Altmetrics热点论文传播特性及影响力分析

[目的/意义] 研究Altmetrics热点论文的传播特性,阐释学术内容的学术影响力和社会影响力。[方法/过程] 以www.altmetric.com热点论文的数据为基础,双向分析热点论文的Altmetrics分值与Web of Science被引次数的相关性,并讨论其传播渠道的多样性、传播主体的分布以及学术内容在社交媒体的传播影响。[结果/结论] 学科的差异影响Altmetrics与传统引文分析的相关性。公众为学术内容社交传播的主体,科学家利用社交媒体推广学术内容的比例呈逐年增长趋势。热点论文在Twitter上的传播一般在10-30d达到峰值,影响其传播的因素主要包括：学术传播内容的显著性和新奇性、学术传播的内需、开放获取、学术内容的营销途径等。虽然Altmetrics有速度和广度的优势,但也存在理论方法缺失、认知程度不高、数据质量较低、商业驱动浓厚、容易博弈等缺点。     

学术出版网功能浅析

学术出版网的目标就是构建一个内容共享、数据统一、信息交互的网络出版服务平台,期冀学术出版走出困境,使学术信息和研究成果获得更大范围的传播。     

学术图书数字化出版的传播效果研究

学术图书的出版肩负着文化积累、传播知识的重任,是整个出版行业的重要组成部分。学术图书出版的数字化,指的是通过数字化技术对学术图书的内容进行编辑,在此基础上利用网络平台对图书内容进行传播。在当下的互联网+时代,我国学术图书数字化出版面临着构建自身新模式的问题。本文概述了我国学术图书数字化出版的现状,结合相关知识对学术图书数字化出版的方式及传播效果进行了介绍,并指出我国学术图书数字化出版的发展前景。     

议程设置理论观照下学术期刊的问题意识与学术话语体系建构

本文从传播学视角,用议程设置理论分析我国学术期刊在学术话语构建中的功能与责任,以期盘活我国的本土学术资源,提升我国的学术话语能力,建构中国特色的学术话语体系;并提出应规范学术期刊的议程设置体系,把中国式发展优势转化为学术话语的优势,展现中国特色学术话语的言说内容,继承并创新中国特色的学术思维模式与学术范式等建构中国特色学术话语体系的基本路径.     

作为学术传播管道的学术新媒体探索——以“图情招聘”微信公众号为例

新媒体技术推动了学术传播范式的演变,生成式AI技术的进步也为学术内容创作提供了全新路径。文章基于对学术新媒体内容开发和传播结构的回顾,以“图情招聘”微信公众号为例,从平台构建背景、运营架构、主题版块、传播效果等方面梳理学术新媒体运营规律;在人工智慧发展背景下,结合开放知识库建设、学术评价范式转换、学术内容策展及全球学术资讯融合等要素,探索构建生成式AI驱动的学术知识服务新模式。     

综述类论文的学术价值及其鉴审

综述是一种比较特殊而又重要的学术论文类型。由于其内容、结构和学术价值与一般的专题研究论文不同,对其学术质量和水平的鉴审也有其特殊性。简要探讨综述类论文的学术价值及其鉴审的侧重点。     

中国学术媒体国际传播资助政策的局限及改进建议

提高学术媒体的国际传播能力是我国国际传播能力建设的重要组成部分,学术媒体国际传播内容或服务具有公共文化产品属性,需要政府给予一定的政策与资金支持.当前,我国学术媒体国际传播资助政策体系存在一定局限性,主要表现为资助模式单一,资助对象长期收支平衡能力差;被资助者大多为传统媒体,用户服务平台尚未成为资助的核心;资助对象、内容、渠道、平台较分散;资助效果评价不完善,资助效果不理想等.文章就此提出了一些改进建议.     

