导游人员职业倦怠水平调查研究——以浙江省为例

为了研究导游职业倦怠产生的原因,以浙江省杭州市、金华市、温州市等地市导游为被试,采用职业倦怠量表、职业压力量表、社会支持评定量表进行问卷调查,同时采用统计方法研究其产生职业倦怠的原因。结果显示：男女导游的职业倦怠程度相当,男导游承受的职业压力略高于女导游;已婚导游的职业倦怠远远高于未婚导游,已婚导游承受的职业压力也略高于未婚导游;本科及以上的导游职业倦怠显著高于大专及以下的导游,但在职业压力方面,本科及以上导游与大专及以下导游表现相当。     

我国导游人员职业倦怠研究现状分析及研究展望

导游是给游客旅游过程提供讲解和生活服务的助人行业从业者,研究显示导游存在明显的职业倦怠现象。人口统计学变量对职业倦怠各维度的影响结果不一致。工作应激、人格、社会支持能够预测职业倦怠。职业倦怠能够预测导游的工作满意度、心理健康、工作绩效和离职倾向。未来将从整合的角度,探讨付出回报、工作需求一资源、工作投入与职业倦怠的关系。     

中国导游职业倦怠研究

导游是推动旅游业发展的重要力量,是先进文化的传播者和中外交流的友好使者,是推动我国向世界旅游强国迈进的生力军.因此,有必要从人本主义理念和导游服务的职业特点出发,分析和探究导游职业倦怠的内涵、表现、危害性及其产生的根源,从而建立起干预与消除导游职业倦怠体系,以期促进导游队伍建设和旅游业的整体发展.     

试论新形势下导游员职业规划

针对我国导游员步入职业倦怠期的问题,本研究通过分析我国导游行业的发展现状,从创建优良的导游队伍出发,探讨了导游职业生涯规划的细则,旨在完善导游工作人员的职业发展,进而促进我国导游队伍健康、稳定、有序的发展,最终实现建设世界旅游大国的宏伟目标。     

导游人员的职业倦怠调查及成因分析

职业倦怠在现代社会中已成为一种工作中工作中常出现的普遍现象。经调查,导游人员已成为职业倦怠的高发人群,究其原因,主要是导游工作的职业特征、组织管理不严密、个体定位不明确、人口统计偏年轻化等原因造成的。     

高校教师职业倦怠的成因及对策研究

目前,高校教师职业倦怠现象日趋严重。对教师的身心健康、教学效果和整个社会的教育质量都产生了负面影响．通过分析高校教师职业倦怠的表现和成因,从社会、学校、教师自身几个方面提出解决对策,以期预防和缓解高校教师的职业倦怠,并希望引起社会各方面对高校教师职业倦怠现象的关注。     

导游工作满意度的实证研究——基于对导游人员的调研

导游工作满意度综合反映了导游对自身工作的认同情况,是影响导游工作者离职率的重要因素。在借鉴相关研究的基础上,通过设计量表,以实地调查为依据,用SPSS16．0做因子分析得出影响导游工作满意度的七大因子是工作感知、旅行社的鼓励措施、稳定保障、工作环境、报酬认可、出团工作压力、社会评价;得出导游对所从事的工作的满意度综合得分仅有44．5分;分析了不同社会人口学特征的导游群体的工作满意度差异情况。该研究结果有利于找出提高导游工作满意度的实施方案,从而更好地为旅游业服务。     

职业学校教师职业倦怠浅析

为了让教师远离职业倦怠，本文从职业学校教师的角度阐述了职业倦怠的表现及影响．从社会、学校、学生和教师自身等方面．分析了教师职业倦怠产生的原因．并提出了避免或消除教师职业倦怠的对策。     

如何科学持久地提升贵州导游服务质量

导游服务质量虽主要由导游自身素养决定,但不可忽视外在行业环境对其服务质量的影响。从导游自身素养和行业环境两个角度来阐述为何目前贵州导游服务质量总体偏低,并本着标本兼治的原则,对如何实现贵州导游服务质量的可持续提升提出了科学合理的对策和建议。     

高校辅导员职业倦怠的成因与对策

论文介绍了职业倦怠的含义及其表现,从社会、学校、辅导员自身三个方面对导致高校辅导员职业倦怠的原因进行了分析,并对如何预防和缓解高校辅导员职业倦怠的对策进行了探讨.     

