广播音乐与欣赏者之间的媒介

创作、演奏(演唱)、欣赏构成了音乐艺术实践活动的全过程,音乐欣赏是这个过程中不可缺少的一个环节。将音乐作品用文学语言诉诸听众,是音乐广播编辑对音乐作品的再创作。本文拟从音乐广播编辑的视角,探讨音乐作品广播解说词的概括型、解析型、比轻型写法;分析广播音乐听众的层次以及解说词对于他们的作用。欣赏音乐是一种审美活动,也是对音乐作品的创作     

电视专题解说词的创作

电视专题节目是一门综合艺术。电视专题解说词对提高专题节目的质量起着重要的作用。     

浅谈广播专题音乐节目编制

专题音乐节目是通过对音乐作品的欣赏,通过美好情感的感召,充分挖掘节目的文化底蕴,从而揭示出更加深刻的思想内涵,彰显音乐专题节目的无穷魅力,给人以心灵的滋润与无尽的遐思。     

浅谈电视解说词的修饰作用

解说词在电视专题节目中起着重要的作用,一是用来说明介绍情况过程,二是用来修饰情节内涵,二者缺一不可。第一种作用很好理解,不说明介绍,单单依靠画面、音乐、效果声和字幕是不能完整表达节目信息的。重要的是第二种作用,修饰和不修饰,区别很大,有的甚至是一个专题片成功     

浅谈电视专题节目解说词的严谨性与潜意义

正电视专题节目解说词是伴随着电视专题节目出现而产生的一种特殊语言形式,它有别于散文、诗歌、小说等其他文字语言艺术。电视专题节目解说词并非独立存在,它必须与镜头、声音等其他艺术形式一起共同作用于观众的感官,传达创作者的思想意图。"实际上画面和解说词是一种相互依存、相互加强的辩证关系,二者在功能上有很强的互补性"[1]。"如果说电视画面是节目的灵魂,那么解说词可称为节目这个躯体里流动的血液,它是赋予节目     

电视解说词创作欣赏漫谈 (一)电视解说词是怎样创作出来的?

电视解说词,是电视节目中和画面相辅相成的一种特殊表现手段。一般所说的解说词,可以囊括电视新闻、专题和各种文体节目中所采用的解说词,但狭义地说,主要指专题性节目中采用的解说词。本文不准备探讨广义解说词的内涵.仅想就观众最常见、编辑记者最常用韵专题节目解说词的创作与欣赏,谈一些粗浅的看法。解说词在电视表现手段中的重要地位不可低估。从创作的角度看,一部专题片配上内容深刻、扎实,形式生动活泼的解说,可以使专题身价倍增;而配上内容空泛,形式平庸的解说,就使专题显得十分逊色。就是说,它可以在很大程     

说说电视纪录片解说词的修饰

解说词在纪录片中起着重要的作:胜是来说明介绍情节过程，一是用来修饰情节内函，二缺一不可，第一种作用很好理解，不说明介绍，单单依靠画面，音乐，效果声和字幕是不能完整表达节目信息的，重要的是第二种作用，修饰和不修饰，区别很大，有时甚至是一个纪录片成功与否的关键，在长期的专题和纪录片节目制作过程中，我体会到写好电视解说词有以下两点值得重视。     

浅议电视专题节目的解说词

写好一个电视专题节目的解说词,并不容易。它要求编辑人员不仅要有高度的思想水平,一定的写作能力,还要掌握专题节目的特点、规律和艺术技巧。那么,写好一个专题节目的解说词,究竟应该注意哪些问题呢? 解说词忌重复,而要使声画互为补充。例如,一幅幅冰河解冻、烈日高照、风扫落叶、雪压冬枝的画面,已经清晰地交代了四季节气,如果解说词再讲“春天来了”、“冬天到了”,那还有什么实际意义呢?又如,画面上展现了一幅炼钢的宏伟场面,如果解说词再赘述“工人们正在炼钢……炉火熊熊、钢花飞溅”,那也一定会使人哑然失笑。因此,凡是能够直观的镜头,一般不宜再用解说词去渲染和描绘,否则,就会破坏整个节目的效果。解说词的作用应当     

谈广播文学节目的音乐配置

打开收音机，收听文学节目，当你被一篇散文或一首诗歌深深吸引的同时．还会感到音乐的艺术魅力。从某种意义上说，是音乐提升了文学作品的艺术品位和欣赏价值。广播文学节目是一种综合性的有声的语言艺术，在构筑节目形态的多种元素中，音乐具有不可替代的艺术作用和审美价值。离开了音乐，广播文学节目的欣赏功能将会大打折扣。因此，在广播文学节目的制作过程中，音乐的合理配置特别重要。     

做好音乐类广播专题节目的四大策略

正音乐类广播专题节目是广播文艺非常重要的一种形式,它以广播为媒介,利用语言、音乐、音效等各种表现手段,通过精心编排和巧妙构思将音乐作品进行完美串联,以凸显一个独具内涵的思想主题。每两年一届的中国广播影视大奖都设有广播文艺节目音乐类广播专题节目大奖。音乐类广播专题节目不仅包含了新闻广播的特性,而且还具有音乐广     

专题片中声音的力量

电视是一种视听艺术,播出的节目都是声画的结合体.声音在专题片中不可或缺,它让影片更具真实性和感染力.曾经有人说过:不记录声音的纪实是不完整的纪实.在专题片中,声音即有意味的形式,它的作用不可忽视.从广义上来理解,专题片中的声音元素包含配音的解说词、采访对象的同期声和音乐等.     

