阳光体育指导下“大田赛”规程改革——以广东省“大田赛”规程为例

受传统"锦标主义"影响",大田赛"停留在尖子运动员的局部较量上,影响了"阳光体育"指导下普及化提高大学生身体素质的推行.现有"大田赛"竞赛规程还有待于商榷.作者利用文献资料法、访谈法及逻辑分析法等,提出:目标定位大众化;竞赛项目多样化;参赛条件简单化;参与对象普及化;录取奖励人性化等规程改革建议.     

中专女生艺术体操教学探讨

艺术体操是建立在女子生理、心理特点基础上的一项新兴的体育运动,是女子特有的运动项目.通过艺术体操的运动可以发展女子柔韧、协调、灵敏等身体素质,促进女子身体全面发展,提高健康水平,形成正确的身体姿态,塑造健美的体魄,陶冶美的情操.     

田赛远度项目试跳、试掷次数变化对比赛的影响

根据田径规则中有关田赛远度项目试跳、试掷次数可以减少的规定,本文运用田赛远度项目试跳、试掷次数减少的三种假设模式,结合全国九运会田赛远度项目决赛阶段的比赛,对试跳、试掷次数减少带来的种种变化规律进行探讨.     

从第14届莫斯科田径世锦赛看我国田径竞技实力

运用文献资料、数理统计等方法,通过统计我国运动员在14届莫斯科田径世锦赛中获得的名次和成绩,分析我国田径竞技实力整体水平有所提高;优势项目集中在男女20 km竞走、女子铅球、女子链球等;男子跳远、男子跳高、女子标枪等项目有培养成为优势项目的潜力;男子110 m栏、男子标枪、男子马拉松、女子马拉松、女子跳高、女子撑竿跳高等项目竞技水平较低,亟待提高。     

中日两国田径运动水平的比较分析

通过对2000年中日两国田径运动员的比较分析，男子方面，中国整体水平、世界排名均落后于日本，特别是径赛类项目，而田赛类中国队占上风；女子方面，中国则全面超过日本，投掷类项目更加明显，但日本的超长距离跑具有世界领先水平和群体优势。     

皆因吃得太多

在1928年的第19届奥运会上,美国径赛选手几乎“全军覆没”,而田赛选手却“大放异彩”。径赛除400米外,其余金牌皆为外国选手所得。而田赛选手却囊括了5项竞赛的金牌。     

皆因吃得太多

在1928年的第19届奥运会上,美国径赛选手几乎"全军覆没",而田赛选手却"大放异彩"。径赛除400米外,其余金牌皆为外国选手所得。而田赛选手却囊括了5项竞赛的金牌。     

浅谈我国女子举重运动的发展

2000年,国际奥委会将女子举重列为奥运会正式比赛项目,在举重项目快速发展的今天,尤其是女子举重进入奥运会后,此项运动更是成为专家学者研究的热点和焦点,全面系统的研究显得尤为重要.男女举重训练在很多方面有所不同,结合我国女子举重训练多年的经验,重点分析和研究了女子举重训练中常常出现的几个问题,仅供相关从业人员参考研究.     

世界技能大赛概述及启示

世界技能大赛的竞赛项目依据社会职业发展实际设置,并具有一定前瞻性和引领性,对技能人才的培养起到了促进作用。文章对世界技能大赛竞赛项目的发展以及相关项目的技术要求变化等进行了述评,以启迪我国技能教育和技能竞赛的发展,使我国技能人才的培养和选拔与世界接轨。     

世界技能大赛概述及启示

世界技能大赛的竞赛项目依据社会职业发展实际设置,并具有一定前瞻性和引领性,对技能人才的培养起到了促进作用。文章对世界技能大赛竞赛项目的发展以及相关项目的技术要求变化等进行了述评,以启迪我国技能教育和技能竞赛的发展,使我国技能人才的培养和选拔与世界接轨。     

试论篮球运动员赛后的心理调整

篮球比赛的结束 ,并不意味着比赛对运动员心理影响的停止 .比赛之后 ,运动员会出现较复杂的心理状态 ,有积极的情绪体验 ,也有消极的情绪体验 .本文详细分析了篮球运动员赛后的心理状态 ,指出了赛后的心理指导与调整手段 .为提高运动成绩、运动员心理的良好发展及教练员的指导工作提供了帮助 .     