图书管理工作中职业倦怠及解决策略分析

图书管理工作中职业倦怠现象普遍存在,很多工作人员在工作过程中由于每天重复相同的工作,失去工作兴趣,找不到自身的价值,出现职业倦怠。改变职业倦怠能够有效提高工作效率和工作质量,提升工作人员素质。文章简要分析了职业倦怠,对图书管理人员职业倦怠的主要表现进行分析,探讨了图书管理人员在工作中发生职业倦怠的主要原因,并分析了解决对策。     

新文旅背景下导游薪酬体系再设计

《导游队伍建设意见》的提出和"十四五"文化和旅游发展规划的发布,为解决导游人员薪酬问题提供了新思路。通过对当前导游薪酬背景、薪酬构成及原因分析,从三个层面对导游薪酬体系的构建落地提出相关对策:1.政府层面,加强"四位一体"管理体系建设,以市场为主导,增强监管力度,积极推进导游自由执业;2.导游层面,加强自身建设,提高自身能力;3.企业层面,以直接薪酬和间接薪酬为把手,提出构建导游薪酬的方法。     

幼儿教师职业倦怠的成因及对策

目前,幼儿教师的职业倦怠已成为我国整个幼教行业面临的一大问题。它不仅威胁到教师自身的身心健康,而且直接影响到幼儿的成长和发展,全社会必须对其予以关注和重视。本文从现象和问题出发．对造成幼儿教师职业倦怠的原因进行分析。并提出相应解决方案。     

高校辅导员职业倦怠状况原因探析

辅导员是高校学生思想政治教育的一线工作者,其职业倦怠状况对大学生乃至整个高校的影响不容忽视,本文借鉴对大连市高校辅导员职业倦怠状况连续5年的调查成果,从社会、职业特征和辅导员自身三方面探索了职业倦怠的原因。     

安徽省高校英语教师职业倦怠现状调查研究

以安徽省600名高校英语教师为研究对象,对安徽省高校英语教师职业倦怠现状进行调查研究。调查结果表明:安徽省三分之一左右的高校英语教师认为自身不同程度上存在职业倦怠现象。几乎所有高校英语教师均认为职业倦怠会对自身未来职业发展产生消极影响。安徽省高校英语教师产生职业倦怠的原因多样。大部分存在职业倦怠的高校英语教师均不同程度上希望能在职业倦怠方面谋求改变,并表示所在高校未专门针对英语教师职业倦怠进行教育指导。提出的建议为:英语教师积极内省,解决职业倦怠问题;积极完善相关制度,解决职业倦怠问题;加强相关教育指导,解决职业倦怠问题。     

高职教师职业倦怠及其影响因素分析

高职教师普遍存在着职业倦怠。职业倦怠因性别、年龄、教龄和学校不同存在着差异,职业教育的发展对教师提出了更高的要求、教师自身的职业认知以及学校的综合实力都对教师的职业倦怠都会产生一定的影响。     

高校教师职业倦怠成因及对策分析

目前在高校教师中存在职业倦怠现象,这种现象的存在对教师自身、教学效果和整个社会都产生了负面影响,通过分析其职业倦怠的表现和成因,提出解决对策,希望引起社会各方面对高校教师职业倦怠现象的关注。     

如何构建职业能力培养型导游课堂

文章从导游课堂教学着手。从现代导游素质的现状、导游素质培养对导游课堂教学的要求和如何构建职业能力培养型导游课堂教学．论述构建职业能力培养型导游课堂的必要性和常用的方法．以说明职业能力培养型导游课堂对于优秀导游素质的培养的作用。     

高校团干部职业倦怠现状调查及对策研究

通过对高校专兼职团干部存在的职业倦怠现状调查,结合高校共青团工作实际和团干部自身特点,从主观和客观上分析职业倦怠产生的原因,找出解决办法,促进高校和团干部能认知存在的职业倦怠,克服职业倦怠,塑造良好人格.     

河南省导游服务规范性探讨

中国改革开放30年,经济飞速发展,人民的生活水平发生了翻天覆地的变化．中国的旅游业自1986年开始经过20余年的发展,其成绩喜忧掺半．一方面旅游业的发展为国家和当地带来可观的收入;另一方面旅游业的快速发展也带来相应的诸多问题．以河南省的导游服务现状,与桂林导游的服务相比较,从导游服务中所谓的导游拿回扣问题、导游讲解的不规范和游客对导游讲解的不满意等问题入手,分析了国内导游的问题,指出导游服务规范化的策略即讲解标准化、服务专业化和个性化、导游收入的合理合法化、游客消费自愿原则和消费的透明化．