网络环境下高职院校图书馆的参考咨询工作

高职院校办学形式具有特殊性,特定的办学形式决定了高职院校图书馆的参考咨询工作有别于普通高校,有其自身的特色。本就网络环境给高职院校图书馆的参考咨询工作带来的变革以及如何适应网络环境,加强自身建设提出几点看法和建议。     

高职院校图书馆与校园文化建设

以办学特色为基础的校园文化是一所学校的灵魂。注重加强具有自身特色的校园文化建设，是提升高职院校核心竞争力的重要途径。高职院校的图书馆，能够以它特有的建筑风格、清新优美的室内外环境，丰富的文献信息资源和充满人文关怀的文化氛围，参与到学院的大学生思想政治教育和校园文化建设中来。     

提高高职院校办学质量的思考

我国高等教育规模的壮大给高职院校带来了极大的机遇和挑战，办学质量问题随着数量的膨胀而成为竞争的焦点。本文分析了高职院校面临的严峻形势及其存在的问题，从办学特色、教师素质、质量监控等几方面提出了提高高职院校办学质量的方法。     

基于“馆藏揭示+开放获取”特色资源建设新模式的探讨——以天津地区高职院校为例

特色文献资源是高职院校专业教学资源库建设的文献信息资源支撑和保障,也是高职院校办学特色和专业优势的集中体现。本文结合天津高职院校图书馆基于"馆藏揭示+开放获取"的特色资源数据库建设实践,就如何分析、梳理、提炼、整合、存储基于学校专业建设的馆藏信息资源以及如何挖掘、整合和利用具有专业特色的开放获取文献信息资源进行了探讨,旨在探索一条适合高职院校的专业特色文献资源数据库建设之路。     

高职院校图书馆学科馆员制度建设研究

学科馆员制度作为图书馆一种个性化的服务模式,是高职院校图书馆深化读者服务工作的重大举措。高职院校图书馆应结合高职院校办学特色、图书馆的功能定位,建立学科馆员制度。在分析我国高职院校图书馆发展现状的基础上,提出高职院校图书馆建立学科馆员制度的策略。     

实现高校档案教育功能的途径

高职院校档案涉及学校教学、科研、管理等各个方面,记录了学校发展的历史进程,是学校历史的缩影。教学档案体现了高职院校教学管理水平和教育质量,是高职院校档案的主体和核心。通过这些档案,可以了解学校的办学理念、办学特色、教学质量和学生素质,反映学校的发展历程,从而促进广大师生勇于开拓,不断进取。     

实现高校档案教育功能的途径

高职院校档案涉及学校教学、科研、管理等各个方面,记录了学校发展的历史进程,是学校历史的缩影.教学档案体现了高职院校教学管理水平和教育质量,是高职院校档案的主体和核心.通过这些档案,可以了解学校的办学理念、办学特色、教学质量和学生素质,反映学校的发展历程,从而促进广大师生勇于开拓,不断进取.     

谈高职院校的特色馆藏建设

本文以知识经济时代对高级应用型人才的大量需求和高职院校的办学目标为出发点，阐述了在高职院校建立特色馆藏的重要意义，并就高职院校特色馆藏的内容与建设进行了探讨。     

浅谈职业技能竞赛对高职院校品牌建设的意义

<正>随着市场经济的高速发展,教育改革的逐步深化,高等教育功能的不断丰富,市场力量已成为高等教育改革的重要推手。以品牌建设为依托,推动高职院校办学特色的凝练、办学质量和水平的提升、增强高职院校核心竞争力成为实现高等职业教育又好又快发展的重要战略抉择。实践证明,参加职业技能竞赛对高职院校塑造品牌、形成特色、增强竞争力具有重要意义。     

高职院校科研管理存在的问题及其对策

制定符合高职特色的科研管理工作策略,对广泛深入开展科学研究,提升高职院校的办学实力具有重要的意义。本文分析了高职院校科研管理工作面临的问题,并提出加强高职院校科研管理工作的对策。     

