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相似文献
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1.
"网瘾"是当今危害青少年健康成长的一大毒瘤,青少年一旦沉湎其中,便不可自拔:丧失学习兴趣,脾气变得暴躁,精神恍惚不定,更有甚者,为上网偷抢杀人,六亲不认……网瘾如毒瘾,要想戒除,困难重重。为此,教师、家长都视计算机、网络为洪水猛兽,想尽千方百计阻止孩子接触计算机、网络。  相似文献   

2.
“她终于会笑了.小陈已经开始转变了。”吴孟恩是石家庄解救网络成瘾青少年的志愿者.14岁的小陈才上初中,是吴孟恩最近正在实施“帮助”的一名网络成瘾的“患者”。  相似文献   

3.
李文英 《父母必读》2013,(10):100-104
有研究显示,12个月的宝宝会与别人分享他感兴趣的活动,偶尔还会把玩具递给同伴玩,但是这个阶段的宝宝,还分不清“你的”“我的”“他的”的概念。  相似文献   

4.
高弦 《家教指南》2006,(9):49-51
故事背景: 在新疆乌鲁木齐市,出现了一个“坏孩子妈妈联盟”。二十多住所谓“坏孩子的妈妈”.自发地走到一起,组成了联合施教的团体,试图帮助这些“坏孩子”们健康成长。她们的行为,真的能迎来阳光明媚的“春天”吗?  相似文献   

5.
章剑和 《教育导刊》2007,(11):57-57
大发明家爱迪生的工厂曾经失火,近百万美元的设备化为乌有。67岁的爱迪生闻讯赶到火灾现场,面对废墟一片,员工们认为他一定会暴怒。不料爱迪生却表现镇静地说:这场大火把我们所有的错误都烧光了,现在可以重新开始了。他的话说明了一个道理:一件事情的好坏,取决于当事人对它的态度。意志坚强的乐观者面对诸多问题,总是抱着仍有可为的态度,遭遇变故会变得更加坚强。正如爱迪生所说:"我的成功乃是从一路失败中取得的。"  相似文献   

6.
孩子拥有好胜心,是进步的动力。好胜心太疲弱,行动便缺乏积极度,难以获得自尊和成就的满足;但凡事想争第一,又容易惹人嫌,自己也增添许多挫折感。过与不足需要更细腻的拿捏,如何以平常心看待输赢,是孩子也是父母该学习的课题。  相似文献   

7.
钱超 《教书育人》2010,(3):67-67
近年来,上网成了一件时髦事,越来越多的人加入了网民行列,广大青少年也不甘落后,纷纷通过上网扩大视野,摄取知识,一些网络服务部门也积极推出种种优惠措施,吸引学校和家庭购买电脑并上网。  相似文献   

8.
《弟子规》三字一韵,朗朗上口。它从孝道、忠、义、礼、智、信到求学,详实生动,把家庭教育与生活教育合为一体,贴近孩子的生活实际。  相似文献   

9.
发生在四川汶川的特大地震,导致数以万计的同胞家破人亡。那么多人的生活突然中断,那么多人的人生从此永远改变,这除了让我们感到震惊和伤痛外,还让我们对生命的价值、生活的意义有了重新的思考。我们应该把从灾难中得到的感悟告诉孩子们,让他们学会“热爱生活、珍惜生命”。  相似文献   

10.
如果你不知道怎样游泳,我给你讲两个小时关于游泳的技术,你就会变成一个好的游泳者吗?不大可能。你必须得跳进游泳池练习多次才有可能,你还可能需要更多的指导。孩子们的学习也是一样。我们的语言有助于孩子的学习过程,但提供信息并不总是足够的。有时在他们完全掌握我们力图教  相似文献   

11.
沈莺 《家庭教育》2008,(7):77-77
很多父母视网络为洪水猛兽,一看到“网瘾”“网聊”“网游”等字眼,就会心惊肉跳,平时坚决不让孩子碰触网络。结果反而激起了孩子对网络的无限向往。我们所处的时代是信息的时代、网络的时代,我们要引导孩子学会利用网络健康地娱乐.用网络来增添生活的情趣。  相似文献   

