抓住机遇切实开展农村劳动力转移培训

我校自1981年创办以来,坚持"四个面向,四个服务"的办学宗旨,先后培养大中专毕业生1 500多名,开展各类农业实用技术培训5万多人次.     

新型城镇化进程中河南省农村劳动力转移的制约因素及对策研究

农村劳动力转移与新型城镇化建设二者之间是相辅相成、相互促进的,推动农村劳动力合理有序转移是促进新型城镇化发展的一个重要条件。文章以推动新型城镇化建设为视角,系统分析了河南省农村劳动力转移的现状及问题,并从政策制度、经济保障、思想文化三个方面探讨了制约农村劳动力转移的因素,最后提出了相应的对策,以期为加快河南省新型城镇化建设的步伐,实现河南省工业化、城镇化、农业现代化的"三化"协调发展提供建议参考。     

广东农村劳动力转移的模式分析

农村劳动力转移是解决剩余劳动力、发展农村经济的重要途径。但鉴于广东目前现状,农村劳动力转移压力已初见端倪。本文针对广东农村劳动力转移的现状、问题进行了分析,并结合广东的实际,从农村转移模式的角度,提出了几点建议和思考。     

困境与出路——加速张家口农村劳动力转移的现实思考

论述了张家口农村剩余劳动力转移的现状及其对新农村建设所带来的社会影响,分析了新农村建设中农村剩余劳动力转移所面临的形势和问题,在此基础上重点探讨了新农村建设背景下有利于农村剩余劳动力转移的战略思路与对策措施,即:加强宣传引导,提高对农村劳动力转移和农民市民化的认识;加快以户籍为基础的制度改革;调整现有的城镇管理体制;建立和完善城乡一体化的劳动力市场;允许并鼓励土地流转形式的多样化;大力发展县城经济;加强农民就业培训,提高农村劳动力就业素质;扩大劳务输出,发展劳务经济,加速农村城市化进程.     

摭谈关于农村劳动力转移培训的创新实践

农村剩余劳动力有效转移,对中国GDP增长有着非常重要的作用。加强农村劳动力培训,提高农民的就业技能和整体素质,是实现农村劳动力转移的根本保证。政府重视,企业协助,社区教育中心搭建培训平台,合理构建职业技能培训体系,创新措施,按需施教,增强培训实效,能使农村劳动力有效转移,并取得良好经济和社会效益。     

关于我国农村转移劳动力就业安全问题的探讨

在我国,农村剩余劳动力的大规模转移开始于改革开放以后。顺应商品经济发展的要求,伴随农村经济体制改革而显性化的农村剩余劳动力向     

谈农村劳动力转移培训的机制创新

目前正在全国启动的农村劳动力转移培训工作由于其特有的目的、对象和社会功能,所以具有复杂性、公益性和适应中国社会客观实际和客观环境的特点。开展农村劳动力转移培训工作应重在机制创新:着眼于农村劳动力转移培训的特点,提高对农村劳动力转移培训的认识;建立并创新农村劳动力转移培训的机制;完善农村劳动力转移培训的宏观和微观政策;强化农村劳动力转移培训的管理和服务工作。     

提高农村劳动力转移水平:职业教育的功能、限度与对策

职业教育为农村劳动力转移服务既有必要也是可能的,高水平的农村劳动力转移必须促进城市的经济发展、促进农村发展、促进农民个人发展,因此必须从职业教育本身、现存制度环境等多视角来讨论职业教育服务农村劳动力转移问题.目前职业教育服务农村劳动力转移存在三个方面的限度:职业教育效能不高影响转移培训的质量;劳动力转移培训带来的人才外流效应影响了农村建设与发展;职业教育不能改变农民身份难以促使农村劳动力实现真正转移.要在充分发挥职业教育服务功能、为转移劳动力提供优质服务的基础上,通过树立城乡统筹发展思想,逐步完善相关政策安排,以高水平的劳动力转移促进农村发展,并实现转移劳动力在城市的可持续发展,才能最大程度突出职业教育的重大意义,从根本上提高农村劳动力的转移水平.     

重新认识农村富余劳动力的转移培训

农村富余劳动力转移培训,是在新的历史条件下展开的培训工作。关系我国工业化和城镇化的推进,关系我国农民的地位和命运,这项任务有许多新的特点,必须充分认识,才能完满地完成这项历史任务。一、购买与供应买和卖是每个人都非常熟悉的市场活动,买和卖一旦进入培训领域,这项任务使产生了与传统教育不同的新机制。1、间接服务在农村富余劳动力培训上,购买服务的人不是享用服务的人,购买者与享用者是分开的。政府为富余劳动力服务是间接服务,和传统的办学、招生等一套运行方法不相同。政府在教育管理上,在职能的运作上起了变化,但富余劳动力转…     

