紧密配合教学的特色服务

高等学校图书馆有无必要搞特色服务?能否搞好特色服务?我馆设立的学生参考书阅览室——导读室,可以回答这个问题。一、鲜明的为教学服务的特色导读室的藏书结构十分明确,只收藏全院任课教师指定的课程参考书、工具书和论文,并有一套“指定教学参考书主题目录”。学生只要查检这套目录,就很清楚地知道自     

中国工会图书馆为提高职工素质提供的特色服务

本文分析了工会图书馆具有的一些特殊性。在为读者服务时，结合自己的特点，形成了工会图书馆的特色服务。     

积极开拓图书馆读者服务工作

本文通过对现阶段读者服务工作的回顾，提出了读者服务工作还可进一步开拓延伸的设想。     

基于图书馆运作三要素的特色服务

本文从图书馆运作涉及的读者、资源、图书馆员三要素出发，论述了上海大学图书馆特色服务的理念与实践。     

因地制宜话“特色”

永新县城是3万人口的小镇。县图书馆坐落在文化教育区的中心,处在城镇学校的包围之中。距后面60米是全县的最高学府任弼时中学,左边一墙之隔是永新县进修学校和电教站,距左前方20米是全县的重点小学城厢小学,右前方150米是城南中学和实验小学。     

管理与服务的辩证统一

长期以来,在我们广大图书馆实践工作者和一般理论工作者的头脑里存在着这样一种观念或者说认识:图书馆管理与服务是一对冲突着的矛盾,而为了遵循“用户至上”、“方便读者”的图书馆学基本原则,就只能以放弃管理方便的代价来换取读者方便。如果今天我们站在哲学的高度对之稍作寻根式的思考,那么就不难得出以前的那种认为只是注意和揭露了管理与服务这对矛盾的对立性一面,因此以这种思想指导和解释图书馆实践,显得僵硬和别扭,为之而进行的种种改革有时难免导致“发芽”不“生根”。在本文中,笔者试提出若干新认识。     

图书馆服务工作的经济学探讨

图书馆是社会文化事业的重要组成部分,服务性是图书馆工作的主要特征。在改革大潮的冲击下,国家投资重点发生了新的转移,于是出现了这样一种不合理现状:一方面,当今信息身价倍增;另一方面,