语文教学改革,必须把重点放在课堂教学上。只有在语文课堂教学效率提高的基础上,才能真正使学生有效地掌握语文基础知识,形成语文基本能力,也才能解放学生,使学生从过重的学业负担中获得自由,从而真正提高自身素质。为此,在日常课堂教学中,要注意总结教学经验,反思创新,优化课堂教学,促进素质教育的实施和深化。 相似文献
18.
19.
改革课堂教学,提高课堂教学效率,减轻学生重复的过重的课业负担,是改革课堂教学的当务之急。因此,要想提高课堂效率,在语文教学中激发学生的学习兴趣就尤为重要。本文谈谈个人看法。 相似文献
20.
初中语文课堂教学效率不高会严重影响学生学习语文的积极性。那么,如何有效提高语文课堂教学效率,激发学生学习语文的兴趣呢?我们应该从构建语文高效课堂入手。在新课程改革的指导下,语文教师应该构建语文高效课堂,提高学生的综合素质。本文从四个方面阐述了如何构建语文高效课堂。 相似文献