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1.
《吉林省教育学院学报》2008,(8)
以往关于《魏书》、《北史》的对比研究主要侧重内容、书法及文字。本文以Halliday的衔接系统理论为理论框架,对《魏书》、《北史》进行衔接的语篇分析,旨在讨论语篇衔接功能的实现方式,并在此基础上恰当评价对比语篇。 相似文献
2.
任文召 《北京广播电视大学学报》2007,(2):50-53,56
本文对马王堆汉墓帛书《经法》、《十六经》、《称》、《道原》四篇佚书中的守雌和静因无为两个概念进行了比较全面的解读,并结合《慎子》、《管子四篇》等先秦文献,进行互诠.通过对四篇佚书守雌节和静因无为之道的分析,达到对从战国晚期至汉初这段历史时期的黄老道家思想的一个侧面的了解,并进而了解道家黄老之学的基本特征. 相似文献
3.
唐代令史、书令史,品居“流外”,职位卑微,为士人所不屑。唐代令史、书令史仅在唐中央文官机构中设置,品秩分布在从流外勋品至五品这五个品级上,在不同的官府中其品秩不同,书令史的品秩低于令史。令史、书令史作为“主典”之一,具体负责公文的办理。令史、书令史的选拔通过流外铨和逐级迁转来进行。令史、书令史之考课分为年考和任考,考满后可以入流内叙品而成为流内官。唐代令史、书令史有俸钱和禄米,但并不丰厚。在政治地位上,令史、书令史也没有享有太多的政治特权,其职掌繁重,但总体上处于受歧视状态,社会地位并不高。 相似文献
4.
《吉林省教育学院学报》2017,(12):144-146
作者运用语篇补偿翻译理论,分析了张培基《英译现代散文选》中的译文语篇与原文语篇的差异,从衔接性、连贯性、互文性和信息性几方面分析了张培基在《英译现代散文选》中所做的语篇补偿。 相似文献
5.
蒋和舟 《长春教育学院学报》2009,25(1)
语篇整体教学法能最大限度地保留语言的原有特色,加深对原文修辞和文化知识的理解,更好地达到教学目的。本文从语篇分析角度出发,以《高级英语》的教学实践为基础,探讨了语篇整体教学法在精读教学中的应用。 相似文献
6.
《孙子兵法》中始计篇的战术思想在职业篮球比赛中的运用 总被引：4，自引：0，他引：4
王晨宇 《首都体育学院学报》2003,15(2):35-38
始计篇是《孙子兵法》的首篇，也是它全书的总则，孙子的战争观、谋略观及战术思想在始计篇都有十分精彩的阐述。自觉灵活地运用它对获得篮球}蔓赛的胜利至关重要，本文通过文献资料法、例证法和综合分析法尝试着把始计篇中的战术思想应用到职业篮球竞赛中，把始计篇与篮球比赛的相关之处加以阐述，目的在于能给篮球教练和队员留下一些有益的启发。 相似文献
7.
鲁深 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(1)
研究陕西古代出版史,可以了解陕西地区的文化发展。陕西古代出版史是构成中国文化史的一个重要环节。追溯探讨自唐以迄晚明陕西地区在出版史上的八项开创性的贡献,对正确认识和弘扬我国的传统文化,充实陕西乃至中国出版史的内容,都有所裨益。 相似文献
8.
我国明清时期小说续作蔚然成风,一部优秀且具影响力的小说问世后,或多或少会有续作出现,而作者自续前作现象则不太多。明人方汝浩创作《禅真逸史》后,又续作《禅真后史》以尽未完之意。作为姊妹篇,《后史》既承继了《逸史》风格特色,同时又具自身特点,是一部不错的小说。 相似文献
9.
李红艳 《吉林省教育学院学报》2009,(3)
在《新视野大学英语》教学过程中,分析语篇相关知识具有重要意义。本文在比较传统法和语篇分析方法两种教学方法基础上,以《新视野大学英语》(读写教程)第三册为例,引入语篇分析理论,从文章体栽认知及文化背景学习两个方面出发,结合实例探讨了语篇分析在《新视野大学英语》教学中的运用及语篇知识在外语教学中的重要性。 相似文献
10.
