当前中国农村社会分层的现状、问题及调整

本文首先对当前中国农民群体社会分层现状进行了研究,提出了中国农村的社会分层呈现出阶层分化不够充分、分层界线不够清晰、阶层分化不平衡和分层呈现二极分化的特征,从而揭示了中国社会转型中农村社会分层中存在的种种社会问题,并在此基础上提出了使中国农民阶层良性分化的相应调整对策和方案,即加大对下层农民的经济政策倾斜、提升下层农民参政议政的能力、提高广大农民的政治地位和社会声望、对农村教育给予政策倾斜、促进城乡二元结构的尽快改造。     

从农民新价值观塑造透视体育在新农村建设中的功能

体育作为一种社会现象,受整个社会背景的制约,同时也对周围的人类社会产生显著的影响。由于社会转型加快,中国农民的价值观正在发生前所未有变化,这种变化集中表现为农民的本体性价值、社会性价值与基础性价值的观念转变。当前,在新农村建设中倡导和建立具有时代特征的正确的价值观念,既十分重要,也十分紧迫。体育在现代农村社会,乃至未来农村社会发展中将表现出多种功能属性,为农村社会的诸多方面服务,其中包括对农民价值观的积极影响。因而,在建设社会主义新农村的主题下,正确、全面的认识体育与建设社会主义新农村的关系,既是体育服从、服务于农村社会发展的需要,也是体育在农村实现自身健康、良性发展的需要。     

关注农业、农村、农民的现代化--评《法国农村社会转型研究》

<法国农村社会转型研究>一书着力探讨了农村社会转型对法国社会现代化、特别是对政治民主化进程的影响,是法国农业、农村、农民现代化研究的一部力作,其成就是突出的.然而,书中涉及法国农业资本主义发展缓慢原因的一些提法却值得商榷.     

建设社会主义新农村体育文化的价值取向

建立农村体育文化的价值取向,应充分发挥城市的辐射作用,农村学校的基础性和导向作用。当地大学应建立农村体育研究机构和服务体系,与农村经济建设相结合,着眼提高农民的健康意识,调适农民心态,提高农民的整体素质。     

社会双重转型与我国农村体育发展的目标定位

社会转型是当前我国农村体育发展中不容回避的时代背景。当前剧烈的社会转型是中国社会经济发展的必然,也造成农村体育推进过程中的诸多困境。运用文献资料和逻辑分析方法,阐述了农村体育面临的难题,并从三个层次提出农村体育发展的目标定位。     

社会转型与中唐诗人的价值观

政治经济变革导致中唐社会价值观念的变更,将一代诗人推向尴尬两难的境遇他们一方面激昂亢奋地倡导和恪守儒家的优秀传统,积极入世,除弊求新,志高德清;一方面又难以协调人生追求与现实欲望的矛盾,渐趋于圆滑卑庸。他们在命运沉浮中表现出的复杂的心态模式和矛盾的运作方式,深刻揭示了社会转型所造成的人生悲剧,足以为今世文人之明鉴。     

论吴澄的隐逸心态及其隐逸诗

吴澄的隐逸诗与其以儒为主、游移于儒释道三者之间的心态有关,受这种心态的影响,吴澄中年以前的一些隐逸诗反映了他游移于儒释道之间的矛盾心情;吴澄晚年的隐逸诗则表现了安贫乐道,追求“孔颜乐处”的精神;昊澄的隐逸诗还有相当一部分内容表现了对农民的同情,对“农智”的赞扬,这无疑是对“上智下愚”思想的突破。吴澄的隐逸诗代表了元代隐逸诗的特点,真实地反映了元人的隐逸思想。     

毛泽东邓小平的农村发展战略思想对当前我国农村问题的启示

毛泽东和邓小平两位从农村革命和改革中获得巨大成就的领导人,毕生都关注着中国农民问题,关注着农村发展。在建设社会主义农业现代化的过程中,他们形成了各自的农村发展战略思想,对中国的农业发展道路产生了巨大的影响。本文主要从三方面揭示了两位领导人的农村发展战略思想对社会主义新农村建设的指导作用。     

赋权增能视域下民族民间体育的传承演进——基于皖江裕溪河龙舟竞渡的田野调查

基于田野调查,以皖江裕溪河龙舟竞渡为个案,分析20世纪80年代以来农民以民族民间体育活动助推农村建设表征其主体性的社会心态历程。发现民族民间体育赋权农民主体性的阶段性特征：自在运行阶段的农民主体性,是以农耕文化传统惯习驱动,赋权自然村落家族单位的组织结构,以社会文化秩序增能建设农村的水平;自为传承阶段的农民主体性,是以农耕文明保护为乡村价值的发展逻辑,赋权地方乡贤能人组织地域文化集体行动,以乡村民俗活动的话语权力增能驾驭生活的水平;自由发展阶段的农民主体性,是以农村体育发展在乡村振兴中的地位,赋权农村社区体育组织积极再造乡村文化价值,以文化资本开发增能建设农村社区的水平。自在、自为、自由的阶段特征也是农民在国家现代化进程中对农村地位认同差异的社会心态表征。     

武汉市教委召开农村教育综合改革工作研讨会

武汉市教委于199(?)年元旦前夕,在新洲县召开农村教育综合改革工作研讨会,主题是贯彻落实中央农村工作会议精神,借市效农村经济体制转轨所提供的改革机遇,抓紧深化农村教育综合改革,加快提高农民素质和培养农村迫切需要的人干。会议收到市属3县7区共48篇论文,结合近几年农村教育综合改革的实践,从不同角度总结了本地区、本单位的经验,不仅具有推广的可操作性,而且在理论探讨上有了新突破。会上,市教委副主任苏荣发传达了国家教委召开的全国和十城市农村教育综合改革工作研讨会精神,并就今后武汉市加快农村教育综合改