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《内江师范学院学报》2006,21(1):159-160
【哲学政治】与时俱进与坚持真理…………………………王昌祥01(5)浅析萨特的“自由观”人学思想………………谢俊01(8)邓小平“政治稳定”思想探析…………………胡绍元03(5)社会主义本质论的核心解读…………………樊宏法03(8)毛泽东邓小平经济哲学比较研究…………尚红印03(  相似文献   

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《内江师范学院学报》2005,20(1):127-128
【哲学 政治】关于创建学习型社会的思考彭家理 0 1(5 )………………论贡斯当自由主义辨析理论的价值…………………………吴赋光 王子丽 0 1(10 )…………………………………邓小平的社会主义政治观谭大友 0 3(5 )……………………“气本体”理论视野中的中国古代美学理论体系……………陈理宣 0 3(8)……………………………………………“烦”在海德格尔存在主义哲学体系中的地位………………林 建 0 3(13)……………………………………………论中西不同的自然观及其对绘画的影响范美霞 0 3(17)…对高校贯彻落实科学发展观的思考彭家理…  相似文献   

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·高教研究·浅析本专科高校的若干差异彭家理 ( 1.3 )…………………中美大学本科招生制度比较及其启示刘昌波 ( 1.65 )………对内江师范学院学科专业建设的思考陈永跃 ( 5 .5 1)………·哲学 政治 经济 法律·论毛泽东邓小平理论的个性特征杨 梅 ( 1.15 )……………按照“三个代表”要求加强高校统战干部队伍建设…………杨梅 ( 3 .3 )…………………………………………………论邓小平的反对官僚主义思想及其特色钟家全 ( 5 .3 )……中国当代程序法与传统程序法价值理念之比较……………钟家全 ( 1.19)…………………………………………  相似文献   

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《内江师范学院学报》2007,22(2):127-128
第二期BCI-代数的模糊α-理想的特性(英文)………彭家寅(5)关于一类复多值函数的计算问题…………王凡彬(10)积分因子法在微积分学中的应用…………………………………………………曾德强,吴开腾,覃燕梅(13)多层次直觉Fuzzy综合决策及其应用……………………………………………  相似文献   

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《内江师范学院学报》2006,21(2):127-128
第二期一类发展方程Cauchy问题的解析解………王凡彬(5)符号逻辑计算的设计及应用…………………牟廉明(8)电力市场的输电阻塞管理模型……………………………………………………秦亚,吴树林,何军(11)对于一个充填有4种不同电介质的电容器之分析与讨论………………………………  相似文献   

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第二期挡墙对爆炸形成的空气冲击波防护效应的三维数值模拟研究························,········……吴开腾(5)最大乘积型Fuzzy自动机语言的运算封闭性··················································……彰家寅(12)数据挖掘中聚类方法比较研究··········,·························································……牟廉明(16)分支与定界算法的实现研究······…  相似文献   

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【理论研究】模糊推理的模糊熵α-反向三Ⅰ算法………彭家寅(5)求有向图的所有Euler回路算法…………牟廉明(11)一类广义多值向量变分不等式…高大鹏,何中全(15)FC-空间中的极小极大定理………………王彬(18)论光子和电子的传播模式…………………曾明生(20)高压电流测量模拟实  相似文献   

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第 1期实施“教育质量”工程 培养发展型人才刘凤泰 ( 1)……教育改革在于创新顾明远 ( 4 )……………………………坚持与时俱进的教育思想———学习江泽民同志在北京师范大学建校 10 0周年庆祝大会上的讲话有感田建国 ( 7)……………………………………………………………论区域高等教育的特殊战略地位徐同文 ( 12 )……………试论地市新上本科普通高校优势、劣势与发展对策王锡宏 ( 16)…………………………………………………区域高校社会服务历史沿革及成因李波 ( 2 1)……………沂蒙夷人文化的历史地位与分期逄振镐 ( 2 5)………………  相似文献   

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《内江师范学院学报》是由内江师范学院主办的综合性期刊,主管单位为四川省教育厅。1986年创刊,现为国内外公开发行的双月刊。本刊办刊宗旨是:为促进社会主义科学文化事业的繁荣和发展,为建设  相似文献   

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《内江师范学院学报》是由内江师范学院主办的综合性期刊,主管单位为四川省教育厅。1986年创刊,现为国内外公开发行的双月刊。 本刊办刊宗旨是:为促进社会主义科学文化事业的繁荣和发展,为建设社会主义精神文明和物质文明服务,提供园地,促进学术交流,推进教学、科研和学术活动深入开展,为社会主义现代化和办好社会主义大学提供理论、学术和信息服  相似文献   

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