中国高等教育发展呼唤职业校长

随着经济全球化和技术进步的加快,社会经济的发展越来越取决于高等教育的发展水平,同时也为高等教育发展创造了更广阔的空间。而高等教育产业化和竞争局面的形成,对高等教育经营管理水平提出了更高的要求———呼唤校长群体的职业化发展,并最终导致职业校长制度的形成和发展。一、校长职业化是适应时代发展的需要1郾高等教育竞争的加剧需要职业校长随着中国加入世界贸易组织,我国教育市场正逐步向世界开放。这意味着教育领域开始纳入全球化发展的轨道,特别是作为非义务教育阶段的高等教育更是首当其冲。由此决定了中国高等教育必须尽快与市…     

经济全球化与高等教育--2001年高等教育国际论坛论文综述

在 2 1世纪的头一年 ,在我国即将加入ＷＴＯ前夕 ,中国高等教育学会和湖南省教育厅在长沙市联合举办了“2 0 0 1年高等教育国际论坛”。来自北大、清华、人大、北师大等高校和美国、加拿大、澳大利亚等国家的 2 0 0多位中外学者围绕经济全球化与高等教育这一主题 ,分析了 2 1世纪初期国际国内高等教育所面临的形势和挑战 ,预测了高等教育的发展趋势。专家们认为 ,在经济全球化的新形势下 ,高等教育的发展要放眼世界 ,着眼于国际大市场的供需状况培养人才 ;要置身于经济全球化的大背景下进行改革和创新 ;要不断加强国际间的合作与交流 ,学习…     

经济全球化背景下中国高等教育的改革与发展

步入新世纪 ,中国高等教育发展的外部环境正发生着巨大变化。如果说 2 0世纪末 ,中国高等教育面临的主要问题是计划经济体制向市场经济体制转轨带来的挑战 ,那么 ,目前中国高等教育所面临的重大课题则是来自经济全球化的挑战。当然 ,挑战与机遇并存 ,我们只要顺应经济全球化趋势 ,采取相应的对策 ,就能趋利避害 ,抓住发展的机遇。一、经济全球化趋势及其实质经济全球化是经济发展到一定阶段的产物 ,是历史发展的必然。在 1 8世纪中叶以前 ,就出现了商品贸易全球化的趋向 ;到 1 9世纪下半叶和 2 0世纪初 ,由跨国公司推动了投资全球化的趋势 ;…     

福建省启动普通高中新课程全员通识培训

2004年11月至12月,福建省教育厅委托教育部福建师范大学基础教育课程中心,在武夷山市举办了3期共7个班的普通高中新课程通识培训,对全省市县两级教育局长、副局长、科长、高中校长、副校长共1150余人进行了培训。其中,有市县两级教育局长、副局长、科长154人,全省达标高中校长227人,一般高中校长261人,全省达标高中和一般高中副校长484人。在第1期的局长、达标高中校长培训期间,还举办了一次校长论坛。每期高中新课程     

“第九届中琉历史关系国际学术会议”在武夷山召开

由福建师范大学主办的“第九届中琉历史关系国际学术会议” 2 0 0 2年 11月 7-8日在武夷山市召开。来自日本、德国、台湾、香港和中国大陆等地的近 70名专家学者参加此次会议 ,并提交学术论文 3 8篇。福建省政协副主席、福建师范大学博士生导师王耀华教授 ,福建师范大学副校长李敏教授出席会议并作了发言。日本琉球大学高良仓吉教授和台湾学者朱德兰分别代表各方学者向大会致贺词。会议以中国近代史上影响深远的“球案” (即“琉球处分”)为中心议题 ,旁及中琉关系史上的政治、经济、宗教及民俗问题。与会专家学者就“球案”问题、琉球社会…     

面对WTO的选择：中国大学校长职业化

中国大学校长职业化是经济全球化背景下社会分工不断细化的客观要求，是教育国际化趋势下中国高等教育加速发展的迫切需要，是中国高等教育加快改革开放过程，迎接WTO挑战，积极参与教育服务贸易竞争的必然选择。文章重点围绕着中国大学校长职业化理念的推出，概念的界定以及职业化校长的能力结构等有关问题进行了全面而深刻的论述。     

