“X+不”问句说略

问句研究中,多将"X+不"句式看作"X+不+X"的省略,作为反复问句来处理,但有些问句无论从形式还是功能看,均不在此列。从实例出发,把"X+不"句式单独出来,进行分类说明。从形式上看,"X+不"与"X+不+X"不同,从功能上看,二者也不完全等同;"X"的复杂使"X+不"也变得复杂。另外,"不"的功能在"X+不"中也不完全相同。     

在删繁就简中探究科学——以探究《空气占据空间吗》为例

学生科学素质的提升,需要点点滴滴的探究活动来积累完成。而这点点滴滴的活动,不需要复杂的活动材料,不需要繁多的活动环节,不需要过多的活动准备,不需要复杂的活动方案,也不需要奢华的探究行为……学生在简简单单、实实在     

新时代山东省高职教育的主要矛盾及其表征

新时代,我国高职教育的主要矛盾体现为人民日益增长的对更高水平的高职教育的需求与高职教育发展不平衡不充分之间的矛盾。对山东省而言,这个主要矛盾集中表现为高等教育资源在高等教育体系内分配的不平衡、高职教育资源在地区和院校间分布的不平衡,以及高职教育与产业结构对接的不充分、与社会多元化需求对接的不充分、产教融合的不充分、稳定现代职业教育体系的作用发挥不充分。     

引航员不安全行为干预的系统动力学仿真

为减少引航员的不安全行为,采用鱼骨图分析引航员不安全行为的影响因素,提出引航员不安全行为的干预策略,进而建立引航员不安全行为干预的系统动力学模型。结合港口引航员调研数据,对引航员不安全行为的动态演变过程进行仿真。案例计算结果表明:在干预策略实施期间,引航员驾引过程中不安全行为、不安全心理、不安全生理水平呈现先增后减的抛物线趋势。安全价值观和安全能力提升速度最快,干预效果最显著。提升引航员的安全价值观和安全能力是减少引航员不安全行为的重要策略。     

不真正不作为犯的作为义务问题探讨

不真正不作为犯由于立法上不明确,理论界意见不统一,导致在司法审判的实践中不能引经据典有理有据,容易造成司法不公,不利于保障人权.研究不真正不作为犯的作为义务来源是解决不真正不作为犯问题的关键.明确不真正不作为犯的本质,理清其义务来源,使争议问题在学术上形成统一,并通过立法对典型的不真正不作为犯加以规定,使其符合罪刑法定原则.     

收入不平等与货币政策:基于异质性家庭的视角 ——货币政策盯住目标应该纳入收入不平等吗?

收入不平等是新时代我国社会主要矛盾的一个重要表现,需要着力解决.构建包含李嘉图家庭和非李嘉图家庭的异质性家庭动态随机一般均衡模型,分析扩张性货币政策冲击下的脉冲响应,结果表明:在未考虑收入不平等的货币政策机制下,扩张性货币政策会带来收入不平等状况的恶化;在考虑收入不平等的拓展货币政策机制下,扩张性货币政策则会带来收入不平等状况的改善,并且货币政策当局对收入不平等越敏感,扩张性货币政策对收入不平等状况的改善越显著.因此,我国近年来推行的相对宽松的货币政策可能是引致收入差距扩大的一个重要因素;在显著存在收入不平等的条件下,货币政策当局应将收入不平等纳入货币政策盯住目标,这需要科学度量收入不平等,并坚持按货币政策规则行事.     

高等学校不合格党员退出机制研究

高校党组织和党员是中共党组织及其党员队伍的重要组成部分,及时清退不合格党员有利于保持高校党组织和党员纯洁性。因此,构建高校不合格党员退出机制具有重要战略价值和现实意义。在新形势新环境下,高校不合格党员的退出主要存在着"退出程序不规范","退出方式应用不合理"的问题,而问题的产生可以从主观认知、客观环境与制度两个方面进行分析。鉴于此,科学构建与完善高校不合格党员退出机制必须落实不合格党员退出工作的责任,必须正确把握实事求是的不合格党员退出工作的原则,必须严格规范不合格党员退出工作的程序,必须大力营造不合格党员退出工作的环境。     

产品创新中的功能属性、享受属性与顾客满意度

以笔记本电脑作为研究对象,运用因子分析和结构方程模型,研究了同一个产品享受属性和功能属性的不一致体验与顾客满意度之间的关系。研究发现:(1)同时出现功能属性和享受属性的正向不一致体验将导致顾客低度满意。(2)同时出现功能属性的负向不一致体验和享受属性的正向不一致体验将导致顾客高度不满意。(3)同时出现功能属性的正向不一致体验和享受属性的负向不一致体验体验将导致顾客高度满意。(4)同时出现功能属性和享受属性的负向不一致体验将导致顾客低度不满意。(5)功能属性不一致体验与享受属性不一致体验有正相关关系。     

用户消费行为中选择不明确性挖掘

以数据驱动,挖掘消费者在消费过程中的不明确性.在以数据为驱动的视角下提出自动挖掘不明确性的模型.给出每个行为小节观测到的不明确性的定量化方式.基于这些所观测定量化的不明确性,通过一个概率图模型同时习得潜在消费者的不明确性指数和商品组合中的不明确性指数.分析这类消费者行为中的选择不明确性挖掘在很多方面的潜在应用价值,比如竞争性商品的检测、个性化商品推荐.     

