华容幸福乡寒假开展“八个一”活动

华容幸福乡寒假开展“八个一”活动华容县幸福乡教育办在寒假期间开展“八个一”活动,即交结一个成年朋友（访问农民、干部、人大代表、个体企业主等）,开展一项社会调查（防洪救灾、社会经济、民俗民风等内容）,做一件好事（慰问军烈属、孤寡老人等）,制作一件新年礼...     

邓州市教委开展“双包双联”活动

去年以来 ,邓州市教委积极开展“双包双联”活动 ,改进了工作作风 ,融洽了干群关系。“双包双联”即 :市教委对全市２９个乡 (镇、办 ) ,１９个委直单位实行分片管理 ,党委成员包片蹲乡 ,中层干部包乡蹲校。“双包双联”人员每周定期深入基层现场办公 ,与基层教师同吃、同住、同工作 ,督查教育教学工作开展情况 ,收集对教委工作的意见和建议 ,解决热点、难点问题 ,选拔、培养后备干部等。这项活动开展一年多来 ,共收集基层意见和建议１０００多条 ;解决诸如民师转正、评优晋级、招生、职评等各类热点难点问题３００多个。与此同时 ,全市有９…     

以思想政治工作促教育事业科学发展

一、教育行政干部和教师队伍的思想政治工作 对于地县两级教育行政部门的教育行政干部和教师队伍的思想政治工作,我们主要以这几年开展的共产党员先进性教育活动;“反对分裂、维护稳定、加强团结、促进发展”主题教育活动;学习实践科学发展观活动;民族团结宣传教育活动为契机,广泛、深入开展此项工作。重点解决教育行政干部和教师的思想问题,促其提高认识问题、分析问题的政治敏锐性、     

关于征集高校"两课"教育教学实效性优秀调研报告的通知

各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅 (教委 ) :为了在新形势下进一步增强高校“两课”教育教学的实效性 ,经我司研究决定 ,将于今年上半年在全国高校开展“两课”教育教学实效性问题的专题调研。为此 ,我司已委托部分省(区、市 )教育工作部门和高校开展整体性的抽样调查研究。考虑到“两课”教育教学发展的不平衡情况和对某项专题深入研究的需要 ,充分调动“两课”教师的科研积极性 ,集思广益 ,使调研成果更全面准确地反映客观实际 ,经研究决定 ,开展征集评选“两课”教育教学实效性优秀调研报告的活动。请高校广大“两课”教师…     

马鞍山市:教育局机关干部进学校蹲点

正为进一步提升全市中小学的教育水平和教学质量,摸清学校教育教学中的难点及瓶颈,提升教育行政机关干部服务基层、服务一线的责任意识,马鞍山市教育局提出了"机关干部进学校进课堂沉下去了,教学一线的情况上来了"的工作要求,要求全体机关干部少坐在办公室指导多走进课堂听课,转变工作作风,开展为期半个月深入学校走进课堂听课调研活动。活动中,要求每位机关干部走进全市各中小学,采取随机听课的方式,认真查找教育教学中存在的问题和不足,并主动向教学一线的教职工征求意见建议、交流探讨,调研学校在办学     

构筑平台唱好成教戏——南安市成教干部开展“十个一”活动纪实

为使成教干部全身心地投入到南安市教委实施的“队伍建设年”活动中，南安教委成教科从“向管理要质量，以质量得发展”作为成教工作的出发点和立足点。把做好成教干部队伍的建设和管理当作重要工作来抓，在强化成教干部的有为意识和服务意识上做章。因而提出在全市成教干部开展“十个一”活动，构筑“十个一”活动工作平台。让成教干部唱好戏。     

稷山县积极开展走访活动

近日,稷山县教育局在全县开展“走进学校、走近教师、走近学生”的集中走访专项活动,这是该县教育局在党的群众路线教育实践活动中,结合教育工作实际,加快教育发展的一项服务举措。在活动中坚持做到“六个一”：即召开一个座谈会,充分征求社会各界对教育发展的意见和建议;走访每一个教师,帮助教师解决实际困难和教改困惑;深人每一个班级,聚焦课堂教学和德育教育的深入开展;家访每一个学生,强化家校联系制度,筑牢学校、家庭和社会三结合教育网络;解决一个具体问题,以群众最迫切解决的困惑、问题或难题作为工作突破口,帮助学校解决最现实的问题;形成一篇调研报告,为全县教育健康发展提供科学依据。     

教育信息港

安阳市教委大力开展“三个一”活动（耿同良 侯明亮）安阳市教委从去年9月开始，在委直学校中层以上(含中层)干部中开展了“三个一”活动。“三个一”活动的具体内容是：学校中层以上的干部每学期都要交一个教案本、一个听课记录本和一篇教育教学管理论文。“三个一”活动开展以来，委直各校都认真制定了中层以上干部任课、听课、撰写论文的制度，有的还成立了“三个一”活动领导小组，设立了监督员和记录员。该活动进一步激发了各学校中层领导干部和教师的积极性，一个“比干劲、争一流、创佳绩”的良好局面和脚踏实地干工作的良好风气已初…     

