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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
教学内容义务教育课程标准音乐实验教科书二年级下册《大风车》第一课时。教学分析《大风车》是中央电视台少儿节目《大风车》的主题歌。歌  相似文献   

2.
[活动目标] 引导学生科学、合理地安排自己的暑假生活, 激发学生的主体性和自信心;培养学生自我管理、自我控制、自我约束的能力和遇事会思考、会计划、会安排的能力;学会一些自我保护的方法和适应社会的能力。[活动过程] 一、走进“大风车”——激发兴趣师:(挥手示意)同学们好!欢迎大家来到大风车节目现场,现在是大风车节目时间,(课件播放《大风车》主题曲及相关画面,师生拍手唱)今天大风车节目的主要内容是说说同学们都很关心的问题——怎样过好暑假。大家喜欢吗?  相似文献   

3.
《大风车·奇思妙想》是中央电视台“大风车”栏目于每周六18:18推出的一档引起社会广泛关注的,集知识性、趣味性于一体的现场智慧比拼节目。我做什么(《大风车·奇思妙想》针对少年朋友对未知世界的好奇心及大胆的想象力,每次推出一个帖近生活,适合少年特点的研究课题,由多个以学校为单  相似文献   

4.
漂亮的小闹钟里住着时针、分针和秒针三兄弟。他们负责为小主人提供准确的时间。有一天,小主人看着小闹钟自言自语地说:“再过10分钟就到我最喜欢的《大风车》节目了。”说完小主人便去收拾东西,准备看《大风车》节目。听完小主人的话,分针非常得意,对他的两个兄弟说:“大哥、三弟,听见没有,要不是我,小主人能准时收看电视节目吗?”看着分针那自大的样子,  相似文献   

5.
与电视结缘     
儿子从小就与电视结下了不解之缘,在他一周岁多时,他就钟情于中央电视台的少儿节目《大风车》。每晚这个时间,是他最快乐的时光。他坐在小椅子上。津津有味地看节目,看到精彩处,会格格笑个不停。有一次,我发现他费力地往床上攀登,一边爬还一边说着:“加油!加油!”原来,他正在学《大风车》节目中勇敢的“小壁虎”呢。看到儿子乐此不疲的样子,我也为他加油、鼓气。  相似文献   

6.
课改手记     
新学期开始了,一年级课改实验组的工作已经全面启动,一切都是新的——新课程、新理念、新教材、新学生……实验组的全体教师备感压力与责任,用“如履薄冰”、“风口浪尖”最能表达我们此刻的心情。在紧张与兴奋之中完成了课改实验的第一课《上学了》(西师版实验教材数学第一册)。我在课前的创设情境方面作了大胆的尝试,取得了较好的效果。我以中央电视台《大风车》栏目的主题歌入手,“大风车吱溜溜地转,这里的风景真好看……”老师演唱后让小朋友说说这是你喜欢的哪个节目的主题歌,当小朋友回答是《大风车》后,老师接着说:“《大风车》的节…  相似文献   

7.
不得了,整整两位大明星来到我们编辑部啦。他们都是谁呢?嘻嘻,你看过《大风车》吗?不管你看没看过,提到"鞠萍姐姐"是不是都不陌生呢?还有一位大明星带来了好看的画,我看呀看呀,就连吃饭的事都给忘了呢!大明星小档案:鞠萍姐姐:著名少儿节目主持人,因主持《七巧板》《大风车》《动漫世界》等名牌栏目而闻名。她以甜美的形象,活泼、自然、幽默  相似文献   

8.
教学实录一 师:同学们,你们喜欢看少儿节目吗?生:(齐声高喊)喜欢!师:今天,老师带来一个你们十分喜爱的节目,看看是什么?(录像播放少儿节目"大风车"栏目之<顽皮家族>片断)  相似文献   

9.
日前,由中央电视台制作的四期《魅力 新都》结束了全部拍摄。中央电视台《大风车 4+4》节目属中央电视台青少部《大风车》节 目中的一个益智类节目。应新都宣传部邀 请,节目的总制片罗闪、导演杨迎新,制片主 任杨晓军,记者熊斌一行四人从重庆来到新 都,对新都进行了四天的走访了解,对新都 有了初步的认识,提出了拍摄方案,并从新 都一中实验学校等选了8名同学参加节目, 开始了前期的准备工作。  相似文献   

10.
教学内容:一年级口语交际教学实录:师:孩子们,你们喜欢看电视吗?生:(齐)喜欢。师:谁能告诉老师你爱看什么节目?生:我爱看动画片。生:我爱看《大风车》。  相似文献   

