高考作文评卷日记

7月13日上午8点,来到华南师大电教楼,先用聘书和身份证验明正身,换得一张评卷卡,然后进入不远处的一个大礼堂参加高考阅卷语文组动员大会。下午开始试评。今年采用网上阅卷。一开始,大家都饶有兴趣地点击、给分、提交,而且非常小心和认真,一篇文章往往要看上三四遍。但很快问题就来了——标准卷只有十份,并不能代表所有的风格和等次。有些文章没了参照标准,老师们就左右前后地讨论开了。公说公有理,婆说婆有理,到底该给多少分,就得请小组长来裁定。作文组共有16个小组,每组配一个小组长,负责协调和监控组员的评卷。     

谈谈高考作文评卷

高考作文评卷的重要性，实际上是不言而喻的——一场影响人生的考试，一道60分的大题，一篇决定全卷胜负的文章。由于评卷教师个人的理念、修养、经验、态度、情绪及外部因素的影响，同一篇作文，不同的评卷教师会打出不同的分数，甚至会打出高低悬殊的分数。即使是同一评卷教师，先评     

高考作文评卷断想

我有幸参加了2006年高考作文评卷工作，得到了很好的学习机会，对语文教学有了更深刻的认识：     

高考作文评卷手记

今年高考湖北卷的作文 ,要求考生以“买镜”为话题写一篇文章。这个话题与去年“感情亲疏和对事物的认知”的话题相比 ,审题难度大大降低了。大致说来 ,今年我省高考作文约有三分之二的考生都能围绕“买镜”的话题正确立意 ,能写出切合或符合话题的文章 ,但也存在诸多问题。一、抛开话题　另起炉灶[例如 ]　自尊所谓自尊 ,即为自己尊重自己。它是有骨气的代表 ,是人格甚至可以说是国格的重要组成成分。一个人一旦丧失了自尊就等于丧失了灵魂 ,一个国家如果丧失了自尊 ,这个国家终将灭亡。早在古代 ,先辈们就给我们作了很好的榜样。先辈们的…     

高考作文评卷断想

我有幸参加了2006年高考作文评卷工作,得到了很好的学习机会,对语文教学有了更深刻的认识。一、对作文命题的看法高考作文命题的形式无疑是人们极为关注的。它对作文教学的直接影响怎么说也不过分。从2006年全国各地高考作文题来看,话题作文依旧是“占统治地位”,然而情况也在发生变化。全国卷I、全国卷II就明显地采用了材料作文的形式。当然,这并非是对早年的材料作文来一个简单的重复。题目中的提示语、要求语就是明证。以全国卷I作文题为例,“不要脱离材料的含意,不要套作”,就表明了某种限制。如果不注意到这一点,无限制地“自由发挥…     

高考作文评卷日记

7月13日 　　上午8点,来到华南师大电教楼,先用聘书和身份证验明正身,换得一张评卷卡,然后进入不远处的一个大礼堂参加高考阅卷语文组动员大会. 　　下午开始试评. 　　……     

高考作文评卷后的思索

通常“大”作文指要求写一篇完整的文章,叫做综合训练;“小”作文指写不完篇的局部或片断,叫做单项训练。今年高考作文命题由往年的“作一大”、一小一大”进而发展成为“两小一大”,初看起来只     

1988年高考作文评卷札记

88年高考作文是命题作文——《习惯》。题目出乎大家的意料。对于这个作文题,考生最大的失误在于把握不住概念的内涵和外延。有的考生把“革命传统”算做习惯,把“闭关自守”也算做习惯,牵强附会,写的文不对题。所谓“习惯”的内涵,是指长期养成的,已成定势的,反复出现的行为方式。从心理上说,习惯是一种心理定势,它包括直觉、思维、感情方面的定势。二者是统一的,不可分割的。就外延来说,它既包括良好的习惯、习俗,也包括积习、恶习、陈规陋习等等。把握住了文题的内涵和外延,写起来才心中有底有数,不至于信马由缰,无的放矢,以至让人看了不知所云。     

教师为高考作文"评卷"