前置审查：学术出版应对人工智能生成内容的策略

本文探讨人工智能生成内容（AIGC）在学术研究中的风险和前置审查这一学术出版可以采取的应对策略。AIGC技术飞速发展,在学术研究中的应用势不可当,但AIGC生成内容或存在严重质量问题,在学术研究中使用存在重要风险,包括来源不可溯且准确性存疑、重要事实信息可信度存疑、内容创新性存疑等。为了规避这些风险,本文首次提出了前置审查的应对策略,包括更新作者反学术不端承诺、在常规查重外使用自动化工具检查辨识AIGC、对成果中重要观点的来源进行核查、对学术成果所依据的主要事实和数据进行核查等。前置审查与学术出版常规操作相衔接,将有效规避AIGC可能带来的潜在风险,保证学术出版不因AIGC的应用而降低质量甚或造假等学术不端。     

补偿性媒介理论视域下学术播客功能和发展方向研究

近年来,学术播客作为一种非正式学术传播方式影响力与日俱增,展现出区别于已有学术媒介的新特征。本研究从补偿性理论出发,探讨学术播客在学术知识的生产、传播、消费以及评价这四个环节对先前媒介的“补偿”作用,并提出促进学术播客发展的建议,包括通过人机协作加强学术播客信息质量甄别,结合学科与市场进行分类管理,不断探索多元效果评价体系、声音到文本的版权管理方法以及衡量学术影响力、同行评审的新形式。     

我国科技期刊学术影响力提升策略研究

我国科技期刊若要进一步提升学术影响力,引领学科建设和发展,提高自身的办刊水平,就需要打造高质量的学术交流平台,充分发挥办刊的积极性和主动性。基于此,本文以“我国科技期刊学术影响力提升策略”为研究对象,从内容、载体、国际以及质量四个角度进行论述,以期相关研究内容能够为助推我国科技期刊学术影响力的提升提供参考,也为本土科技期刊学术影响力的提升带来一定的启示。     

“A Free and Responsible Press”该怎样翻译

在社会责任理论的形成过程中,A Free and Responsible Press是一部至关重要的学术文献。本文从报告名称的翻译、报告内容的评价、组织者的译名和委员会性质的认定等四个方面,列出了存在的诸多问题并作简要分析,以期引起国内新闻传播学者对学术话语问题的关注。     

我国学术代表作评价研究进展

[目的/意义]通过梳理我国学术代表作评价研究的现状和发展脉络,厘清当前研究方向,归纳总结相关研究的特点,为学术代表作及其相关领域的研究提供参考和借鉴。[方法/过程]采用文献调研法和内容分析法,在广泛深入阅读国内相关文献的基础上,从概念内涵、特征规律、遴选标准、评价方法、实践应用5个方面较为详尽地梳理国内学术代表作研究的主要成果和研究现状,并进行总结与展望。[结果/结论]国内学术代表作评价研究涉及多个层面,取得了丰硕成果,也存在一些不足之处。目前研究重点是代表作的评价方法,尚未形成统一的代表作评价方法,且实证研究较少。未来研究中应该加强分类评价、信息化评价,引入第三方评价,更加注重学术成果本身的质量,构建基于文本内容和引文网络两个层面的学术代表作评价。     

学术传播研究的思考—以2005—2014年国际学术传播研究现状为例

本文通过对2005-2014年国际核心期刊中66篇"学术传播"研究论文的综述,归纳得出国外学术传播研究主要运用内容分析、问卷调查、文献计量和引文分析等方法呈现3个方面的内容和特点:研究整合发展的核心传播渠道;考察网络与新技术使用行为和态度;制定针对存在问题的应对方法和发展策略.     

