成教“两课”教学新方法的探索——案例教学

新形势的变化给成人教育中的“两课”教育带来了严峻的考验，改革现有的教学方法、提高成人教育教学效果，以适应新形势下的成人教育发展势在必行。实践的效果证明了案例教学是提高成人“两课”教学质量的一条有效途径，面对成人学生的特点，在采用案例教学的过程中必须有针对性，才能达到时效性。     

成教创新面面观

成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型的教育。这种新型教育是在开拓创新中成长、发展、壮大起来的。创新是成人教育发展的灵魂。随着对内改革的深化和对外开放的扩大，成人教育冲破单一的传统学校学历教育，实行学历教育和非学历教育并举，逐步建立和完善岗位培训制度和继续教育制度，并把开展岗位培训和继续教育作为成人教育的重点，使成人教育更加直接有效地提高劳动者的素质，从而直接提高工作效率和经验效益。这是成人教育带有方向性的改革，也是最成功、最有效的教育创新。成人教育创新主要体现在以下几个方面：     

谈成教教学对学生非智力因素的开发

教学活动是一项系统工程，教学效果的优劣、质量的高低等受多种因素的影响，除了与教师的水平、教材的适用性、学校的教学管理、学生的智力因素等有关外，还与学生的非智力因素有着密切的关系。因此在成人教育的教学活动中，必须重视开发学生的非智力因素，提高教学效果。     

成教基础化学实验教学之我见

化学是一门以实验为基础的学科,通过对成教生实验课的教学实践,针对成人教育化学基础实验教学中学生存在的一些不良学习习惯,采取相应的解决之道,能够起到较好的教学效果。     

让成教信息服务于成教工作

信息是指具有新特性、新内容、新知识的消息,是对客观事物和客观存在及其发展变化,以及人们对其主观认识的真实反映。成人教育信息是反映有关成人教育管理活动和管理对象的特征及其发展变化情况的各种消息、资料、数据等的统称。成人教育信息工作就是对这些消息、资料。数据等进行收集、加工、综合分析和处理,从中提炼出准确有用的信息,提供给成人教育管理部门、成人教育学校等有关单位和广大成人教育工作者以及需要信息服务的广大成人教育对象。成人教育是所有教育中与社会经济联系得最紧密、最直接的一块,它最先感知社会经济的动态和…     

成教简报

《中国成人教育》将面向社会提供信息服务为适应信息化社会发展的要求,满足广大成人朋友求学、就业、生活的需要,推进终身教育制度和学习化社会的建立,促进我国信息化产业的发展,中国成人教育杂志社决定以《中国成人教育》杂志为依托,成立面向全国、服务社会的“中国成人教育信息服务中心”。“中心”将利用《中国成人教育》杂志创刊以来所积累的最广泛、最权威、最准确的全国成人教育信息资料,为广大办学者、求学者、在学者、就业者提供诸如国家有关成人教育的方针政策、招考动态,成人教育发展走向等关于办学、求学、就业的一条龙信…     

成教档案管理不容忽视

农村成人教育档案是农村成人教育教学和管理的真实的历史记录,是制定农村成人教育的方针、政策的重要依据。加强农村成人教育档案标准化的建设,不仅对于丰富、完善和充实农村成人教育自身职能很有意义,而且对推动农村成人教育事业的发展起着不可忽视的作用。 近年来,笔者在下乡检查工作时发现,许多地方的农村成人教育的档案从整理、归档、分类到立卷都欠标     

专干应订阅成教刊物

<正> 每次到乡镇调查了解农村成人教育,我总爱到成教专干的办公室里看看,可从来没有看到谁的办公室里放有成人教育方面的报刊,这种现象不得不使我感到忧虑。作为一名农村成人教育专职干部,除了脚踏实地,兢兢业业地搞好本职工作外,还要不断提高成人教育的理论水平和业务素质,掌握一定的农村实用技术、及时了解成人教育的方针政策,和国内外成人教育的发展动态,学习借鉴外地开展成人教育的经验和办法,要做到这些,除了参加会议和业务培训外,更主要的渠道只能是从成人教育的报刊上学习、了解、掌握。然而,许多农村成人教育专干却不注重这些,对成人教育的方针政策认识不深,对一些农村实用技术一知半解,对外地开展成人教育的办法和经验知道甚少,在工作中缺乏开拓精神,办法少,点子少,开展     

如何当好成教专干

如何当好成教专干□杨修昌作为一个乡镇农村成人教育的指挥者和组织者,成教专干对发展农村成人教育、提高人口素质、促进经济发展,起着至关重要的作用。如何当好一名成教专干呢？笔者认为,应从以下几个方面努力。一、努力学习,提高自身素质随着社会经济的发展,当今的...     