高考作文,历来是高考语文的重头戏。2004年全国第一次大规模分省命题,高考作文试题形式多样,地域特色浓郁。从"快乐幸福与我们的思维方式"包容"忙"人文素养与发展",到"材与非材"水的灵动,山的沉稳"买镜"等等,作文试题的"开放性"进一步扩大,为善于思考、富于创造的考生开启了一扇新的大门。     

2004年湖南高考作文评卷综述

[附] 2004年高考湖南作文试题阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 目前,我国18岁以下未成年人已达3.67亿.在每个孩子的背后,是一双双深情关注的眼睛。家长对孩子教育的重视.超过了以往任何一个时代。中国的家庭教育,也有了长足的进步.现代意识向家庭教育的渗透.家长与孩子民主平等关系     

’94高考作文评卷综合分析

’９４高考作文评卷综合分析刘希平今年“３＋２”新高考作文是让考生写一篇不少于７００字的题为《尝试》的记叙文。现将作文评阅中发现的若干比较典型的问题，试作简要的阐述分析，以期待中学语文教学界的同仁能从有关的信息反馈中，得到一点必要的启示。一、作文答卷基...     

从高考作文评卷看作文训练要点

笔者今年参加了广东高考评卷,现结合今年高考作文所出现的问题和评卷要求,就高中作文训练主要注意事项谈谈自己的看法。     

网上评卷模式下高考作文如何出奇制胜

作文在高考语文中比重大,突出考生语文综合性能力的考查。如何实现网上阅卷高考评卷模式下高考作文出奇制胜,取得高考语文的突破?学生的基础知识和综合能力是基础,知己知彼,选取恰当的突破口,同等条件下能够在短时间内提升写作水平,成为高考作文逆袭的有效途径。     

从高考作文评卷谈作文训练要点

高中作文训练有七个主要注意事项：（1）要求学生多阅读,拓宽自己的知识面。教师应要求学生广泛阅读,学生多阅读,可以培养学生的语感。阅读量多的学生,他们的知识面也拓宽了。老师或高考无论出什么样的作文话题,他们往往都有许多话可以说。阅读量多的学生,他们可以在高考作文“发展等级·丰富”中拿高分。（2）留心生活,贴近生活。生活是写作的源泉,我们语文老师要强调学生留心生活,写作要贴近生活。（3）讲究原创,写出自己的个性或真情实感。多年高考作文中,写出具有自己个性和真情实感的文章也容易得高分,因为这样写容易感染读者。     

高考作文“背靠背”评卷的改革实践

从2001年起,山西省高考作文阅卷实行了“背靠背”方法的改革。这是为提高语文试卷的评卷质量、适应新形势的需要并结合我省经济相对落后的省情所进行的一次评卷方法的重大改革。两年的实践证明,“背靠背”作文评卷改革是成功的,这种全新的评卷方法的实施,最大程度地减少了作文评卷中的主观随意性,大幅度减少了评卷误差,确保了作文评卷的质量,并为优秀作文的脱颖而出提供了制度上的保障。     

对我省2002年高考作文评卷的看法

今年在互联网上评阅高考作文，是一场评卷的革命。一套先进的电子商务模式系统，可供７００人同时评卷。先将考生作文扫描，再随机派发给评卷者，评卷者用自己的工作软盘进入系统对作文评分，再分别按顺序点击给分档次、发展等级、缺题目扣分、错别字扣分、提交评卷结果等项目即告OK。网上评卷，实现了真正意义上的“二评”，使评卷结果更加公正。以往的手工评卷，由于一评分数能被二评者看到，二评者不可避免地受到影响。现在则随机派卷，无分数参考。网上评卷，使评卷结果更加客观。以往的手工评卷，评卷者拿到的是以考场试室为单位装订…     

福建省2003年高考作文电脑网上评卷面面观

2003年是福建省高考改革进程中极其重要的一年。这不仅体现在高考的考试内容在平稳的改革中继续着相应的调整，比如今年语文试卷迎来的是使用人教社实验修订版教材的第一届毕业生等；更重要的是。也体现在高考的评卷形式发生了革命性的变化：福建省成为全国少数几个所有高考科目均采用电脑网上评卷的省份之一。