国际学术传播视角下的杭州城市形象研究

以杭州的国际学术形象为主要研究对象,即"杭州"在国际语境中,学术研究人员或是学术圈对它的总体印象。通过量化研究与内容分析的方法,对国际权威数据库中的"杭州"主题文献进行分析,研究结果表明:杭州的国际学术形象逐渐显现,且在政治管理、经济发展、社会转型等方面有较为鲜明的形象表达,尤其在城市建设方面,涉及到城市空间与景观营造、节能减排与环境污染、城市交通网络建设、房地产开发等主题的学术表达力度非常强。最终提出可在研究内容、传播途径、支持力度、机制考核等方面提升杭州国际学术形象的方法与策略。     

基于SECI模型的高校图书馆学术短视频传播策略

文章总结分析高校图书馆学术短视频传播现状及存在的问题，借鉴SECI模型的社会化、表象化、组合化、内在化知识传播价值主张，提出高校图书馆学术短视频传播策略，即挖掘用户真实需求，定制设计传播方案；精心设计主题内容，增强用户关注意愿；构建传播渠道矩阵，畅通知识扩散通道；实现立体互动传播，改善用户接受效果。     

以大学为中心的知识生产与学术传播:美国顶尖大学出版社“讲座图书”出版模式探析北大核心SSCI

梳理哈佛大学出版社与耶鲁大学出版社的“讲座图书”出版模式的发端、历史、运作方式与成就。研究表明,“讲座图书”出版模式在大学出版社和母体大学之间紧密联系不同学科高层次的学术共同体,在讲座设立、运作、讲座内容书稿化的过程中形成了一条完整的知识生产与学术传播链,为大学出版社的学术出版品牌建设和母体大学的学术发展提供关键助力。     

现象与话题:对电影《小时代》的传播学解读

电影《小时代》也许很小,但以此为枢纽,形成一个独特的文化传播场域。借助传播学5W研究框架,可以大体了解其传播者、传播内容、传播媒介、受众和传播效果,审视其催生一种什么样的文化现象,以及给中国电影市场注入什么样的新元素。《小时代》电影在学术场域的传播也值得关注,学术界借此探讨电影产业、电影美学、电影价值观、电影与社会等多种话题,论题相当丰富,学科背景繁杂,研究视野开阔,共同促进对中国电影乃至社会文化的辨析和反思。     

数字人文视角下的莎士比亚学术传播研究

数字人文作为一门计算机与人文学科交叉研究的新型学科,可以利用数字化的技术解决人文学科的问题,创新研究方法,丰富研究内容。为纪念莎士比亚逝世400周年,本文从数字人文的视角出发,运用文献计量与信息可视化的方法,对莎士比亚学术传播的时空分布和传播内容进行统计分析和内容挖掘,探究莎士比亚学术传播的区域特色。研究结果表明:(1)莎学研究从空间上来看形成了以英国为中心的欧洲集群研究和以美国为中心的北美洲集群研究,从时间来看可以分为3个阶段,1975年是其转折点;(2)莎学研究的传播内容主要集中在莎士比亚的作品研究以及作品反映的主题研究;(3)莎士比亚学术传播有着鲜明的区域特色和地方性,如英格兰的舞台表演与版本研究、美国的平等精神与数字人文等。本文作为数字人文应用的初步尝试,可以为莎士比亚学术传播研究提供新的视角和参考价值。     

学术期刊编辑的学术不当与不端行为辨析及防范

近年来学术不端问题时有发生,这也是学术界一直在热议和讨论的问题。学术不端不仅发生在作者身上,在编辑身上也存在。本文在分析编辑的学术不当与不端行为的基础上,提出通过加强编辑的质量意识及职业道德建设、制定严格的管理和监督制度、建立诚信档案等约束编辑行为的措施,使编辑真正成为学术质量的守门人。     

如何让主题出版行之久远——以上海人民出版社主题出版的实践为例北大核心CSSCI

主题出版要围绕中心,服务大局,内容重要,导向明确,主题突出,题材丰富,形式多样,特色鲜明。主题出版离不开学术的支撑,要做好主题与学术的融合。主题出版需要进行有效的传播,提高宣传能效,力求通俗化。注意主题出版的传承性,保持主题出版的流传性。