浅议高职院校学生党建“学长制”工作模式的构建

文章从分析新形势下高职院校学生党建工作存在的各种变化入手,从学生党员发展模式创新的角度,剖析了“学长制”学生党建工作模式的内涵,探讨了“1＋3＋9”学长制党建模式的构建和实际意义。     

高职院校学生党建工作创新途径摭谈

如何对高职学生党员进行全面培养,充分发挥高职学生党员和党支部在高校改革和发展中的先锋模范作用和战斗堡垒作用,是新时期高职党建工作的重要课题。文章在对当前高职学生党建工作面临的问题及原因进行分析的基础上,对高职学生党建工作创新的途径进行了简要阐述,并提出了一些解决思路,以期能够促进高职院校学生党建工作的良性发展。     

创新教育管理机制 提升高职学生党员质量

提升学生党员质量是高职院校学生党建工作的重中之重。高职院校要从学生党建工作需要出发,结合高职教育特征、高职学生特点,通过学生党组织的设置模式、学生党建制度、教育管理方式、教育管理队伍的创新．形成科学的教育管理机制,促进学生党员质量进一步提高。     

工学结合模式下的高职院校学生党建工作创新思考

在素质教育的大背景下,高职院校更加重视对于学生实践应用能力的培养与提高。其中,工学结合模式就是高职院校进行高素质技能型人才培养的有效方式之一。本文主要探讨这种模式给高职院校学生党建工作带来的新挑战与机遇,指出了我们应该充分发挥工学结合模式的积极作用,不断为高职院校学生党建工作的顺利开展开辟更为广阔的新空间,尤其是要创新工学结合模式下的学生党建工作,解决好高职院校学生党员发展与管理工作的时间、空间和前后衔接的问题,让学生党建工作走出一务具有实效性的发展之路,使党建工作在实现高职院校人才培养目标过程过发挥更大作用。     

新媒体时代下高职院校党建工作创新研究

随着科技的进步与发展,社会已进入新媒体时代。新媒体这把“双仞剑”,对高职院校党建工作发展带来了难得的机遇,也带来了严峻的挑战。如何充分利用新媒体优势,创新高职院校党建工作,推进高职院校党建工作发展,提高高职院校党建水平;如何最大化避免新媒体劣势,化解高职院校党建工作开展效果不佳,深入心灵不够的问题,越来越成为高职院校党建事业发展中亟待解决的重大课题。本文从新媒体宏观视野出发,立足高职院校基点,对党建工作创新发展进行探微,从而提出创新途径,促进我国高职院校党建工作的发展与进步。     

新形势下高职院校学生党建工作的挑战与创新

本文对高职院校学生党建工作面临的新形势和存在的问题进行了分析,并在此基础上,从组织建设、培养工作、党员再教育工程和加强红色教育等四个方面探讨了创新高职院校学生党建工作的思路和措施。     

新媒体视阈下高职院校学生党建工作创新思考

随着互联网这一新媒体的发展,高职院校的学生党建工作面临新的机遇和挑战。本文从高职院校学生党建现状、新媒体对高职院校学生党建的冲击和新媒体视域下高职院校学生党建创新途径的思考三个方面进行了探索。     

高职院学生顶岗实习期间党建工作新方法

高职院校顶岗实习期间学生党员的后续教育和管理,是高职院校学生党建工作薄弱环节。本文结合实际案例及分析,从创新高职院校顶岗实习期间学生党建工作平台、工作载体、工作体制、考核办法等方面提出一些解决方法,为同类院校实施顶岗实习期间学生党建工作提供参考。     

新时代高职院校学生党建工作创新研究

新媒体技术提升了高职院校学生党建工作的实效,促进了高职院校学生党建工作的创新。借助新媒体环境的开放性、主客体的交互性、内容的丰富性和方式的灵活性特点,从网络平台构建、资源筛选、品牌塑造、队伍建设和科学研究等方面入手探析学生党建工作的新模式,为新时代高职院校创新性地开展学生党建工作提供借鉴。     

新形势下高职院校学生党建工作的创新与发展

高职院校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要场所.高职学生党建工作是高职院校工作的基础,新的形势下我们必须从实际出发,结合高职学生的特点,认真分析和研究高职院校学生党建中存在的问题,积极推进学生党建工作的创新与发展.     

高职院校"2+1"人才培养模式下的学生党建工作探讨

高职院校学生党建工作必须适应新形势的要求,在"2+1"人才培养模式下,高职院校学生党建工作面临新的问题,要解决这些问题,必须充分认识加强和改进高职院校学生党建工作的重要性和紧迫性,从实践科学发展观的高度,坚持以人为本,结合实际,创新工作方式,提高学生党建工作的实效性,积极推进高职教育科学发展.     