植物油中游离脂肪酸测量不确定度的评定

测量不确定度目前被广泛重视,相关文献资料从理论角度讨论较多.本文作者通过检测实例,采用直观的因果图,对植物油中游离脂肪酸测量不确定度的来源及其对测量不确定度的影响进行了分析.建立有效的数学模型,利用相对标准不确定度分步计算及整体合成进行测定结果不确定度的评定.     

浅析我国证券市场信息不对称与强制性信息披露

由于证券商品的特殊性,证券市场存在严重的信息不对称现象,本文从信息经济学的角度,根据信息不对称的一般原理,对我国证券市场的信息不对称现象进行了分析,指出造成此现象的根本原因在于信息披露的不充分,从而提出解决我国证券市场信息不对称的途径——建立强制性的信息披露制度,加大证券市场监管力度。     

论我国刑事不起诉制约制度的完善

检察机关的刑事不起诉,对于节约司法资源、减轻人民法院审理压力等方面有着积极的意义,但不起诉行为的不当使用又会破坏法制、放纵犯罪,所以实践中对其进行制约是很有必要的。与国外较为成熟的不起诉制约机制相比较,我国建立了具有中国特色的刑事不起诉制约机制,但不完善,特别是在人民法院的作用、被害人的自诉条件及不起诉善后事宜的处置等方面需要进一步的探索。     

改进的Schur不等式及其应用

Schur不等式是一个重要的不等式.对Schur不等式作改进,得到改进的Schur不等式,并由此得出几个重要的结果.     

SCS-5t电子平台秤示值误差测量结果的不确定度分析评定

本文通过实际测量SCS-5t型电子平台秤,对其不确定度的来源、各影响量、标准不确定度、合成标准不确定度、扩展不确定度以及不确定度的报告与表示,做了具体的分析与评定。     

信息不对称理论在电类基础课教学的应用

电类基础课的教学中存在着多种信息不对称问题,主要表现为教师之间的信息不对称、教师与学生之间的信息不对称和学生之间的信息不对称.探究这些信息不对称问题的成因并寻找抑制的对策,对于提高电类基础课的教学质量将大有裨益.     

不充分赋值理论概述

本文对不充分赋值理论进行了概述,比较了不充分赋值理论内部的两种理论:激进的不充分赋值和标对比值,并讨论了激进的不充分赋值在普通话中的应用。     

热轧带肋钢筋屈服强度试验结果的不确定度评估

为评定钢材屈服强度的测量不确定度,以Φ16热轧带肋钢筋为例,根据不确定度的数学模型确定影响试验结果的各项因素,计算各因素所带来的不确定度分量,求出合成标准不确定度和扩展不确定度,最终给出热轧带肋钢筋屈服强度测量结果的检测报告。     

对和谐社会背景下我国教育机会不均等的思考

公平公正是和谐社会的重要内容,教育公平直接反映和影响社会公平。我国的教育不公平主要表现为教育机会不均等,即入学机会不均等、教育资源分配不均等和学业成功机会不均等。加大教育投入,合理配置教育资源,调整教育结构和办学体制,改革教育入学体制,对促进教育机会均等与构建和谐社会具有重要的价值和意义。     

我国东南沿海地区中学开设健美操课程不均衡态势的研究

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法对东南沿海地区中学健美操课程学生需求状况、开设状况、教学状况、师资状况及场地器材状况进行调研. 结果表明:东南沿海地区中学健美操课是中学生比较喜爱的体育课程,且具有一定的基础,但存在明显的不均衡性,即具有课程开设的地域分布不均衡、师资力量分配不均衡(总体情况、年龄、性别比、学历等不均衡)、教学规划不均衡(教学目标与教学形式、课时分配、年级分配、教材和教学内容、教学对象性别等不均衡)、教学条件不均衡(场馆器材、学校重视程度等不均衡)等态势.并分析了这种不均衡产生的主要原因:人们认识不足,师资水平不高,场地、器材不足,训练竞赛缺乏,有关部门不够重视等限制了东南沿海地区中学健美操运动的普及与提高,提出了改进的建议与对策.     

XRF法测定低合金钢中铬含量检测结果测量不确定度的评定

讨论了用XRF法测定低合金钢中铬含量检测结果测量不确定度的评定过程,包括:确定数学模型、确定测量不确定度分量的评定、给出合成标准不确定度的评定、确定扩展不确定度以及不确定度的报告。