如何当好成教专干

成教专干 ,即成人教育专职干部。这里主要指乡镇农村成人教育专职干部。一般情况 ,每个乡镇配备成教专干１至２名。其主要职责是 :负责组织落实本乡镇的扫盲规划 ,完成扫盲目标任务 ;组织实施初中毕业生的职业技术培训 ;负责乡、村两级成人文化技术学校的建设和管理 ,其中主要负责乡镇成技校的建设和培训 ;负责本乡镇有关成人教育档案资料的收集、整理和保存 ;完成各项常规统计、上报等工作。作为一个乡镇农村成人教育的指挥者和组织者 ,成教专干对发展农村成人教育 ,提高人口素质 ,促进经济发展 ,起着至关重要的作用。如何当好一名成教专干…     

成人教育中因材施教的探讨

在现代社会,成人教育愈来愈受到重视,其对社会的进步、经济的发展和社会成员自我不断完善,有着非常重要的作用。成人教育有别于基础义务教育和普通高等教育,具有其自身的特点。成人教育中因材施教具有重要的现实意义,要做好成人教育工作,必须要对成人教育的特点有清晰的认识,自觉坚持因材施教原则,努力探讨因材施教的实现路径,实现成人教育预期的教育效果。     

回归“成人”的成人教学改革

成人教育的对象是“成人”,以满足成人的学习需要为基本目标,但在当前的成人教学实践中,存在着大量偏离“成人”和成人发展需求的现象,导致成人教学质量下滑,成人教育功能发挥受阻。成人教学迫切需要在教学目标、教学内容、教学方式等各个环节进行全面改革和创新,切实改善成人教学效果,提高成人教育质量。彰显成人教育价值。     

当代国外成人教学观述评

教学是一个价值选择的过程,从不同的立场出发就会有不同的教学观,如心理的、政治的和人文的等。不同的成人教学观对成人教学理论和实践的发展都有很大的影响和借鉴意义。     

成人发展特性与成人高等教育专业教学改革

成人高等教育专业教学改革是一个系统工程。研究成人发展特性,对成人高等教育专业教学模式、教学方法和手段、教学内容的改革具有一定的指导意义。     

基于信息技术成人教育教学策略研究

基于现代信息技术成人教育教学策略是教师在成人教育的教学过程中,实现对教学活动的整体性推进的措施.本文对应用现代信息技术手段的成人教育教学策略的內涵、特点、制定方法进行了分析和探讨,提出了基于现代信息化环境成人教育的几种教学策略.     

略论成人教育平等

成人教育平等问题的核心是"成人受教育机会均等",其主要内容包括:成人入学机会均等、成人教育条件平等、成人教育效果平等、成人竞争机会均等、成人教育财政公平、成人成功机会均等六个方面。同时,本文还从成人教育课程中的平等问题、成人教育教学活动中的平等问题、成人教育评价中的平等问题三个方面对微观成人教育活动是否存在着平等加以讨论和研究。     

网络化教学平台在成人教育中的应用研究

在成人教育教学中,目前主要以课堂教学为主,存在知识抽象难懂、学生由于工作缺课和师生缺少交流互动等问题,影响成人教育的教学效果。采用网络共享课程资源和使用信息技术工具研发的交互式课件,建立网络答疑系统,既可以不受空间限制进行网络答疑延伸课堂教育,增进师生交流,又可以方便学生自学课程知识跟上课程教学进度,提高成人教育学生的学习积极性,对成人教育教学方法改革研究具有重要意义。     

成人学员特征与成人高等教学实施

成人学员的特征是开展成人高等教学的基础。成人学员具有较强的学习能力、独立的人格、丰富的经验和突出的问题意识等特征。成人高等教学必须注重师生主体间性、教学内容针对性、启发式教学和学员自我导向学习。     

成人函授教育教学质量监控体系研究

成人函授教育是我国高等成人学历教育、推动继续教育事业发展的重要办学形式和保障,长期来受教学资源投入不足、教育管理淡化等因素影响,教学质量显下滑现象,影响着成人继续教育的质量。成人函授教育教学质量的影响因素和构建成人函授教育质量监控体系具有必要性,从人才培养目标、师资队伍、课堂教学过程、教学资源、自学过程质量监控、教学考核、评价及管理运行等方面探讨了成人函授教育教学质量的监控体系建设,为高校成人函授教育的建设与管理提供一定的借鉴价值和理论参考。     

成人高校案例教学的实施

随着教学改革的深化,成人高校教学工作需要积极推行符合素质教育要求的教学方法,而案例教学正是这样一种切实可行的方法。搞好案例教学,最关键的是教师。教师要提高自身素质和能力,创立新的备课模式,案例教学才能收到事半功倍的效果。