全国高等教育学研究会2003年学术年会在珠海召开

【本刊讯】2 0 0 3年 11月 14日至 18日 ,全国高等教育学研究会 2 0 0 3年学术年会在珠海召开 ,本届年会的主题是“现代大学精神与教育制度创新”。来自内地和香港特区近百所大学的 3 0 0余名专家学者围绕“先进文化与大学精神”、“大学与大学文化、现代大学教育制度的内涵、国外大学精神与教育制度比较等四个专题 ,进行了深入研讨和广泛交流。北京大学教育学院院长陈学飞、中山大学党委书记李延保、副校长张笛梅、上海师范大学校长杨德广、副校长张民选、华中科技大学党委副书记刘献君、海军工程大学校长郭立峰等作了大会发言。郭立峰校长…     

高中物理新课程改革之管见

林修轩，1982年7月福建师范大学物理系毕业，中学高级物理教师，历任福清一中物理教研组长、年级主任、办公室主任、总务处主任、副校长，现代福清华侨中学校长、党支部副书记，福清市科学技术协会六届委员，福州市物理学会副理事长，福建省物理学会理事，福建师范大学兼职副教授。[编按]     

对中国高等教育在经济全球化趋势中机遇与挑战的一些思考

经过 1 5年艰难旅程 ,2 0 0 1年年底 ,中国将加入ＷＴＯ。中国的经济将逐步完全参与经济全球化体系。中国的高等教育也随之将进一步向世界高度开放并参与激烈的国际竞争。在这样一个历史时刻 ,中国高等教育学会和湖南省教育厅联合主办“2 0 0 1年高等教育国际论坛” ,“围绕经济全球化这一主题 ,分析 2 1世纪初期国际国内高等教育所面临的形势和挑战 ,预测高等教育的发展趋势 ,探求高等教育应当采取的改革与发展对策” ,具有非常的意义。借此机会 ,谨围绕论坛主题谈一些思考与各位专家交流。一、ＷＴＯ与中国高等教育中国加入ＷＴＯ ,意味着…     

助手·参谋·顾问——做好副校长的三个关键词

副校长是校长工作上的左膀右臂。在一定程度上,副校长的工作影响学校领导班子的整体水平,影响校长决策的方向。作为校长的助手,副校长是局部工作的领导者、主持人,要为所当为,履职尽责。副校长对自己主管的工作要勤思考,多调研,为校长决策提建议,出主意,想办法,当好参谋。副校长要努力成为自己分管工作领域的专家学者,为校长的宏观决策当好顾问。     

全球化背景下高等教育面临的若干新问题——厦门大学“中外校长论坛”综述

以“高等教育新时代”为主题的“中外大学校长论坛”于2006年4月5-7日在厦门大学召开,来自世界30多所大学的校长们带来了各自的办学理念和思路,就高等教育面临的新问题进行切磋和交流。一、大学引领着全球化的健康发展有校长指出,全球化过程充满机遇,也潜藏着种种陷阱和危机,如     

经济全球化与中国高等教育改革的基本方略

经济全球化势必带来教育全球化。高等教育市场化、国际化伴随着经济全球化,我国高等教育面临前所未有的冲击和挑战。如何应对教育全球化,增强我国高等学校的竞争力是教育管理者、高校校长们当务之急要解决的问题。其解决的基本方略可以归纳如下：办学体制自主化、办学主体多元化、投资渠道多样化、办学模式特色化。     

以开放灵活的教育培养高素质应用型人才——访香港公开大学副校长黄锡楠教授

应教育部邀请,香港高校校长国庆访京团于2013年9月28日至10月1日来京访问。访京团由现任香港大学校长会召集人、香港理工大学校长唐伟章担任团长,成员由来自香港大学、香港中文大学、香港科技大学等9所高校的19位正副校长组成。9月30日,教育部副部长杜玉波会见了香港高校校长国庆访京团一行。杜玉波积极评价了香港高校与内地高校的交流合作情况,介绍了内地教育发展形势及高等教育改革举措,并对未来进一步深化香港与内地高等教育交流与合作提出了希望。香港高校校长们积极响应,对与内地高校合作的内容和形式提出了许多具体建议。本刊继独家专访了香港浸会大学校长陈新滋、香港理工大学校长唐伟章后,又对香港公开大学副校长黄锡楠教授进行了采访。在访谈中,黄锡楠副校长向我们详细介绍了香港公开大学的办学理念和特色、与内地合作交流的情况、国际化办学的现状。他对学校的未来发展充满信心,坚信通过开放灵活、讲求实效、转型发展的办学路径,必定会将香港公开大学办成一所优秀卓越的高等学府。     

中央广播电视大学“教育援藏”

