博客在个人知识管理中的应用

当今社会人们越来越重视个人知识管理,而个人知识管理最大的要件是对人、事、信息进行有效的整合。为了更好地促进这种整合,人们常常求助于各种网络信息化工具。围绕此类工具之一的博客（Blog）展开,旨在揭示博客在个人知识管理中的应用方式。     

教师博客在教师个人知识管理中的应用

教师个人知识管理,是教师个体有意识、有目的地运用知识管理理念,对教师个人的知识进行获取、存储、应用、共享和创新的过程。教师通过个人知识管理,有助于实现显性知识和隐性知识的转化,有助于提高工作绩效,促进教师专业化发展。探讨了教师博客中个人知识管理模型的构建,并对其个人知识管理功能进行了深入分析。     

博客及其引申知识管理在中小学信息化教育中的应用研究

从知识管理的角度探讨博客在中小学信息化教育中的应用是当前研究的热点。本文从隐性知识、知识共享、文化氛围的角度探讨了博客中引申的知识管理,同时提出了基于博客的知识管理在中小学信息化教育中应用的几种方式和策略,最后总结了当前应用中存在的一些问题,并提出了解决方案,以期让博客及其引申的知识管理在中小学信息化教育中发挥更大的作用。     

基于移动博客的个人知识管理方式研究

博客（Blog）在教育中的应用越来越广泛,移动手机的使用也越来越普及,移动博客悄然而生。分析了移动博客的含义、特点,论述了移动博客应用于个人知识管理的可行性,提出了基于移动博客的个人知识管理的几种方式．以期为个人知识管理的理论研究与实际应用提供一种新思路。     

知识管理在教育博客中运用的冷思考

面对教育博客开展得如火如荼的形势,本文从知识的归类、交流与分享、隐性知识的显性化三个层次探讨了知识管理在教育博客中的运用,对知识管理在教育博客中应用存在的问题进行了分析,并给出了可行性建议。     

博客与知识管理在教育中整合的应用

博客和知识管理是两种新生事物，本文首先阐述了博客的定义及其在教育中的研究，然后阐述了知识管理的定义及其在教育中的研究，最后阐述如何整合博客与知识管理以及整合在教育界的应用研究。     

BLOG在教师知识管理中的应用

Blog作为一种知识管理工具在教育中的应用是当前研究的一个热点,它是一种简单技术与先进理念的结合.本文在介绍Blog和知识管理基本理论的基础上,探讨了博客在教师知识管理中的应用,通过应用Blog来提高教师的知识管理能力,以实现教师自我反思、自我评价、自我升华,更好的促进教师专业的发展.     

BLOG在教师知识管理中的应用

Blog作为一种知识管理工具在教育中的应用是当前研究的一个热点,它是一种简单技术与先进理念的结合．本文在介绍Blog和知识管理基本理论的基础上,探讨了博客在教师知识管理中的应用,通过应用Blog来提高教师的知识管理能力,以实现教师自我反思、自我评价、自我升华．更好的促进教师专业的发展．     

博客及其在图书馆中的应用

介绍博客的定义、简史、特点和分类,并就博客在图书馆工作中应用的重要性和必要性进行分析．说明博客不仅可以在图书馆中应用．而且和图书馆有着天生的共通性。     

教育博客在高校教学中的应用

文章对在高校教育教学中的应用和意义进行了分析,并对目前教育博客在高校教学应用过程中存在的一些问题给出了一些具体的解决方法。     

基于博客的教育知识管理及存在问题分析

博客作为一个个性化的知识管理系统,正受到越来越多的人的关注,本文主要简单介绍了教育知识管理的概念以及教育知识的分类,以及博客作为工具进行知识管理的优势。同时也提出了使用中出现的问题。     

博客技术在教学和管理中的应用

博客（Blog）作为网络公共领域众多信息平台,使知识的传播模式发生很大的变化,在教学和管理中应用Blog技术,可以起到教育探究和新型传媒功能。     

博客技术在教学和管理中的应用

博客（Blog）作为网络公共领域众多信息平台,使知识的传播模式发生很大的变化,在教学和管理中应用Blog技术,可以起到教育探究和新型传媒功能.     

略论博客在企业营销中的应用

博客是近年来全球最热门的互联网词汇之一，其作为一种新型的网络应用形式，在企业营销中发挥着交流沟通、打造品牌、推广产品、市场调研、创造忠诚等作用．博客营销的有效实施应注意避免流于形式，注重营造博客环境，处理好个人观点与企业立场的关系，注重博客资源和其它营销资源的综合利用，有效评价博客营销的效果等几个方面的问题。     

博客在现代远程教育中的应用研究

博客作为正在崛起的互联网文化现象,已成为信息的产生、承载、传播及个性化知识管理的工具,也越来越受到教育工作者的关注并逐步应用到现代远程教育中。本文就博客在现代远程教育中的知识学习和知识构建、信息交流平台以及研究性学习场所等三个方面的应用研究展开探讨,揭示博客在现代远程教育中的积极作用。     

知识管理在高等职业院校中的应用

进入21世纪知识经济时代,高等职业教育被摆在十分重要的地位。知识是高职人才具备竞争力的基础。引入知识管理,可以促进高等职业院校充分挖掘各种知识资源,尤其是隐性知识资源,培养出符合知识经济时代的高技能人才。     

高职学生个人知识管理型博客的构建研究

面对纷繁复杂的"知识海洋",如何更加有效管理高职学生个人知识,提高知识的利用效率,已经成为高职学生个人学习中急需解决的问题。随着互联网技术的高速发展,涌现出诸如blog、wiki等一批社会性软件,这些社会性软件成为人们在网络中交流的重要方式,其中博客的个人知识管理特性在使用中渐渐凸显。基于此,笔者提出以博客为平台进行高职学生个人知识管理。     

浅谈班级博客在中学班级管理中的应用

博客以其强大的开放性交互性,给人们带来知识共享自由交流的便利。班级博客的建立实现了学校之外的班级管理,实现了学校老师家长学生之间的有效沟通。本文以班级博客"初升的太阳"为例浅谈班级博客的构建及其在班级管理中的作用及达到的效果。     

基于博客技术的知识共享成本研究

随着博客技术的不断进步．博客越来越多地应用于知识管理。从知识本体的角度,基于组织知识共享的流程．博客技术降低了信息搜集的成本、降低了个人信息的管理成本、降低了知识交流的成本、降低了人际关系建立和维护的成本、降低了知识共享的成本、降低了知识创新的成本。     

浅谈博客在班级管理中的影响

针对当前传统班级管理方法存在的弊端,对班级管理提出了新的挑战.在E时代的今天,"博客(blog)"的出现,为我们探索新的班级管理方法提供了一个较好的技术舞台.本文介绍了博客的定义和特征;阐述了博客在班级管理中的影响;最后还扼要探讨了应用博客进行班级管理的前景.