论信息时代文学期刊编辑的信息素养和能力

如何面对信息时代的挑战,做一名优秀的文学刊物编辑,本文从信息发展的现状入手,分析信息素养的含义和主要表现能力,强调文学期刊编辑人员提高信息素养的重要性,认为文学期刊编辑信息素养的内涵包括编辑人员的信息意识、信息道德、信息知识和信息能力,最后提出强化和提高期刊编辑信息素养的途径。     

论市场经济条件下的现代编辑意识

在社会主义市场经济条件下,编辑除了必须具有高尚的职业道德、坚实的理论功底、过硬的业务素质外,还要从观念和行为上对自己进行积极的调整,形成现代编辑意识,即信息意识、改革创新意识、选题超前意识、市场竞争意识。     

教育期刊编辑的信息意识

教育期刊是教育信息的重要载体之一,是积累和传递教育信息的重要途径。在以教育期刊为载体的教育信息的传播过程中,编辑不仅是教育信息的传播者,同时又是教育信息的把关人。因此,教育期刊的编辑要强化信息意识。教育期刊编辑的信息意识,是指各种教育文献信息、教育出版信息、与教育期刊有关的各种信息,以及获取和处理信息的方式在教育期刊编辑头脑中的自觉反映。编辑的这种信息意识是通过对信息的理解、态度和评价能力来反映     

浅谈科技期刊编辑的信息素养

从信息发展的现状入手,分析信息素养的含义,阐述编辑人员提高信息素养的重要性,认为编辑信息素养的内涵包括编辑人员的信息意识、信息道德、信息知识和信息能力,最后提出强化和提高期刊编辑信息素养的途径。     

信息化社会与期刊编辑面临的新挑战

在信息社会中，对科技成果的编辑、鉴别、管理都更加依赖期刊编辑的创新意识和创新行为的参与。我们不得不面对的技术的“挤压”，无论我们是否喜欢它，它都必然迫使我们让步，我们唯一的抗争就是学习。现代编辑都应当掌握现代技术，即期刊编辑应该首先成为现代人。     

论精品意识的确立和实施

精品意识是指期刊编辑在编辑活动中形成的、以提高刊物质量为核心的一种编辑理念。精品意识是一种独立自立的意识，它既体现了编辑的社会价值，也是市场经济的需要。刊物要成为精品，必须在策划、组稿、审读、加工、校对和版式诸方面下大功夫。     

试论编辑在信息传播中的把关作用

编辑不仅仅是从事着精神食粮的加工生产,还在进行着复杂精妙的艺术创造．编辑的“把关”行为,始终贯穿于信息资料的收集、甄别、鉴定、选择、加工、校改、设计等编辑业务过程中．充分发挥编辑的把关作用是提高信息传播质量和实现信息传播宗旨的关键所在．     

论期刊编辑的信息意识

期刊是信息的一种载体，期刊编辑的信息体现在期刊编辑工作的整个流程中。强化期刊编辑的信息意识，对提高期刊质量和编辑人员素质具有重要意义。     

学术期刊编辑网络媒介素养提升

学术期刊编辑网络媒介素养包括注意力、参与力、协作力、信息识别力、联网的智慧,还包括网络安全意识、网络道德保障等。学术期刊编辑作为网络信息传播的“把关人”,必须从信息整合者向用户整合者转变,树立增强网络媒介素养的意识,使编辑素养由单一型向多媒体复合型转变。政府应创新体制,注重编辑队伍建设,搭建学习和交流平台,进行系统化的网络化培养。加大期刊社数字出版的转变力度,切实有效地提高编辑的网络素养。     

浅议学术期刊编辑的创新意识

期刊编辑的创新意识,是创造性编辑人才所必须具备的素质,也是一份期刊生存和发展的重要前提和根本保证。创新意识包括知识结构的创新、编辑内容的创新、选题上的创新和表现形式的创新等方面。创新意识需要长期培养,不断积累和善于学习,尤其需要增强和确立现代信息意识。     

试论信息社会期刊的服务工作

本文概述了期刊信息的重要性,做好期刊信息服务工作必须提高领导、工作人员及读者的期刊信息意识,健全信息服务机构,提高工作人员素质,建立合理的期刊馆藏体系。为适应新形势下发展的需要,服务工作必须转变职能,树立“主动为读者服务”的观念,立足本校,面向社会,必须实现期刊工作现代化。     

谈学报编辑的信息意识

在网络背景下,编辑工作与信息分不开,编辑的信息意识是编辑鉴别、运用高质量信息的基础和前提,也是编辑不断创新的资本和保证.信息意识是学报编辑必备的基本素质,编辑只有具备敏锐的信息意识、科学处理信息的能力及信息反馈的感知力,才能使其所刊载的学术论文能够符合市场与读者的要求.     

