中职测量课实施项目教学的学习效果反馈调查

本文根据项目教学与常规教学方法的教学对比实验及问卷调查,分析认为项目教学对于大部分学生的测量理论知识、实践操作技能学习有较好的促进作用,在一些心智技能的形成与培养上也有成功之处,这对毕业学生与职业岗位需求的"无缝对接"很有帮助.但是,对学习效果不理想的学生而言,项目教学作用不太明显.对提高各层次学生的学习兴趣作用也有限.     

中职学校地籍测量课程实施应用项目教学法的研究

中等职业教育是我国教育事业的重要组成部分.中职教育是对中国历年来应试教育的一种挑战和改革.当前中等职业教育发展相对落后,我国中等职业教育的发展远不能适应提高劳动者素质的要求.项目教学法的实施对于目前的中职学生的学习兴趣及效果有较明显的优势.     

中职项目教学实施环境探讨

本文指出了国内职业学校实施项目教学法存在的一些问题,结合国外发达国家的先进教学经验,提出了进一步改进的思路和措施。     

项目教学在中职Flash教学的探析

中职学生学习Flash时易出现按部就班、缺乏创新等问题。本文从学生实际出发,采用项目教学方法,达到使学生乐学、在学中做、做中学,培养学生创新能力,开拓发散性思维,提高审美能力和表现能力的目的,获得更好的教学效果及更高的课堂教学效率。     

项目教学法在中职电子教学中的实施

在中职电子教学中运用项目教学法,以项目为引导,以任务为驱动,有利于提高学生综合能力。     

项目教学法在中职计算机专业课教学中的应用

中职计算机课程有着极为重要的意义,对于中职 生而言,自己想要在日后的职场竞争中占得十分有利的位置,最好的办法就是完成好中职课程任务,同时让自我的学习能力 得到全面化的发展和提高,这对于中职生的意义是不可忽视 的。中职教师需要洞悉学生的学习心态和学习状态,并且为学 生构建起更好的学习体系,同时让学生在学习知识的同时,实 现自信心的提高和发展。同时,教师也要用好项目教学法,让 学生逐步攻克更多的问题。     

项目教学在中职口语教学中的探究

通过分析项目教学的特点和要素,针对当今中等职业学校口语课程教学的现状,结合教学研究实践,指出项目教学给中职口语教学的教学内容、教学活动、教学方法等方面带来的深刻启迪。     

中职广告设计教学中项目教学法的应用研究

随着近年来经济的不断发展,企业层出不穷。企业为了达到既定的经营效益,必然要采取一定的措施来进行产品宣传,从而树立对应的品牌形象。广告市场在该种背景下,不断扩大,就业市场对于广告市场的人才需求量也不断增多。     

项目教学法在中职电子教学中的实施

中职院校电子专业主要是为社会培养电子整机制造、管理及服务一线工作的电子设备调控、配置及维修的初级或中级技能人才。传统的电子教学方法已经无法满足当今社会发展的需求。通过长时间的教学摸索、分析及总结,作者探讨出一种可以充分激发学生的学习热情,使所学技能更具实践性与针对性的教学方法,进而让学生提高学习兴趣,自主学习,发挥自身才能,更好地为社会服务。     

项目教学法在中职计算机专业课教学中的应用

现在中职教育的主要任务是全面发展学生的综合能力及素质教育,随着国家对中职计算机技术的不断发展,中职计算机专业教学应当进行改革,在中职计算机教学中运用项目教学已经成为一种趋势。结合学生实际的文化水平,以理论知识为基础,制定合理的教学目标和内容,完善课堂教学环节的设计,最大限度地发挥项目教学法在中职计算机教学中的作用。研究表明,项目教学法根据课堂创建的情景,可以有效调动学生的学习积极性,自主学习和互助学习有力地培养了学生职业能力及综合素质。项目教学的开展是实现学生提高学习计算机速度、效率及质量的主要基础,教师应当要重视这一教学方式的重要性及其作用性,从而为学生营造更好的学习环境和良好的学习氛围。项目教学应用在中职计算机中出现的难题也要及时给予解决,从而提高学生对于项目教学的认识和兴趣,提高教学质量。     