《吉林省教育学院学报》2014,(2):131-132
本文运用George Lakoff和Mark Johnson的概念隐喻理论来分析郭沫若《女神》中的《凤凰涅槃》和郭沫若使用这些隐喻的用意,认为隐喻在诗歌语篇连贯中起到了重要作用。 相似文献
11.
王珺玥 《长春教育学院学报》2013,(6):7-8
《美国犹太教史》是对美国犹太教和犹太人日常生活展开研究的权威著作,作者是美国著名作家乔纳森.D.萨纳。在作者的眼中,犹太教在美国的发展是一幅生动的图景,更是一个积极的文化适应和文化创造的过程。本文对《美国犹太教史》展开分析和评述,并且就文本的宗教意味提出一些看法。 相似文献
12.
《孙子兵法》虚实篇的战术方略在篮球比赛中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
肖丰 《军事体育进修学院学报》2004,23(3):63-64
《孙子兵法》虚实篇从多方面阐述了避实击虚，因敌而制胜的方法和重要意义。通过献资料法、例证法和综合分析法试述了虚实战略与篮球运动的密切联系，以及在篮球比赛中的实际运用，为篮球教练员和运动员在训练和比赛中提供一些谋略。 相似文献
13.
余炳毛 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(3)
《玉篇》有残卷与宋本,在将二者比较后可知《玉篇》是由１６９１７个字目和４０７５３０字注文组成,分归５４２部首,共３０卷。其字形是楷书书写,有些字因避讳而缺少末笔。它收录了古文、籀文和俗字;其释文以音义为主,引征丰富且有按语 相似文献
14.
黄骥 《吉林省教育学院学报》2014,(2):136-138
本文运用Ruth Wodak提出的语篇——历史分析方法(DHA),对伦敦奥运会上中国泳将叶诗文夺冠后的新闻发布会中外国记者与叶诗文有关对话、英国广播公司(BBC)的主播评论和评论事件后其做出的官方声明以及英国学术期刊《自然》相关语篇进行批评性分析,旨在揭示上述语篇中的权力不对称性及其表现形式,以提升人们的批评意识。 相似文献
15.
16.
中国“美育”一词的近代发轫,学界多认为源自刊于1901年10月《普通学报》第1期的蔡元培的译文。但由1902年10月17日《申报》所刊浙江解元刘焜的策艺触类搜求,追索国史最后两科乡试、会试朱卷,另得述及“美育”的8篇策论。因科举时方改制,西学西艺初传,由科举参考书《泰西学案》等逐步推衍考证,“美育”一词源于译自日文《内外教育史》(能势荣著,1893年11月)的《泰西教育史》(叶瀚译,1901年7月),此书的“美育”译介实早于蔡元培。 相似文献
17.
《吉林省教育学院学报》2016,(3):76-78
新闻语篇是公众语篇的主要形式之一,对新闻语篇的对话性进行分析是对其"虚构性"的一种解读。实际上,新闻报道总是充斥着不同异质的声音,可以从对话性的角度对其进行分析。通过识别和分析声音背后的交际主体,能够进一步发现报道者是如何巧妙利用各类声音来组织语篇,传递意欲表达的思想。本文采用定量和定性相结合的研究方法,以英国主流媒体《卫报》上的15篇有关马航的新闻语篇为语料,通过对话性分析揭示其客观中立原则的"虚构性"本质,旨在帮助读者在阅读该事件的英语新闻语篇时能够提高评判能力。 相似文献
18.
语篇分析理论是指导英语阅读的方法,以整体语篇为出发点,可以结合文化背景,分析语篇的宏观结构;以语篇的局部为重点,可以从微观上剖析语篇的篇章结构,把握关键词和有效的衔接手段,从而实现有效的阅读理解。本文以《新编英语教程》第一册第五课 Angels on a Pin 为例,详细说明如何运用语篇分析理论指导英语阅读。 相似文献
19.
孟巧颖 《大同职业技术学院学报》2009,(4)
李凭先生的《北朝研究存稿》重在探究北朝的政治与民族问题,选题以小见大,史料考证入微,语言简炼精确,不仅是李凭先生近10年来潜心治史的结晶,而且也是北朝史研究领域的重要成果。 相似文献
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