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教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人教版)《世界历史》(九年级上册)《东西方文化交流的使者》 相似文献
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当前,群体主持方式已经成为综艺娱乐节目发展的一大趋势.从《我爱记歌词》到《快乐大本营》,主持人的群体化使得节目主持风格更加新颖独特,更加富有吸引力,因而节目也受到了广大电视观众的一致好评.对此,笔者拟从综艺娱乐节目受众的审美取向、节目风格形态的转变对群体主持方式的优势和应当关注的问题进行探究,以期对今后我国综艺娱乐节目的进一步发展提供有益的经验借鉴. 相似文献
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蒋丽芬 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2007,7(5):85-87
2006年下半年,湖南卫视《快乐大本营》改版后全新亮相。改版后的节目在全国再一次刮起"快乐旋风"。主持人风格和角色定位的转变是此次改版的核心,也是节目再创高收视率的关键。文章对这一"转变"进行了全面客观分析。 相似文献
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随着一声声"高了!"、"低了!",高亢的喊叫和振臂欢呼着,李咏的人气指数日益走高,在这个中央电视台收视率仅次于<新闻联播>的栏目中,李咏以自己另类的主持风格得到了男女老少的喜爱. 相似文献
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在国内电视界争先恐后购买海外节目模式的风潮之下,综艺常青树《快乐大本营》提供的最大启示是原创性。深入分析《快乐大本营》每次重大改革的动因和成功的原因可以发现,为满足观众需求和时代变革进行改革是《快乐大本营》原创性的源泉。 相似文献
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不一样的张杰在朋友的提醒下,我想起了晚上的"快乐大本营"会有张杰的表演。熬啊熬,终于到张杰了,那一段劲舞跳得那么棒,真不愧为"舞台神话"。一切都只是崇拜,直到"整蛊" 相似文献
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“让每一位学生快乐成长,让每一位教师快乐发展,让每一位家长快乐分享.”这是江苏省淮安市南闸镇中心小学的办学宗旨,也是该校校长管玉芝的办学追求. 相似文献
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娱乐类节目主持人在节目中的功能与作用——以《快乐大本营》为例 总被引:1,自引:0,他引:1
《快乐大本营》作为我国娱乐节目的典范,其主持人在节目中所发挥的功能和作用不可小觑。要想让节目获得成功,必须使节目中的多个因素紧密协调、密切配合、相互支持。主持人作为现场的协调者,就必须与演员、受众、编导、现场工作人员间建立起融洽的相互理解、相互信任、相互支持和相互帮助的关系。 相似文献
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李咏:首先是优秀
李咏,一个“异类”主持人。从天生的相貌,到他自己设计的花哨西服和一头蓬松的卷发,再到脸上永远都挂着的那标志性笑容,都是他独特风格的体现。 相似文献
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黄昱绮 《课堂内外(小学版)》2010,(7):82-83
发现神奇“美人痣”
星期穴晚上,我正津津有味地看《快乐大本营》。咦?我的额头中间怎么这么痒呢?我挠,我挠挠挠……哎,究竟是怎么了?我几步蹿到镜子前。哇噻!一颗红色的”美人痣”出现在额头正中间。 相似文献