12.
孩子又上网了,我已经怒不可遏了一个月之内,这已经是第三次了。我无法理解,他怎么就这么不懂事。孩子回到家之后,我照例一顿训斥,并威胁他如果再去网吧就不用回家了。令我吃惊的是,他的反应非常激烈,转身就要走。眼看僵持下去也无益,我只好让妻子拦住他。儿子近一个月来为什么越来越不听话了?为什么我越禁止越不见效果?我静下心来思考了一下,这时手头报纸上的一则故事提醒了我:  相似文献   

13.
刘:李老师,最近遇到一个很令我头疼的家长。李:怎么回事儿?刘:学生沉溺网吧,这个家长很着急,但不知道如何引导,只好采用粗暴的方法……我觉得,孩子有问题在很大程度是由于家长教育方式不当造成的。  相似文献   

14.
储朝晖 《教育文汇》2013,(12):19-19
对于青少年的性防范、性道德教育,在我们的社会、家庭、学校还十分薄弱。最近,接连发生的几起未成年人性侵案,能否推动我们建章立制,好好补上这一课呢?这些孩子大多数和父母住在一起,受着父母家人关爱,既非孤儿,也不是留守孩子。然而,她们长期遭受性侵后大多却选择了沉默。有一起十分严重的性侵案,居然是一个临时回乡休假的阿姨意外发现和“管闲事”,才得以揭露。  相似文献   

15.
惠铭生 《中学教育》2005,(12):18-19
“我后悔没有以最坏的恶意去揣测别人,没有防人之心。我不该用这个态度去教育孩子,看到别人的缺点的时候,都是去宽容,而没有想过去防备。这些教育害了我的孩子,让她没有警惕心。”面对记采访,湖南裸死女教师黄静的母亲由衷地感慨!(《新京报》4月27日报道)  相似文献   

16.
一位智者说过,人的一生只在做着两件事:做事与做人。在我看来,人的一生只是在做一件事,那就是做人,因为做事也是做人。作家长的都希望孩子将来有出息,能有所作为。由于历史的、社会的、个人认识的等诸多方面的原因,在如何培养孩子成人的认识上,不少人还存在着一个误区,他们往往只盯住孩子的分数,忽视了对孩子做人的教育。目前,不少人对一个孩子的评价是,只要学习成绩好就是个好孩子,将来也会有出息。人们总是对学习成绩处于中下游的学生另眼相看,认为他们要么努力不够,要么资质先天不足;对他们的未来要么信心不足,要么忧心忡忡。学校里评价…  相似文献   

17.
《福建教育》2005,(6A):6-10
中国互联网信息研究中心最新发布的调查报告显示,目前我国上网人数已经达到了9000万,其中18岁以下的未成年人有1650万,占19%,而且数量仍在激增。  相似文献   

18.
19.
李作昕 《山东教育》2005,(21):126-127
一位智者说过,人的一生只在做着两件事:做事与做人。在我看来,人的一生只是在做一件事,那就是做人,因为做事也是做人。做家长的都希望孩子将来有出息,能有所作为。由于历史的、社会的、个人认识等诸多方面的原因,在如何培养孩子成人的认识上,不少人还存在着一个误区,他们往往只盯住孩子的分数,忽视了对孩子做人的教育。  相似文献   

20.
章剑和 《家庭教育》2008,(11):32-32
大发明家爱迪生的工厂曾经失火,近百万美元的设备化为乌有,67岁的爱迪生闻讯赶到火灾现场,员工们认为面对废墟一片,他一定会暴怒至极。但爱迪生的表现非常镇静。甚至还笑着说:“这场大火烧得好哇,我们所有的错误都烧光了,现在可以重新开始了。”他的话说明了一个道理:一件事情的好坏,取决于当事人对它的态度。意志坚强的乐观者面对诸多问题,总是抱着仍有可为的态度,遭遇变故会变得更加坚强。正如爱迪生的一句名言:“我的成功乃是从一路失败中取得的。”  相似文献   

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