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相似文献
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1.
主要从三个方面阐述了电子白板在语文教学中的促进作用,即电子白板节省了时间与空间,提高课堂效率;激发了学生学习兴趣及求知欲;使课堂教学变得生动形象,张扬了初中语文课堂教学的活力。并在此基础上分析使用电子白板需要注意的问题。  相似文献   

2.
在明确交互式电子白板涵义的基础上,述评了它在中小学课堂教学中的应用现状,并以电子白板在中小学教学中的应用实例为依托,总结了其用于教学中的优势,进一步分析了电子白板在教学中应用的趋势以及需要深入研究的问题。  相似文献   

3.
在信息科技日益发展的今天,交互式电子白板已经不是新鲜事物。有研究者做过实证调查,在写作教学、电脑教学中使用交互式电子白板,学生的学习态度在统计数据上有显著性提高。台湾有学者提倡在离岛地区通过网络下载数字化的教  相似文献   

4.
交互式电子白板由于具有清晰的可视化界面、便捷的操控方法和灵活的交互功能,正逐步受到了教育工作者的青睐。一方面,电子白板的即时操作和显示功能不仅节省了教师的授课时间,而且容易激发其教学灵感,一扫课堂的沉闷气氛;另一方面,电子白板生动、形象的展示效果可以提高学生的兴趣和注意力,吸引他们积极参与课堂讨论。正是由于这些特点,很多中小学都将交互式白板引入到课堂中作为常规的教学工具,任课教师也纷纷展开各类针对交互式电子白板的教学研究活动。但是,交互式电子白板作为一种技术工具,它自身并不能帮助学生的学习。要提高教学质量,不能只关注技术本身,关键还是要研究如何用好白板,设计好课堂教学的应用策略。  相似文献   

5.
交互式电子白板具有书写、标注、播放、截图、放大(缩小)、聚光、拉屏以及回放等多种功能。使用交互式电子白板开展教学活动,充分发挥它的各种功能,不仅能增加教学过程的互动性,提高学生的参与度和学习兴趣,而且方便学生观察与  相似文献   

6.
从传统课堂教学和交互式电子白板课堂教学的优缺点对比出发,分析使用电子白板对课堂教学产生的积极转变,即从课堂预设向教学动态生成转变,从师生双向问答向多方面即时交流转变。  相似文献   

7.
交互式电子白板以其功能强大、交互方便、资源丰富、兼容性好等优势在各中小学课堂教学中得到重视。把交互式电子白板与传统多媒体教学系统作比较,概括出它的几个重要优点,在分析小学生特点和认知方式的基础上,将交互式电子白板运用到小学英语教学课堂中,这种方法更容易创设英语学习情境并激发学生的学习兴趣,让学生在轻松、愉快的学习环境中通过实践和协作体验方式获取知识,运用电子白板的辅助工具可进行生动的英语巩固练习和有效的英语教学反思。  相似文献   

8.
随着电子白板行业的高速发展,教师在日常教学中越来越多地运用到相关产品。文中以电子白板对初中数学教学过程中产生的积极影响以及不足之处做简单分析,并根据教学需求,浅谈相关修改建议。  相似文献   

9.
随着教学条件的日益改善,电子白板已经配置到了教室。开发电子白板的教学辅助功能,提高课堂教学的技术应用能力,为学生的学习服务,对提高教学效率有很大的帮助。根据近三年对电子白板辅助教学的实践研究,试图通过几个课堂教学实例能破解PPT的问题,在把学生的隐蔽的思维过程外显,把疑难问题进行动态直观方式呈现等方面进行具体的功能解读。  相似文献   

10.
近年来,随着信息技术的发展,交互式电子白板正逐步进入到课堂教学。电子白板不仅展现了全新教学方式界面,更突破了原有教学模式,大大提高了课堂教学效果。利用电子白板进行教学设计,可以大大帮助教师打造丰富、活力、高效的课  相似文献   

11.
交互式电子白板在教育界的使用方兴未艾。对于这个新式的教育装备,有些教师对其不甚了解,甚至认为它就是另一种形式的投影幕布,以至于抹杀了电子白板的特性。但电子白板在国内外教育教学中的大范围使用将是不可逆转的趋势,其优势当为教育工作者所认识。因此笔者结合自身的实践,以电子白板在生物教学中的使用作为示例,与大家分享,以期些许借鉴作用。  相似文献   

12.
目前,华师京城携手思科在信息化教学先进学校——常熟市实验小学,推出"华师京城+思科云服务平台"绿色数字化校园解决新方案。平台主体包含思科的云平台接入终端、交换机及后台数据中心,与华师京城互动教学系统相整合,配合电子白板、短焦投影仪、IP摄像头以及音响系统等设备,形成整套班级数字化教学系统,可满足校园网搭建、学校内班级互联及区域内学校互联的需求,实现远程互动式教学、区域内教学资源共享和统一管理。  相似文献   

13.
交互式电子白板可将文字、图片、动画或课件等多种教学资源有机结合起来,及时进行设计、保存、传达与交互。在幼儿园开设的绘本教学课程中,教师灵活运用电子白板增加活动的趣味性和游戏性,不断刺激幼儿的积极性和注意力,利用电子白板特有的工具及功能,帮助幼儿观察,有效突破重点,解决难点。文章通过课例《阿丁尿床了》,谈一谈交互式电子白板在小班绘本教学中的应用。  相似文献   

14.
交互式电子白板进入教学领域后对学科教学产生了不可小觑的影响。结合小学美术教学,浅谈电子白板对本学科课堂教学带来的积极影响。  相似文献   

15.
多媒体电子白板为现代课堂教学注入了新的生机与活力。文中以小班语言课《爱吃水果的牛》为例,有效运用电子白板的功能,让孩子获得"一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境"。即在直观与趣味中"想说、敢说";在操作和互动中"喜欢说";在拓展和延续中"运用说"。充分挖掘电子白板更适合于幼儿学习和发展的优势,真正起到支持幼儿主动学习的作用。  相似文献   

16.
随着现代教育技术的发展,教师的教学活动设计变得越来越灵活。课堂上利用网络搜索让事实说话要优于教师的讲解;利用电子白板的相关功能,可以解决小学数学教学的难点问题;电子白板的运用,可以让教师显得更为专业;基于电子白板进行教学课件的设计时,可以转变教师的思维方式。  相似文献   

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随着课堂教学改革的深入,互动交流逐渐成为一种流行的教学方式。交互式电子白板因有利于师生的交流互动而走进大众视野,被越来越多的学校和校外教育机构所采用。它灵活多变的使用方式为创设教学情境、课堂扩容、激发学生的兴趣提供了更多的可能。  相似文献   

18.
交互式电子白板的产生符合教育技术理论发展的趋势,符合教学实践的需要。本综述对于交互式电子白板的概念、教学适用性、发展趋势、需要进一步深入研究的问题进行了梳理。  相似文献   

19.
交互式电子白板进入小学课堂后,成为多媒体教学的重大变革。它既整合了现代多媒体教学的优势,又保持了传统的普通黑板的优点。结合小学科学学科,例谈交互式电子白板与科学教学的整合。  相似文献   

20.
传统的多媒体已经在语文学科中得到了广泛运用,但交互式电子白板系统拥有很多传统的多媒体系统所不具有的功能,它便于灵活高效地实施教学过程,能更有效地呈现课堂的生成。如何  相似文献   

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