项目教学法在中职计算机专业课教学中的应用

随着我国经济的发展,我国的通信技术和计算机网络不断进步,它影响着人们的生活方式与学习方式,并且对中职计算机专业课的教学有一定影响。中职计算机专业课教学的主要目的就是,将学生的理论知识和实践相结合。可是在教学过程中,总会产生各种问题,使教学不能够有很高的效率,学生在理论上不能彻底消化,在实践上缺乏动手能力,所以项目教学法作为新的教学模式,在中职计算机专业课教学中具有重要的意义。     

项目教学在中职物理教学中的运用

新时期教育改革下,我国的教育事业逐渐受到重视,中职教学中物理学科是非常重要的一门基础内容。由于,受到社会环境影响,中职学生在学习中缺乏对物理教学的兴趣,不能融入到课堂教学中,这无疑对中职物理教学效率造成很大影响。根据多年教学经验,分析项目教学在中职物理教学中的应用和效果,希望可以进一步提高物理教学的有效性。     

中职计算机专业课教学的项目设计与实施探索

在新课改背景下,各种新的教学理念在不断进步中,而在中职计算机教学中采用项目教学法符合我国现阶段职业教育发展规律,有利于推动中职专业教育的发展。本文主要讨论计算机项目教学法中项目的设计和实施过程,努力探索项目教学在计算机教学中的具体应用。     

中职专业课程微课与项目教学融合应用探究

在"三以一化"的职业学校课程教学改革背景下,该文根据微课与项目教学的特征和关系,探索微课在中职专业课程项目教学中融合应用方法,提出选择"融合时机"和"融合内容"的策略,并指出微课在项目化教学中融合应用的常见误区。     

刍议项目教学法在建筑工程测量课中的应用

"项目教学法"对于中等职业学校的学生在学习<建筑工程测量>这门课程时是很有益处的,"项目教学法"强调教学以完成项目任务为目标,以学生的活动为主体,重视能力培养,倡导自主学习,在学习活动中培养学生的团结协作精神.并且能够使中等职业学校的学生毕业后更好地适应社会的竞争.     

项目教学在中职网站综合实践的组织和实施研究

中职学生临近顶岗实习之际,需要知识整合、技术拔高。广东省轻工职业技术学校计算机专业特地开展教学改革,其中网站综合实践采用符合职业教育特点的项目教学,且经过周密的组织和实施。     

项目教学法在中职计算机教学中的有效开展研究

计算机教学能有效融合学生的理论知识与操作技能,对于提升学生专业知识水平、动手操作能力具有重要作用.但现阶段的职业教学普遍受到传统教学理念、学生综合素质等因素影响,计算机教学难以达到预期效果,如何改进教学方法已成为众多计算机教师关注的问题.基于项目教学法定义,分析项目教学法的基本构成要素,再结合中职学校计算机教学特点,对如何正确应用项目教学法进行讨论.     

中职体育课实施分运动项目教学的实践与思考

介绍分运动项目教学的实施形式,分析分运动项目教学的实施步骤、课程成绩评定方式、教学效果,并提出教学实践中应进一步加强师资队伍建设和课程建设,引导学生理性选择项目,以调动学生自主学习的积极性,提高体育课的教学质量和人才培养质量,实现中职学校体育课程的教学目标。     

项目教学法在中职会计教学中的应用

中职教育中的会计教学在为国家和社会培养专业会计人员方面作出了重要贡献。随着社会经济的快速发展,中职会计教学逐渐暴露出一些问题,不能满足社会对专业会计人员的需求。本文在对这些问题进行详细分析的基础上,通过实施项目教学法解决目前会计教学中存在的问题,从而提出项目教学法在中职会计教学的应用策略,促进我国中职院校会计教学水平的提升,为社会培养专业素质的会计人才。     

以学生为中心,提高中职英语课学习效果

目前,中职学生文化基础差,这已是一个不争的事实。英语作为基础教学的一部分,教师要实现＂新转变＂,即从课堂教学入手,着力构建以学生为中心的课堂教学模式,是解决好这一问题的关键所在。