福州工业学校

福州工业学校创办于1961年。是一所国家重点中等职业学校，近三年来被评为全国信息高新技术考试站先进单位、省职教先进单位、市文明学校、省职业技能鉴定优秀单位和省红旗团委。     

天津市南洋工业学校

天津市南洋工业学校坐落于美丽的渤海之滨、海河南岸的天津市津南区，地处天津海河教育园，是天津市津南区唯一一所集中等职业教育、成人高等教育和社会业余培训为一体的多层次、多功能的办学单位。     

天津市南洋工业学校

天津市南洋工业学校坐落于美丽的渤海之滨、海河南岸的天津市津南区,地处天津海河教育园,是天津市津南区唯一一所集中等职业教育、成人高等教育和社会业余培训为一体的多层次、多功能的办学单位。学校全面贯彻党的教育方针,以"以发展为本,为学生的幸福人生奠基"为办学理念,以"立足津南,服务滨海,面向全国"为办学思路,坚持"以服务为宗旨,以就业为导向,以育人为根本,以质量为核心"的办学方针,以"打造品德高尚、技能精湛、社会认可的实     

铜陵市工业学校 皖江之畔职教花

巍巍铜官山下，滔滔扬子江畔，盛开一株职业教育的奇葩——铜陵市工业学校。学校自创建以来，历经十余年奋发图治，已发展成为国家级重点中等职业学校、安徽省重点建设项目示范学校，多次受到省市表彰。现开设有数控技术、模具、机械、电子信息、计算机应用及动漫设计、生物化工、宾馆服务、群众文化艺术、护理等10个专业，拥有各类实验、     

突出职教技能优势 加大实训基地建设——北京市建筑材料工业学校实训基地建设

北京市建筑材料工业学校作为一所具有50多年历史的国家级重点中等职业学校和北京市首批现代化标志性学校,十分注重对学生实践能力的锻炼和创新能力的培养,不断加大实训基地建设力度.目前已建成了与专业建设紧密配套的材料与建筑工程、机械与电气工程、信息与管理工程3大实训基地、19个实训中心和52个实验室.     

群雁高飞头雁领--记青海省工业学校校长郭辉

郭辉同志现任青海省工业学校校长、党委副书记。多次获得青海省教育厅系统先进教育工作、优秀党员等称号,2005年获得中国职业教育杰出校长称号。     

争做示范建设示范当好示范——专访齐鲁名校长建设工程人选、烟台船泊工业学校校长毕建武

烟台船泊工业学校（烟台开发区职业中等专业学校）系原烟台开发区高级职业学校,始建于1986年,2005年被评为国家级重点职业学校。2010年,经烟台市人民政府批准学校设置为烟台开发区职业中等专业学校,同时挂烟台船泊工业学校牌子。目前,学校占地161亩,建筑面积6．35万平方米,有教职工245人、全日制在校学生5012人。先后获得“全国教育系统先进集体”“山东省职业教育先进单位”等荣誉。2011年,学校成为第一批国家“中职改革发展示范校”建设学校。     

淄博市工业学校

山东省淄博市工业学校是国办的集全日制普通中专、业余成人教育及社会培训为一体的综合性中等职业学校。1971年建校,是首批国家级重点职业中专、全国职业教育先进单位、首批国家中等职业教育改革发展示范学校、省文明单位、省首批职业院校教学示范学校、省教学工作先进单位、省职业教育师资建设先进单位、省首批中等职业教育科研示范学校、省电化教育示范学校、省中职毕业生就业培训先进单位、省职业教育创业十大明星学校。学校坚持"立足长远、内涵发展、科研先导、注重特色、灵活办学、质量立校"24字办学方针,全面实施文化管理,经过多年的实践和努力,取得了很大成效。学校文化管理的做法在全国职教领     