据《中国远程教育》报道 :2 0 0 2年 8月 14日下午 ,中央电大与西藏大学共建中央电大西藏学院签字仪式在西藏大学学术报告厅举行。这是中央电大为配合西部大开发战略的实施 ,参与“教育援藏”所采取的重要举措。教育部高等教育司远程与继续教育处副处长李平 ,中央电大副校长严冰等学校有关领导参加仪式。严冰副校长、西藏大学刘庆慧校长、李平副处长为中央电大西藏学院成立揭牌。严冰副校长同时还向西藏大学颁发了“中央电大继续教育基地”授权书。李平副处长说 ,中央电大西藏学院的成立是广播电视大学进入一个新的发展阶段的重要标志 ,也反…     

经济全球化与中国高等教育改革的基本方略

经济全球化势必带来教育全球化.高等教育市场化、国际化伴随着经济全球化,我国高等教育面临前所未有的冲击和挑战.如何应对教育全球化,增强我国高等学校的竞争力是教育管理者、高校校长们当务之急要解决的问题.其解决的基本方略可以归纳如下:办学体制自主化、办学主体多元化、投资渠道多样化、办学模式特色化.     

浅谈新课程实施背景下教师应具备的教育理念

郭顺敏，1982年毕业于福建师范大学历史系，中学高级，1999年福建师范大学教育管理硕士研究生班毕业，现任厦门市松柏中学党总支书记、校长，福建省教育学会历史教学研究会理事会理事，市历史科学科带头人，市教育学院历史科兼职教研员，2004年被推选为市教育学会历史教学研究会会长。先后担任厦门十中副校长（主管教学），杏南中学校长，松柏中学副校长、副书记。她善于钻研，按照以人为本的教学原则，创新地设计课堂教学，教学成绩突出；重视教育科研，撰写多篇论在CN级刊物发表；重视培养青年教师，所带的几位青年教师迅速成长为学校教育教学骨干。近年来，她参加了国家教育部骨干校长培训，市教育局组织的基础教育课程改革培训学习，并以优异成绩通过教育局组织的计算机考试。她重视学校的常规过程管理和课改工作，求实创新，学校先后获厦门市基础教育课程改革先进单位，福建省青少年科技教育工作先进集体等多项荣誉。[编按]     

实行校长负责制后副校长应发挥协理协助协调作用

实行校长负责制后,副校长如何工作,应当引起重视。本文就副校长的协理,协助,协调三个作用,谈一点粗浅的认识。一.协理作用实行校长负责制后,在校级领导班子中,副校长既没有校长的决策、指挥权;也不能象党支部书记那样起监督、保证作用。表面看来副校长好象没有任何作用,成了多余的人。其实不然。虽说副校长是在校长领导下进行工作的,但是,副校长是校级领导,协助校长管理学校是副校长的职责。因此,副校长所起的第一个作用就是协理作用。     

国际化是高等教育发展的必然趋势──访中科院院士、英国诺丁汉大学校长杨福家教授

日前，笔者围绕高等教育国际化的问题采访了中国科学院院士、全国政协委员、国务院学位委员会委员、复旦大学前校长、现任英国诺丁汉大学校长杨福家教授。 笔者：杨校长，您提出高等教育国际化是21世纪教育发展的三大特征之一，但据我们所知，很早就已有留学、合作研究、联合办学的教育实践，您认为现在提出高等教育国际化有什么特别的意义？ 杨福家：留学很早就产生了，中国在150多年前就派留学生去美国，今天特别提出国际化是因为经济发展出现了新的形态和趋势，即经济全球化。经济向全球化发展，每人就应该了解别的国家的文化特点、历史…     

深化改革开拓创新_沿海八所师范大学校长_党委书记深化高师教育改革研讨会述要

由山东师范大学、南京师范大学、上海师范大学、安徽师范大学、浙江师范大学、江西师范大学、福建师范大学、华南师范大学等8所师范大学联合召开的“贯彻全国高教工作会议精神,加快和深化高师教育改革研讨会”于1988年3月13日至3月20日在华南师范大学举行.八所师大的校长、党委书记及各校领导的助手共27人参加了会议.研讨会收到论文和经验介绍36篇.广东省高教局局长李修宏同志在开幕式上介绍了广东省关于深化高教改革的设想.研讨会由华南师大校长刘颂豪教授、党委书记黄家驹教授、副校长黎克明教授轮流主持.     

国际

2009高等教育国际合作与创新论坛在澳门举行"2009高等教育国际合作与创新论坛"4月27日在澳门召开,来自国内外数十所大学的校长、副校长以及众多教育界、文化界的知名学者应邀出席论坛,第十届全国人大副委员长许