论排球运动员的注意品质

现代体育的竞争,不仅是对运动员的身体、技战术的竞争,同时也是对他们的心理竞争。尤其是对于迅速发展的现代排球运动,运动员不仅要具备技术全面和集体配合意识,而且还要要求他们必须具有良好的注意品质。     

安徽省首届大学生体育舞蹈比赛选手竞赛焦虑比较研究

以安徽省首届大学生体育舞蹈比赛选手为调查对象,对不同选手的竞赛焦虑状况进行了比较研究,并对研究结果进行了分析.在此基础上,提出了对男女大学生体育舞蹈运动员要分别采用不同的竞赛焦虑训练方法,并让他们经常性地参加一些大型比赛以锻炼其心理素质等合理化建议,旨在提高大学生的竞技水平,创造更好成绩.     

篮球运动员体能训练研究

运用文献资料法、专家访谈法、录像研究法对篮球竞赛中运动负荷的特点进行分析,并根据负荷特点、运动形式对运动员的体能训练进行针对性研究。具体结果如下：1.篮球竞赛中运动员主要以快速、短时的爆发式运动为主,＂大、中、小＂运动强度兼而有之,互相交织,且以中、大负荷强度为主,具有短时、间歇性的特点;2.力量、爆发力、协调性是篮球运动员的首要体能要素;3.阶梯式极限强度法、极端用力法、静力性练习法等可以高效地提高运动员力量素质,短距离启动跑、折返跑等结合力量练习可以快速提高篮球运动员的速度素质,发展篮球运动员的有氧耐力应遵循一般耐力与专项耐力相结合的原则。     

女大学生软式排球兴趣研究

软式排球因其趣味性、游戏性、安全性较强,且动作难度较小而易于掌握,很受女大学生喜爱．通过对六所大学女学生的问卷调查,发现击掌自传、自垫迎面接力赛,12m×6m、13．4m×6．1m降低球网高度的发球、扣球分组游戏竞赛是融科学性、技术性、趣味性于一体的单项技术练习方法．9人制18m×9m、6人制16m×8m两种不同人数和不同场地的小排球比赛方法使来回球次数增多,比赛更加精彩,更易增加女大学生对排球比赛的兴趣,是培养女大学生兴趣软式排球的基本途径．     

我国足球文化建设的价值取向及发展路径

我国足球文化建设的发展路径首先是提升人的价值,通过多角度、多层面、深入持久地关注足球运动员;足球运动员通过竞争赢得荣誉的同时,更应该获得社会的尊重和理解;在实现经济价值的基础上进一步提升足球运动员的人文价值。其次是要建立一套为社会所有成员普遍接受的合理性规则和良好的运动秩序,以保障足球的良性发展。再次要培养良好的足球精神——奉献精神和团队精神,并且严格遵守"公平竞争"的原则。     

加强对青少年足球运动员的文化教育

我国青少年足球运动员的培养与发展决定了国家队的综合素质和水平。把体育教育与体育竞技结合起来,把青少年足球运动员的培养纳入一个文化教育的组成部分。本文进一步分析扭转轻视文化学习的倾向;文化教育的培养是青少年足球运动员的首要目标：文化素质对提高中国青少年足球运动员的技战术水平起着重要作用。     

浅析影响篮球攻防对抗技术发展的几个因素

篮球运动是攻防对抗的运动,攻防对抗技术的合理利用对比赛起着直接的作用.然而篮球攻防对抗技术的发展受诸多因素的影响,如篮球比赛规则、篮球运动员身高和身体素质、心理因素、时空因素、篮球运动自身的发展和提高、现代科技的渗透与介入等等.     

高校篮球运动员和专项学生焦虑与气质类型研究

采用实验观察法、量表测试法和文献资料法等,对湖北省高校篮球运动员和专项学生的焦虑与气质类型进行了分析研究.结果是运动员与专项学生的赛前状态焦虑都具有位置差异:中锋高于前锋、后卫,前锋、后卫间没有差异,而特质焦虑各个位置闻没有显著差异;同时运动员和专项学生的气质特征影响其特质焦虑和赛前状态焦虑水平.     

篮球运动员运动损伤与预防的调查研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对淮南师范学院体育学院篮球专项班60名篮球运动员一年内的损伤次数、导致损伤的因素、发生损伤的部位、运动损伤的预防措施等进行调查分析。结论:①篮球运动员的运动损伤发生率高。前锋、中锋比后卫损伤发生率高,其中前锋最容易发生损伤。②篮球运动员损伤发生率女性高于男性,男性易损伤部位集中在腰背部、踝部、膝部、肩部,而女性易损伤的部位集中在踝部、肩部、膝部、腰背部。③导致篮球运动运动损伤的主要因素是旧伤病未痊愈、准备活动不充分、身体过度疲劳、注意力不集中、带伤训练比赛、技术应用不熟练等。④比赛后疲劳的消除、身体素质的全面训练、专项耐力训练、科学组织体育教学等应成为今后篮球教学和训练中预防措施的主要方面。