淄博市工业学校

山东省淄博市工业学校是国办的集全日制普通中专、业余成人教育及社会培训为一体的综合性中等职业学校。1971年建校,是首批国家级重点职业中专、全国职业教育先进单位、首批国家中等职业教育改革发展示范学校、省文明单位、省首批职业院校教学示范学校、省教学工作先进单位、省职业教育师资建设先进单位、省首批中等职业教育科研示范学校、省电化教育示范学校、省中职毕业生就业培训先进单位、省职业教育创业十大明星学校。学校坚持"立足长远、内涵发展、科研先导、注重特色、灵活办学、质量立校"24字办学方针,全面实施文化管理,经过多年的实践和努力,取得了很大成效。学校文化管理的做法在全国职教领     

“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”立项建设学校 北方机电工业学校

正北方机电工业学校暨河北省机电工程技师学院、张家口高级技工学校,创建于1953年,是一所融中专、中技、高技、预备技师等学历教育、短期培训、职业资格鉴定为一体的国家重点中等职业学校和国家重点技工学校。学校建筑面积10万平方米,     

晋江职业中专学校——侨乡职教的一面旗帜

晋江职业中专学校位于晋江市金井镇，是一所国家级重点中等职业学校，是全国计算机等级考点，全国计算机高新技术考点和省劳动和社会保障厅认定的职业技能鉴定站。自1993年以来，连续三届被评为省“明学校”，2005年被国家教育部等七部委评为“全国职业教育先进单位”。     

四川仪表工业学校

四川仪表工业学校创建于1978年,是西南地区唯一的一所以仪器仪表、自动化和电子信息技术为主导专业的工科类公办中等专业学校,隶属于重庆市经济和信息化委员会,是国家级重点中等职业学校和重庆市文明单位。     

加强文化建设提升学校核心竞争力

城阳区职教中心现有全日制在校生5000余人，教职工400多人．是国家重点中等职业学校、山东省教学示范学校和青岛市教育改革十面红旗学校。十多年来，学校通过加强文化建设，丰富发展内涵，提高核心竞争力，使学校的办学品位有了大幅提升，办学水平和育人质量进入青岛市先进行列。     

办学紧贴市场 谱写职教华章——四川苍溪职中办学纪实

位于四川北部的四川省苍溪县职业高级中学是全省职业教育先进单位，省校风示范学校。2003年11月接受国家级重点中等职业学校的验收。经业内人士推荐，记者近日走访了这所学校。校园群山环护，溪水围绕，树木葱茏，鸟鸣花香；伴着琅琅书声，漫步盎然生机的校园，顿感神清气爽，文思涌动。     

上海石化工业学校——化学工艺专业介绍

化学工艺专业与学校同步建立于1978年,累计为社会培养学生2.5万人。目前,学校年招生数约600人。经过多年的积累和建设,化学工艺专业已成为学校龙头专业、上海市重点专业和国家示范学校重点建设专业。     

春天里，职教名校的梦想与荣光

重庆市龙门浩职业中学校创建于1965年,是重庆市最早开办职业教育的学校之一,系国家公办学校,首批国家级重点中等职业学校、首批国家级中等职业教育改革发展示范校、首批教育部教育信息化试点单位,荣获“全国教育系统先进集体”称号。     

中等职教专业建设的问题与对策

加强专业建设是中等职业学校提高教育教学质量和办学效益的一项根本性工作,是学校抓内涵、抓质量、上水平的突破口和着力点.然而,目前中等职业教育专业建设中还存在许多问题,各级教育行政部门和学校要在不同的层面,采取相应措施加以解决.     

中等职教专业建设的问题与对策

加强专业建设是中等职业学校提高教育教学质量和办学效益的一项根本性工作,是学校抓内涵、抓质量、上水平的突破口和着力点.然而,目前中等职业教育专业建设中还存在许多问题,各级教育行政部门和学校要在不同的层面,采取相应措施加以解决.     

加强职教师资队伍和实习实训基地建设

由于资金投入与师资队伍建设没有及时配套,随着中等职业学校规模的扩大,其基础能力与普通高中的差距越发明显。基于以上情况,建议政府加大经费投入,加强职教师资队伍和实习实训基地建设。     

“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”立项建设学校 上海市大众工业学校

上海市大众工业学校创建于1985年,是一所以工科类专业为主的全日制中等职业技术学校,2010年被教育部门列为国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划立项建设学校。