民办高职院校特色评价研究

随着社会对职业技能型人才需求不断增加,民办高职院校也随之蓬勃发展,为职业技能型人才培养做出了巨大贡献。在众多公办和民办高职院校中要发展,必须形成自己的特色,构建其特色一办学理念、教育模式、管理质量、服务社会等,就成了民办高职院校的生命线。     

高职院校图书馆以需求为导向个性化信息的主动服务

本文分析了高职院校图书馆根据办学特色开展个性化信息主动服务的必要性和可行性。阐述了针对高职办学特点开展个性化信息主动服务的基本内容和方式。从高职特色的信息资源开发以及职业性、实用性的信息资源服务等方面作了论述。     

高职院校图书馆主题学习共享空间构建策略探讨

介绍了主题学习共享空间的内涵和特征。指出在泛在知识环境下主题学习共享空间能够很好地体现学校的办学特色和人才培养理念,是学生实现自主学习的个性化空间。从实体环境、虚拟环境、支持环境三大方面阐述主题学习共享空间在高职院校图书馆的构建策略。     

对高职旅游院校图书馆构筑特色馆藏的思考

文章结合高职旅游院校办学现状,从高职旅游院校图书馆加快建设、提升服务功能的角度,阐明高职旅游院校图书馆依托旅游专业建设形成特色馆藏的必要性,强调树立正确馆藏理念——以满足旅游教育对馆藏特色文献的需求为宗旨。提出建设特色馆藏的一些措施：突显旅游专业特色,围绕＂学科性＂构筑特色馆藏;利用地方资源优势,围绕＂地方性＂构筑特色馆藏;完善图书馆网站,围绕＂数字化＂构筑特色馆藏。     

知识服务在高职图书馆的实际应用

高等职业院校图书馆是学校教学和科学研究工作的重要组成部分,是高职院校办学水平的重要标志。高职院校图书馆的建设和发展只有与职业教育的建设和发展相适应,突出馆藏特色,在高职教育的专业设置、学科建设以及人才培养等方面发挥应有的作用,才能得到应有的重视和快速发展。     

行业高职院校图书馆个性化信息服务的探索和实践

文章分析了高职院校图书馆根据办学的行业特色开展个性化信息服务的必要性和可行性。论述了针对行业高职办学特点开展个性化信息服务的探索和实践。     

高职院校图书馆期刊管理服务的创新

高职院校图书馆的期刊收藏应能体现高职院校的办学特色,筛选征订、数据维护、现刊排架、随刊CD的管理、过刊装订借阅等服务都应以提高期刊管理效率、提高服务质量、创新服务模式为努力的目标。通过分析高职院校期刊管理现状,从而探寻适合高职院校图书馆的科学化、人性化的期刊管理模式。     

新形势下高职院校学籍档案管理研究

本文针对当前我国高职院校学籍档案管理水平相对落后的情况,提出必须建设一支高素质、稳定的学籍档案管理队伍来探索高职院校办学的特殊规律,并积极加强规范化与标准化建设、提高学籍档案管理工作的信息化程度,形成高职院校学籍档案的特色,提高管理水平。     

高职院校计算机专业群建设探索

高职院校加强专业群建设,有利于发挥群体优势,增强市场适应性,有利于降低建设成本。在分析了计算机专业现状的基础上,提出了计算机专业群建设的基本思路、方案和切入点,是高职院校强化专业特色、整合教学资源、提升整体办学水平的有效尝试。     

高职院校旅游知识服务实践与探索

知识服务与管理已成为现代图书馆新的发展点。高职院校图书馆如何找准定位,发挥馆藏特色,创新知识服务与管理值得研究。文章立足高职院校的办学特色和办学模式,以上海旅游高等专科学校图书馆为例,分析了旅游知识服务创新的必要性,概括总结了上海旅专图书馆旅游知识服务的创新途径,并提出个性化服务和用户信息素养教育等是旅游知识创新服务进一步深化的重点。