当前我国农村劳动力转移培训的现状、问题及对策

“农村劳动力转移”，从人力资本理论的角度来说，其本质就是提高农村劳动力的人力资本水平，从而实现个人收入增加和社会经济的和谐发展。随着我国产业结构的调整，农村城镇化建设的步伐加快，以及现代化小康社会建设的全面展开，我国农村以传统农业为主的产业结构逐渐被打破。产业结构的变动引发了农民职业结构的变化，农村出现了剩余劳动力，并且大量的剩余劳动力开始向城镇转移。农村劳动力转移是推动城乡经济协调发展的重要途径，也是增加农民收入和推进城镇化的重要途径，它促进了我国的经济增长，提高了农民的收入，     

他者的胜利:对农村劳动力转移的职业教育学解释

近代以前,传统的农村职业教育具有生活性的特点。进入近代,一种外在于农民生活的作为他者的教育进入农村,试图与农村生活相结合,起到改造农村的作用。但随着工业化进程的加快与正规职业教育的扩张,这种努力失败了。正规职业教育全面胜利后,其促进受教育者脱域的功能得到发挥,它已成为农村劳动力转移的推手,从而走向了农村的反面。     

增强职业教育吸引力的基本措施

职业教育是面向人人的教育,国家要把发展职业教育放在更加重要、更加突出的位置来抓。这样做,既有利于当前缓解技能型、应用型人才紧缺的矛盾,也有利于农村劳动力转移和扩大社会就业。     

农村劳动力转移培训的机制创新

(一)提高认识，扩大转移培训的宣传和引导力度，营造重视转移培训的良好社会环境 首先。负责转移培训工作的组织领导部门的认识要到位。农村劳动力转移培训工作是党和政府解决当前我国“三农问题”的重要战略措施，是推进农村剩余劳动力转移和城市化进程的重要途径，也是增加农民收入的重要举措。因此，转移培训对全面建设小康社会。实现中国现代化奋斗目标具有重要意义。     

论我国公共职业培训机制的选择和创新

一、我国公共职业培训机制的运行状况 公共职业培训是政府为了帮助一部分社会成员进行就业,由政府出资而进行的技能训练.公共职业培训是就业服务体系重要组成部分,目前我国公共职业培训主要包括针对下岗职工的"再就业培训计划"、针对农村剩余劳动力的"农村劳动力转移培训阳光工程",此外还包括各地针对待业大学生的培训等.     

以就业为导向推动农村劳动力转移培训的制度创新

马克思形容,从产品到商品是“惊险的一跃”,从某种意义上讲,农村劳动力要真正转移出来,也要有这样“惊险的一跃”。实现这一跃,就要依靠教育和培训。要切实把为农村劳动力转移服务这个大课题落到实处,就要求职业教育和成人教育的发展思路、发展机制有一个大的转变。     

浅析农村劳动力转移培训工作中存在的问题和对策

近年来各级政府为促进城乡经济社会协调发展，提高城镇化水平，开展了声势浩大且富有成效的农村劳动力转移培训工程，这不仅是我国农业和农村经济结构战略性调整的重要内容，又是促进农民增收的重要举措，更是农村全面建设小康社会的重要任务，综观我市农村劳动力转移培训工作，既有令人鼓舞的成绩，又存在着某些不足，在此对一些问题谈点看法。     

对我国制造业职业教育创新与发展的战略思考与对策建议

赵志群在《中国职业技术教育》杂志2008年第4期撰文指出，制造业发展是中国实现新型工业化不可逾越的阶段．在今后很长一段时间仍然是中国经济发展的重要方式．在技术和管理手段相对落后的情况下．中国制造业要想逐步缩小与世界制造强国的差距．必须发挥自己的比较优势．提高劳动生产率和绩效水平．其重要基础是提高劳动者素质．这对制造业领域职业教育的发展与改革提出了新的要求。一、转变观念．提高全社会对职业教育的认识。职业教育是工业化进程和现代化制造业发展的基础．是提升制造业产业化水平的关键。作为教育体系的重要组成部分．职业教育在中国现阶段具有更特殊的意义，特别是在制造业领域。由于制造业吸纳了大部分农村富余劳动力．发展制造业职业教育成为实现农村剩余劳动力转移和推进农村城镇化建设的重要手段．二、统筹规划，加强职业教育的宏观管理与协调。     

什么样的技术能进入职业学校

<正>前些日子,我有个从安徽农村到常州打工并且在常州购买了房子的朋友跟我说,想把正在上初中一年级的孩子从一所离家(他买的房子)比较远的学校转学到离家比较近的学校里就读,还说,孩子学习不好,考大学恐怕没希望了,如果上不了普通高中,到时候就让他到职业学校学习,学点技术以后好有碗饭吃。这个朋友的话     

影响大学生就业的因素分析与对策

大学生就业已成为全社会关注的热点问题,大学生就业形势十分严峻.高等学校毕业生就业不利因素主要表现在:毕业生人数逐年增加,面临新增劳动力就业、农村劳动力转移和下岗失业人员再就业局面;高等学校教育体制改革步伐缓慢等.大学毕业生就业的应对策略:完善校内就业指导工作体制,建立全程化全员化的就业指导教育服务以及对就业指导进行市场化的运作等方面作出必要的探索,以满足社会、企业和学生的要求.