移动直播节目的音乐配置初探

<正>近几年,随着广播技术的迅猛发展,广播车的应用愈加广泛,它作为一支新的生力军,在一些重大活动、大型集会、文艺演出以及突发性事件的广播直播中起到了不可替代的作用。构筑广播直播车的直播节目形态的多种元素中,除解说词的撰写是最重要环节之外,音乐具有不可替代的艺术作用和审美价值,当听众被解说词深深吸引的同时,还应该感受到音乐的艺术魅力。可以说,音乐编辑工作的优劣.同样关系整体节目的质量和播出效果,所     

崇尚自然，万物有灵——介绍独具特色的佤族音乐

听众朋友，现在请欣赏音乐专题节目《崇尚自然，万物有灵——介绍独具特色的佤族音乐》。     

直播音乐欣赏节目的难点及对策

“音乐欣赏”属于高层次的广播音乐节目,这类节目常常是通过对音乐作品全面、具体、详细、艺术的分析,帮助听众从肤浅的感官欣赏慢慢向感情的、理智的深层次欣赏过渡,逐步达到提高大众的音乐水平和欣赏能力的目的。因此,音乐欣赏节目的生产过程就相对复杂。从这类节目的生产流程来看,通常是要经过以下几个步骤：编辑选材一根据已有的音乐知识和手头资料（包括文字资料和有声资料）撰稿→播音员播稿→制作人员在编辑协助下合成。在制作合成过程中,往往还要考虑到节目的整体效果而运用混播、淡入、淡出、渐强、渐隐等技术性手法。通过以…     

广播文艺专题节目如何出新——以李强主创的三档节目为例

文艺专题节目是中国广播史上的传统节目形态,是一种既有新闻特性、又有文艺广播特点的节目,它融新闻的纪实性与文艺的欣赏性于一体,以文艺为主体,这是文艺专题节目区别于其他文艺广播节目的显著特征。文艺广播专家王丹以音乐专题节目为例这样说：音乐专题节目“突出的特点就是除了必要的叙述之外,应尽可能让音乐本身去‘说话’,使它既具有新闻性,更具有音乐艺术特点”。     

由获奖专题音乐节目所引发的思考

专题音乐节目在广播中占有重要地位,是一种最富于创造性的节目,也是最能锻炼、提高、发挥音乐编辑多方面才能的节目。专题音乐节目是一种高水平的综合艺术再创造,一位优秀的专题音乐节目的编辑,不但应具备新闻记者的政治敏感,同时需要具备音乐评论家的学术水平,掌握古今中外全面的音乐专业知识,还要能熟练地、灵活地运用广‘播音乐的特点。     

专题类节目解说词的写作

一个好的电视专题解说词应当符合电视节目的普遍特点,应当与画面相得益彰、互为补充,通过独到的视角,揭示出画面背后无法表达而又引人深思的东西。如果说专题片整个画面是龙,已经初步阐述了事物的原生态,那么专题片解说词就应该是点睛之笔,它应该给整个节目注入精神与灵气。专题节目解说词与电视新闻解说词有着共同的特点,都要求撰写者有较强的宏观把握能力,有较好的文字功底,而专题类节目解说词更强调作者精神和思想上的把握能力。新闻报道讲究把握事物的真实性,而专题类节目更注重引导观众进行思考。     

专题类节目解说词的写作

一个好的电视专题解说词应当符合电视节目的普遍特点,应当与画面相得益彰、互为补充,通过独到的视角,揭示出画面背后无法表达而又引人深思的东西。如果说专题片整个画面是龙,已经初步阐述了事物的原生态,那么专题片解说词就应该是点睛之笔,它应该给整个节目注入精神与灵气。专题节目解说词与电视新闻解说词有其共同的特点,都要求撰写者有较强的宏观把握能力,有较好的文字功底,而专题类节目解说词更强调写作者精神和思想上的把握能力。新闻报道讲究把握事物的真实性,而专题类节目更注重引导观众进行思考。     

视听结合,上好小学音乐欣赏课

音乐欣赏是音乐教育的组成部分之一。儿童对音乐作品听得愈广泛愈深入,那他们对音乐的欣赏能力就愈能快速发展,从而提高儿童的音乐鉴赏能力和表现力。儿童有了欣赏音乐能力,才能使他们对音乐发生兴趣,从而能自觉、积极地学习。所以教师应在课内外重视音乐欣赏的教学工作,应克服困难,创造条件,尽可能多给儿童欣赏音乐的机会,并采用多种行之有效的方法,生动地向他们介绍分析音乐作品。     

音乐节目串联词的编写与表达

音乐节目主持人是音乐作品和听众之间的纽带。纽带作用一方面是通过音乐作品的选择和节目策划来体现,另一方面是通过主持人的语言——节目串联词的编写和表达来体现。串联词的编写既是节目的具体构思,也是主持语言的内容。串联词的表达不仅是主持人主持艺术的体现,而且是主持语言内容外化的声音形式。串联词的编写与表达是音乐节目主持人语言风格形成的重要因素。清新、重感情清新、重感情是音乐节目串联词编写的原则之一,也是主持节目本质的要求。主持人在节目中推出音乐作品供听众欣赏,让听众获取美的感受,