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有朝一日我成为了一个大发明家,将发明出奇异的多功能机器人。随着科技发展、社会进步,机器人代替人做事,并不是什么罕见的事,可我要发明的机器人跟一般的机器人并不一样,它集多种功能于一身,它会根据你的指令去做事。机器人的遥控器上有各色各样的按钮,例如:你要烧开水,只要按一下红色按钮,它的头顶立刻会变红,然后它把一壶水放在头上,不到一分钟,水便开了。当你劳累一天,回到家里,想看看电视,放松一下,那你只需把遥控器上的蓝色按钮一按,机器人的胸部立刻会变成电视屏幕,播放电视节目,有好多个频道,让你选择。而且看这种电视,看得再久,眼… 相似文献
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李楚达 《小作家选刊(小学)》2006,(12)
有朝一日我成为了一个大发明家,将发明出奇异的多功能机器人。随着科技发展、社会进步,机器人代替人做事并不是什么罕见的事,可我要发明的机器人跟一般的机器人并不一样,它集多种功能于一身,它会根据你的指令去做事。机器人的遥控器上有各色各样的按钮,例如:你要烧开水,只要按一下红色按钮,它的头顶立刻会变红,然后它把一壶水放在头上,不到一分钟,水便开了。当你劳累一天,回到家里,想看看电视,放松一下,那你只需把遥控器上的蓝色按钮一按,机器人的胸部立刻会变成电视屏幕,播放电视节目,有好多个频道让你选择。而且看这种电视,看得再久,眼睛… 相似文献
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陆思佳 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(12):59-60
星期天的早晨,我8点30分才起床.我一下床,机器人就会自动帮我穿上衣服、裤子、拖鞋,我叫它帮我梳什么样的头,它就会帮我梳什么样的头.到了卫生间,牙刷会自动跑到它的老朋友牙膏那边去,把牙膏给挤出来,然后会自动帮我刷牙齿.我想吃早饭的时候,机器人就会自动喂我吃东西.我要出门去的时候,鞋就会自动穿到我脚上.鞋上有按钮,我要到内蒙古去,只要按一下按钮就可以到达目的地了. 相似文献
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Powerpoint课件的播放方式有两种,一种是按电子文稿的物理顺序播放,一种是按电子文稿的逻辑顺序播放,后者指在制作时应用超级链接技术实现相关幻灯之间的跳转,在教学时按照教学设计的逻辑结构播放。由于课件的默认播放方式是单击鼠标按电子文稿的物理顺序播放,因此,在应用超级链接制作交互式Powerpoint课件时,要根据教学设计的要求设定链接按钮和换页方式。 相似文献
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裴洋 《第二课堂(小学)》2011,(11):17-18
丁零零,丁零零……"啊!七点了,又要迟到了!"我从床上猛地爬起来,想把闹钟按停,不料按到了一个从没有按过的黄色按钮,于是小闹钟停止了闹铃,却又说起话来了:"你好,我是一台时空倒流机,能让时间倒流,只 相似文献
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陈烨 《中小学作文教学(小学版)》2005,(6)
朋友,让我悄悄地告诉你,我最近发明了一种神奇的枕头。怎么样,你很想知道吧?别着急,听我慢慢道来。这神奇的枕头从外表看,跟普通的枕头没多大的区别:长长的,方方的。可是,只要你一靠上去,就会感觉到它的与众不同。晚上,你如果觉得头昏脑涨,身体乏力,只要往枕头上一靠,然后按下红色按钮,枕头就会轻轻地振动起来,为你按摩枕着的每一个部位,同时它还会播放出悦耳的催眠曲,让你在舒服、惬意中进入甜美的梦乡。如果你怕自己因此贪睡而耽误了学习或工作的话,你只要按下黄色按钮,调整好需要的时间,第二天早上,枕头就会准时发出声音提醒你早起。如果… 相似文献
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Powerpoint课件的播放方式有两种,一种是按电子文稿的物理顺序播放,一种是按电子文稿的逻辑顺序播放,后者指在制作时应用超级链接技术实现相关幻灯之间的跳转,在教学时按照教学设计的逻辑结构播放。由于课件的默认播放方式是单击鼠标按电子文稿的物理顺序播放,因此,在应用超级链接制作交互式Powerpoint课件时,要根据教学设计的要求设定链接按钮和换页方式。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2019,(6)
正2039年,我吃完早饭,驾驶着超音速环保汽车,来到了一所城堡一样的学校。走进校园,自动升降机把我带入地下操场。这里根据用途的不同,分成了好几层。带领我们参观的机器人按动升降机里的绿色按钮,我们就来到了四周环绕着塑胶跑道的足球场;机器人按一下蓝色的按钮,我们就来到了清澈见底的游泳池边;机器人按一下白色的按钮,一个现代化的滚轴溜冰场呈现在我们眼前,这里的地面全铺的是发光板,地面上还散布着可以自动调节温度的小孔。 相似文献
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图1图2为使课件的播放流畅自如,实用的按钮设置必不可少。第一步:插入一个新图层,在新图层上画一个长方形(或其它图形),用箭头选中,按F8键打开“组件属性”对话框,在类型中选“按钮”,然后点击“确定”(如图1)。第二步:双击长方形,进入长方形按钮的编辑状态。在“执行”帧上按F6键加关键帧(如图2)。第三步:回到主场景,复制一个新按钮,此时在舞台上有两个按钮。在第一个按钮上输入“Play”,在第二个按钮上输入“Stop”。第四步:选中“Play”按钮,按下右键,从中选“动作”,打开“对象动作”对话框,在“基本动作”中双击“播放”,然后关闭“… 相似文献
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涂金伶 《小学生之友(智力探索版)》2006,(3)
未来的一天是什么样的呢?你们不知道吧!让我来告诉你。我一觉起来,准备好东西,就骑着多功能自行车去上学。这辆自行车有三个按钮。第一个按钮是红色的,一按就会变出许多美味可口的零食(我一按,嘻嘻!大口大口吃起来);第二个按钮是粉红色的,一按,车子又变成了电动车;第三按钮是黄色的,一按,就会变成一辆豪华的轿车。我吃完了零食,就按了粉红的按钮,不一会儿,就到了学校门口。进了校园,穿过大操场,来到教学楼前。教学楼入口处就是电梯间。我和一群早在此等候的同学一一走进电梯,各自按了要到达的班级按钮。一眨眼的功夫,我就到了我们班的门口。… 相似文献