亚洲需要独立经营的私立大学

香港企业界巨头吴戈登先生的行为证明了“仁慈先从亲属始”的格言不再成立了。吴先生捐资一亿美元给美国的普林斯顿大学——这是迄今为止一位非美国人对一所美国大学最大的一笔赞助。这笔赞助费的金额之大和吴先生所要表达的消息,使亚洲地区的高教界大吃一惊。吴先生对普林斯顿大学的这一笔资助金额大于香港7所大学一年内所收捐款的总和。当被问及为什么不捐赠给本地大学时,吴先生的回答和他的性格一样非常坦率,他说:“这一     

父亲买黑车 儿子受教育

吴先生12岁的儿子刚刚转了学,学校离家的距离远了许多,为了解决儿子上学的交通问题,爱子心切的吴先生带着儿子去黑市花800元买了一辆电动车.     

母亲的使命

养育女孩每一位母亲都曾是个女儿,每个女儿都会成为母亲。母亲是女儿的榜样,女儿从母亲身上学习做最优秀的女孩。     

倾国倾城红糖水

有一天,吴先生应邀去参加一个跨世纪饮料博览会。临出家门,他泡了一杯红糖水,灌进一只矿泉水空瓶里。吴先生自小爱喝红糖水。到了会场后,他把瓶子往展厅桌子上一放,便四处去找洗手间。等他回到     

儒者风范

美国康奈尔大学华裔学者吴瑞教授的儒者风范，留给任何人的印象都是难忘的。 吴先生今年７２岁，完全不是我想象中的样子。因为此前并没有见过吴先生、我以为古稀之年的老人多会显出反应迟缓、动作拖沓甚至耳背…其实不然。 长城饭店，教育部“长江计划”第四批特聘教授、讲座教授的评审正在紧张进行，吴先生是“长江计划”专家评审委员会的委员。因为距离下午３点钟的全体会议还有一段时间，我对吴先生的采访，被安排在两点至两点半。 １８层的一间套房，吴先生亲自为我打开房门，带我在沙发上坐定。我环视了一下房间，吸引我注意力的是旁…     

怎样看待鲁达的“三拳”

前日笔者认真拜读了吴疆先生的《是审美还是暴力》一文，(《中学语文教学参考》1-2期)不禁为吴先生对青少年德育忧虑之深远而赞叹，更为吴先生文章见解之新颖、观点之大胆而惊奇。     

心有多大 爱就有多大

影片简介讲述了一个发生在东北普通老百姓家里的平凡故事。一对夫妇面临离婚,女儿将来到底是跟父亲生活还是跟着母亲成为焦点。父母各方面条件都相当,最终法官征求女儿的意见,正在学钢琴的女儿抛出一句:"谁给我一架钢琴,我就跟谁过!"于是,钢琴成为整部电影的爱的中心。     

终身传师道妙手著文章——吴同和先生与他的《愚悟集》

吴同和先生既能秉承"传道、授业、解惑"的古训尽一位教师的天职,又能下笔万言著经典文章。本文从"语文论稿"、"教学研究"、"命题研究"三个方面品读吴先生的《愚悟集》,让读者对吴先生的人品文品都有深刻认识。     

动人心弦的抒情佳作——读吴奔星代表作《别》

一1982年第11期《诗刊》,在发表吴奔星先生(1913—2004)的新诗《别》时,签发这首诗的诗人邵燕祥先生在致吴先生的信中说:“想不到老先生能有此清词丽句。”这是吴先生的熟悉者,对《别》的印象。原与吴先生不熟悉者如诗人田永昌先生,阅《别》后见到吴先生时的印象,是感到“很难将那些年轻的诗(指《别》等)和前面的(老)人挂起钩来”。显示了老诗人与流于笔端的“清词丽句”的“年轻的诗”之间的巨大反差。年届古稀而能有此看似委婉动人的“言情说爱、倾诉相思”之诗者,古往今来,究属罕见。那它会不会是一首李商隐式的、名为相思实乃咏史的诗作…     

吴作人中国画特色和中国文化传统

吴作人生于 1 90 8年 1 0月 ,是当代中国著名画家、美术教育家。吴先生的中国画作品不依傍前人 ,画作平和、抒情、清新、简约 ,内涵深厚。欣赏吴先生的画 ,好像身处天光水色的湖边 ,沐浴于澹荡的春风。吴先生的画少有大幅 ,但决不纤弱 ;题材轻松 ,无一丝俗媚。 1 94 5年 ,徐悲鸿先生为吴作人画展作序时 ,用了“益游行自在”评价他1 94 3年以来得生活之蒙养 ,在画风上出现的新变化。今天我们在欣赏吴先生中国画作品时 ,体味这“游行自在” ,能领悟到它的几层含义 :　　 ( 1 )艺术家对客观对象亲身体察后所获得的由表象到本质的深知 ,能做到轻…     