音乐考生考试焦虑分析

音乐专业的招生考试是普通高校招生考试的一个重要组成部分，直接关系到音乐考生的录取情况。而音乐考试又有与其他高考考试所不同的地方，是考生通过对音乐技能、技巧的掌握，读取音乐信息、正确的感受并反应到大脑意识中心，经大脑意识中心处理器官对音乐信息进行加工处理后通过个体的表演方式再将音乐信息表现出来。[第一段]     

关于一稿多投的法律思考

一稿多投必然造成多家期刊编辑付出审稿、编辑、加工等重复劳动,给国家造成人力、物力、财力的浪费,直接损害读者利益。期刊编辑部和作者必须树立和不断加强法律意识,用法律规范自己的行为,维护期刊的合法权益,杜绝“一稿多投”行为。     

把关人理论视域下期刊编辑的社会责任

期刊出版是一种选择性的传播行为,哪些稿件可以用,哪些稿件不能用是期刊编辑决策把关的结果,编辑在期刊组稿、初审、编辑加工、校对、出版的全过程始终发挥着举足轻重的把关作用,这个把关过程受到期刊本身的宗旨定位、编辑的政治素养、知识水平等多方面因素的影响,从某种意义上讲,期刊编辑把关意识的强弱,直接影响到稿件的水平,影响到期刊的整体质量,影响到期刊作为大众传播媒介的社会责任的发挥。     

谈高职院校学报编辑的信息意识

信息意识是集政治、经济、文化和其他群体意识于一体的具有信息功能而形成的理念或映象.高职院校学报编辑的信息意识,表现在政治层面上是弘扬主旋律,具有政治敏感性;表现在文化层面上是弘扬中华优秀文化,具有先进文化的导向作用;表现在学术层面上是弘扬创新精神,具有精品意识.要研究编辑学,不断提升自己的办刊质量与水平.     

学报期刊论文文字编辑加工原则和提升路径

对稿件进行文字编辑加工是为了匡正内容,使学术论文标准化、规范化,是保证期刊质量的重要环节.本文结合编辑工作经验,解析在学报编辑工作实践中常见的文字问题,探讨了文字编辑加工的原则,依照法律法规、标准、规范等对文字进行编辑加工,在把握正确政治导向的基础上,对文字进行规范化处理.     

办好自然科学学报的最佳控制

要办好自然科学学报，编辑加工符合要求的高质量学术刊物，就必须充分发挥以编辑为主体的，作者、审者、读者因素组成系统内的整体功能，实行有效地科学管理．以加强对编辑行为的控制，提高学报的学术质量。本文就编辑意识的转变、编辑过程的行为控制以及改进编辑作风等问题，联系实际作较详尽的论述，以求实现科学信息的量化要求，逼步提高学报质量。     

自媒体时代高职院校学报编辑信息素质培养

信息素质是一个涵盖广泛的综合性概念,它包括信息意识、信息能力和信息道德等方面。对高职院校学报来说,如何运用信息的原理和方法指导编辑工作实践,以便在对学报文稿的加工制作过程中实现文献信息优化增值的办刊目标,编辑工作者良好的信息素质是关键。高职院校学报编辑应与时俱进,不断优化自身的知识结构,突出信息意识,恪守信息道德,通过部门营造环境、接受继续教育、进行自我培养等方式,自觉地培养、提高自身的信息能力。     

打造期刊编辑的核心竞争力

期刊业面临新形势的挑战，作为期刊出版活动主体的编辑，要积极应对这一挑战，把自己培养成具有核心竞争力的期刊编辑势在必行。期刊编辑的核心竞争力要从信息积累、市场意识和竞争能力等三个方面来打造。