11.
《小学生》2002,(24)
小云和小月是好朋友,她们都爱看中央电视台的少儿节目《大风车》,还经常参加里面的有奖(jiang)竞(jing)猜(cai)。  相似文献   

12.
提起中央电视台的《大风车》节目,很多孩子都会高兴得手舞足蹈。节目中的七位角色主持人都是孩子们最最喜爱的大朋友。前不久,他们其中之一的董浩叔叔应邀参加了本报刊社举办的一次夏令营活动,给了记者一次与他面对面交谈的机会。  相似文献   

13.
刘慧兰 《广西教育》2009,(25):34-36
一、激发兴趣。引出主题师:2008年9月份,“三鹿奶粉”事件引起全社会的高度关注,温总理亲自前往看望患病的儿童。可见,少年儿童健康成长牵动着党和国家领导人与全国人民的心。今天,我们参加《大风车》栏目中的节目《心中的110》(板书课题),这个节目可以帮助同学们健康成长,让我们一起读课题。(生齐读)  相似文献   

14.
《大风车·奇思妙想》是中央电视台推出的一档引起社会广泛关注的集知识性、趣味性于一体的现场智慧比拼节目。本节目由深受广大少儿朋友喜爱的董浩叔叔主持。《大风车·奇思妙想》栏目针对少年朋友对未知世界的浓厚的好奇心及大胆的想象力,每期推出一个贴近生活、适合少年特点的趣味课题,由两个参赛队进行现场比拼。通过对完成课题的不同思维方式及解决方法的展示,向电视观众呈现想象的快乐及动手的乐趣,进一步调动少年儿童对于科学知识的探求兴趣,鼓励他们充分发挥想象力,培养发散性思维的能力。报名表姓名性别学校班级邮编E-mail…  相似文献   

15.
《鲸》是进入高年级以来学生所接触的第一篇说明文。课文借助列举数字、举例、比喻说明等方法,首先以生动有趣的开头介绍鲸是特大、特重的动物,接着以通俗的语言介绍了鲸的演变进化过程,告诉读者鲸属于哺乳动物,最后从食物、呼吸、睡觉、生长四个方面介绍了鲸的生活习性。教学设想:“阅读教学是学生、文本、教师之间对话的过程”,“阅读教学是学生自我感悟、体验、积累、创新的过程”。根据课文特点,我试着将学习与学生爱看的《大风车》栏目相联系起来,把《大风车》每周二的固定栏目《顽皮家庭》节目搬进课堂,把鞠萍姐姐和大肚子顽皮请进教…  相似文献   

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教科版《科学》三年级上册《探索纸的秘密》一课提供了纸与其它材料的比较、不同纸的比较、纸的发明、小制作等方面的素材。根据《科学课程标准》目标,我们对素材进行了取舍,按两课时分为两部分。第一课时以探究为核心,研究不同纸的差异;第二课时以培养情感态度为核心,了解纸的发明、用途及其对人类生活的有利或不利  相似文献   

17.
同学们一定看过中央电视台少儿频道《大风车》节目里的“奇思妙想”吧?看完每一期节目,大家肯定觉得场上同学的表现出手不凡。看了节目之后,你也会为之一振,便产生也要发明创造的念头。就像我看了乔瑞麟小同学的文章之后,虽然我不会开车,但也希望能有一辆像他所说的“三用汽车”。但是,需要注意的是,科学幻想作文所写的内容虽然是幻想出来的,但必须以一定的科学规律为基础,不能胡思乱想。  相似文献   

18.
《纸奶奶的生日》是小学语文(人教版)三年级下册的一篇略读课文。课文以小学生喜欢的科学童话故事形式出现,通过纸奶奶过生日,她的子孙们纷纷赶来祝寿,汇报自己本领的事。生动、形象的向学生说明了随着人类社会的进步,科学技术的发展,纸的种类越来越多、用途越来越广的知识。  相似文献   

19.
教学内容:人教版二年级音乐上册第五单元《大风车》。教材分析:《大风车》这首歌的歌词通俗易懂,富有童趣,并且有动感。情绪欢快热烈,颇有召唤性。它还是中央电视台少儿栏目《大风车》的主题歌,教师为歌曲定调要适当,过高会喊叫,过低唱不出情绪,在唱好歌词的基础上再来学谱,要求学生唱出情绪的变化,  相似文献   

20.
2002年12月份,湘潭市雨湖区金庭小学廖依伊等四位同学作为《小学生导刊》编辑部选送的代表队队员,赴北京参加了中央电视台大风车“挑战800”节目。本期特发表他们记叙这次活动的作文。  相似文献   

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