动人心弦的抒情佳作——读吴奔星代表作《别》

一1982年第11期《诗刊》,在发表吴奔星先生(1913—2004)的新诗《别》时,签发这首诗的诗人邵燕祥先生在致吴先生的信中说:“想不到老先生能有此清词丽句。”这是吴先生的熟悉者,对《别》的印象。原与吴先生不熟悉者如诗人田永昌先生,阅《别》后见到吴先生时的印象,是感到“很难将那些年轻的诗(指《别》等)和前面的(老)人挂起钩来”。显示了老诗人与流于笔端的“清词丽句”的“年轻的诗”之间的巨大反差。年届古稀而能有此看似委婉动人的“言情说爱、倾诉相思”之诗者,古往今来,究属罕见。那它会不会是一首李商隐式的、名为相思实乃咏史的诗作…     

课改背景下小学音乐教学的几个误区及对策

年前．笔者有幸参加了“浙江特级教师大讲台”暨“西湖之春”名师名课展示活动．聆听了我国著名教育家吴斌先生的精彩讲座。在这次讲座中,吴先生举了一个教学案例,让我深有感触：几年前,吴先生参加了一次音乐教研会．分别有两位小学音乐教师教学生学唱一首约半分钟的少儿歌曲。     

大师讲课

名家上课,有的引人入胜,有的催人入眠,有的令人倾倒,有的令人生厌,林林总总,形形色色。吴宓吴先生在西南联大时,有一次上《红楼梦》研究课,见下面女学生没座位,就走到别的教室去搬椅子,一些有风度的男生也尾随吴先生之后去搬。等女学生坐好后他才开讲。     

物理大师吴大猷

物理大师吴大猷●中国科学院院士周光召我在清华大学念物理系和在北京大学读研究生时，就常听到关于吴先生为人治学的佳话。特别是改革开放以后，我曾与吴先生数次幸会，吴先生献身物理科研和教学所取得的卓越成就，以及热情豁达的学者风范，给我留下了深刻而美好的印象。...     

世界上到处都是位置

一个中学时代的同学,他的女儿在省内一所大学的中文系读书。他告诉女儿,既然学的是中文系,就下决心写作,努力成为一个作家。他希望我能够向他的女儿传授一些写作方面的经验,甚至是秘诀。     

一个女性单亲家庭教育的故事

当今家庭对独生子女的教育较难 ,尤其是单亲家庭教育更难。特别是以女性为户主的单亲家庭教育更是难上加难。可是 ,家住北海市四川路的潘永洁女士却十几年如一日严格要求 ,教育好女儿 ,2 0 0 0年秋天 ,女儿李露斯如愿踏进了北京对外经济贸易大学的大门 ,成为国家有用之才。从小培养女儿的独立意识　　潘女士离异那年 ,女儿刚满 6岁。为了培养女儿的独立意识 ,除了上小学一年级那天她送女儿去报到注册外 ,直到女儿小学毕业她都没有接送过一次。女儿提出要她接送一次她都没有同意。有一次 ,女儿问她 :“妈妈 ,为什么每个同学都有爸爸妈妈接送 …     

慎重地改革数学教育

今年是吴文俊先生的90华诞，我们特将吴先生在本刊1993年第五期发表的文章重新刊登，以示祝贺． 吴先生的文章系根据一次发言的记录整理而成．那是在1992年冬天，时任国家教育委员会基础教育课程教材发展中心主任的游铭钧同志，致力于国家课程的改革．数学课程是改革的重点．为了弄清数学课程改革的方向，需要征求数学家的意见．于是在中关村召开了几次座谈会．出席座谈的有程民德、丁石孙、陈天权等许多数学家，吴先生也在邀请之列．     

代沟从叠被子开始

<正>有一天,吴先生去看望他的老哥。碰巧听到他那位当上了大学学生会主席的宝贝侄子小强跟她妈妈关于叠被子的一场对话。听了这场对话之后,吴先生突然明白了一个大道理:我们常常说,一代人有一代人的烦恼,可是这句话有时候却可能是错的。比如,说到代沟这个话题,很多人都会把它解释得很复杂,然而,     

家有女儿名天骄

夫姓刘,我姓陈。女儿出生后,我和丈夫给女儿取名“刘陈天骄”,是希望我们的爱情结晶长大后成为天之骄子,一代天骄!我和丈夫都是相貌平庸之人,女儿却继承了我们各自的优     

笑话长廊

脑袋以下都是腰老婆逛街回来,一肚子不高兴:卖衣服那女的居然说我没腰,太气人了......老公:不要听她乱说,你的脑袋以下不都是腰吗?!不敢再说了吴先生嗓子疼。医生看后说:"你的扁桃腺发炎了,最好把它切除。"半年后,吴先生腹部又疼,医生说:"你的盲肠发炎了,必须把它切除。"