新时代高职院校学生党建工作创新性研究

高职院校学生党建工作是项长期工程,对于党和国家发展、高等教育成效及大学生个人成长而言,均具有重大意义。新时代背景下,高职院校理应积极响应“随势而新”号召,积极创新党建工作路径,提升党建工作实效。分析了当前高职院校党建工作所存在的几点问题,包括学生对党的认识不清晰、入党动机带有功利性色彩,学生党员发展规模有限、模范带头作用不强,学生入党考察期较短、有效学习实践不足,以及基层党组织与专业队伍建设不足,创新驱动力缺乏等;点明了新时代加强高职院校党建工作两点必要性;针对现存问题从五个方面提出了新时代高职院校党建工作的创新举措,以期为相关工作者提供有益借鉴。     

高职院校学生党建工作的创新

高职院校是培养高素质技术技能人才的重要阵地,抓好高职院校学生党建工作,是党的教育事业发展的需要,也是学生成长成才的需要。通过分析高职院校学生党建工作现状、面临的挑战,阐述了新形势下高职院校学生党建工作创新途径。     

高职院校思想政治工作创新与队伍建设研究——以深圳职业技术学院崇理书院学生党支部为研究对象

现代大学书院制是一种与学院制相匹配的基于学生生活社区建设和大学生自主发展的教育管理制度,是一种新型人才培养模式,也是高校大学生德育教育的一种创新。本文以深圳职业技术学院崇理书院学生党支部为研究对象,将书院制建设与学生党建、党员教育相结合,创新书院制教育模式下学生思想政治工作载体,突破固化的教育模式,建立健全党建教育管理长效机制,并提出适合高职院校思想政治工作创新与队伍建设的有效建议。     

新时期如何加强高职院校学生党建工作

在我国向社会主义市场经济转轨的过程中,青年学生日益呈现出思想多元化、价值取向多元化、善于独立思考等诸多新的特点．给高职院校学生党建工作带来了新的课题。文章本着解放思想、凝聚力量的原则．探讨学生党建工作面临的新问题和如何做好这一工作,阐述新时期高职院校开展学生党建工作的重要性,并提出加强高职院校学生党建工作的对策。     

高职院校学生党建工作对策及创新研究

随着经济全球化的深入发展和我国高校教育工作改革的需要,学生党建工作成为新时期培养人才的一大重要阵地。但随着教育环境的日益复杂,如何适应好新形势的变化是我们新时期党建工作的重点,其中高职院校的党建工作由于关注度不够而显得相对停滞。在各级党委的关怀下,做好高职院校党建工作的核心作用成为越来越重要的课题。本文即从高职院校学生党建工作的展开出发,探讨其在新时期的适应发展。     

高职院校学生党员队伍建设工作创新

高职院校学生党建工作是学校育人工作的重要环节。通过问卷调查,重点分析高职大学生党员队伍建设中存在的问题,提出从创新发展理念、树立服务意识、创新教育管理、创新制度机制等方面来加强高职院校学生党员队伍建设。     

基于“大学生党员自管委员会”的大学生党建工作创新模式研究

文章分析了新形势下高校学生党建工作的现状,提出了学生党建工作开展的思路,并结合“大学生党员自我教育管理委员会”的建立和实践,探索了高校学生党建工作的创新机制和创新模式。     

“工学结合”人才培养模式下高职院校学生党建工作创新

"工学结合"人才培养模式将学生的在校学习与企业工作相结合,这给大学生党建工作带来了挑战和机遇,在学生党建工作中要凸显高职教育特色,以党建工作促进高职生正确职业观和人生观的树立,同时通过学校与企业合作,进一步加强对高职生党员、入党积极分子的培养和管理,将高职党建工作引向深入。     

以生为本——高职学生党建工作探索与研究

从高职院校学生党建工作的现状来看,高职院校学生党建工作面临的挑战主要有入党动机多样、网络信息量大和高职学制较短等方面,并据此提出"以生为本"的核心思路来加强和改进高职院校的学生党建工作,同时分别从认识创新、教育创新和举措创新三个方向阐述了研究的成果,进而对高职院校学生党建工作存在的问题提出了三点思考,最后得出结论:加强高职院校大学生发展党员工作队伍建设,要切实做到"以生为本",从选人做起,加强经常性的教育和管理,并从学校的实际情况出发制定合理的政策,调动这支队伍人员的工作积极性,是做好新形势下高校大学生发展党员工作的根本保证。