华容县开展谈心大走访活动

本刊讯“你觉得学校‘谈心大走访’活动开展得怎样？你对学校和我县教育有什么好的建议和意见？”在华容县三中会议室,该县教育局局长黎华平和学校教师代表亲切交谈着。这是10月份以来,该局开展“谈心大走访”活动的一个镜头。     

华容:着力抓“减负”督查

二月二十日 ,华容县教委组织全体机关干部及教研室、仪电站人员 ,成立三十三个督查小组下到全县各中小学 ,开始了为期三天的“减负”工作督查。为了认真贯彻落实国家教育部和省教委电视电话会议精神 ,该县把“减负”工作作为教育改革的一项重要任务来抓 ,先后召开了县委常委扩大会、县委书记办公会、乡镇书记座谈会、县教委主任办公会和机关干部会、校长会、教师会等 ,层层传达“减负”精神 ,层层研究“减负”工作 ,层层签订责任状 ,并出台了《华容县减轻中小学生过重负担的实施意见》、《关于进一步规范学校收费工作的意见》。成立了由县教…     

华容教育灾后大“消肿”

今年下期,华容县教委进行教育灾后“大消肿”,撤并学校２８所,精简行政人员３９名,裁减代课教师５１１名,清退临时工５４名。全年可节约教育经费４９３１８万元。今年的特大洪涝灾害,给华容教育带来了惨重的损失。全县受灾学校２１４所,其中全毁７所,直接经济损...     

云阳县 沉心静气办教育

3月30日,中共重庆市委教育工委、重庆市教委《关于在全市教育系统管理干部中开展“走进学校、走进课堂、贴近师生”实践活动的意见》出台。各区县紧跟出台本地区实施“两走一贴近”活动的相关意见。召开动员大会,号召各级教育系统管理干部全心全意“到实践中去”。     

市县教育一瞥

市县教育一瞥周口地区教委科级干部竞争上岗为把一批德才兼备、具有强烈的改革意识和创新精神、实绩突出、群众公认的优秀干部选拔到中层领导岗位上来,以便更好地为基层教育教学服务,促进教育事业的发展,最近,周口地区教委对缺少正职的４个行政科室、７个事业科室实行...     

加强基本功训练 提高教师素质——银川地区教师五项基本功竞赛述评

为贯彻自治区教委“关于在中小学教师中开展‘五项基本功训练’”的精神,银川市教委开展了教师五项基本功比赛,即：普通话、三笔字、简笔画、自制教具、德育活动。全市共有２０３名教师参加了此项比赛,其中年龄最大的５９岁,最小的２１岁,涉及２２个学科的教师。现就...     

“两德”教育在云浮

今年,云浮市教育系统开展了“两德”教育,即以教育行政干部、校长为对象的政德教育,以广大教师为对象的师德教育。由于该项活动切合实际、形式多样、内容新颖,所以自活动开展以来,各地各校积极响应,反应热烈,收到了显著的成效。教育行政干部、校长讲责任、讲贡献,勤政廉政、干净干事,甘于为学校、为师生服务;广大教师安教、乐教、勤教、善教,行为端正,爱生敬业,为人师表,赢得了广大群众和学生家长的信任和尊重。“两德”教育坚持联系实际,以人为本,不搞“高大全”式的、拔高式的、训导式的活动,而是紧贴干部、校长的岗位特点和广大教师的职…     

华容县开展群众性教研教改活动的调查报告

长期以来,在不少地方,教学研究一直是少数专家、教研员、骨干教师的“专利”,广大教师望“研”生畏,望“研”兴叹,教研成果难推广,教学方法难创新,教育质量难提高。而华容县的情况却不是这么回事。前不久,我们深入该县的一些学校调查研究,尽管已是隆冬,却处处都能感受到教研教改的浓浓春意。据了解,华容县从１９９４年开始,在全县４３２所中小学的６０００多名教师中,广泛深入地开展群众性教研教改活动,“人人握灵蛇之珠,家家抱荆山之玉”。６年来,该县教研教改成果获国家级奖励２项、省级奖励５项、市级奖励３０项,２４００名教师的教学论…     

信息网站

宁乡发出万封公开信请教职工“挑刺” 　　从 3月 8日开始，宁乡县教育局陆续向全县各中小学发出万封公开信，诚请教职工大胆揭短“挑刺”。这是该县教育系统在“三个代表”学教活动中推出的新举措。 　　宁乡县是省教育厅和长沙市教委同时确定的“三个代表”学教活动试点单位。为深入扎实地开展好“三个代表”学教活动，解决系统内部存在的一些问题，该县教育局决定从 3月中旬开始在全县教师中开展“实践‘三个代表’，促进教育发展”的大型调研活动。活动期间，省教育厅、市教委“三个代表”学教活动驻宁指导组的同志和县教育局机关干部深…     

开拓提高中小学教师素质新领域——临汾地区“达标创优”活动回顾

国运兴衰 ,系于教育 ;教育兴衰 ,系于教师。基于这样的认识 ,临汾地区教委于 1 997年底 ,在全区范围内开展了旨在全面提高中小学教师素质 ,全面提高课堂教学效益 ,全面推进素质教育实施的中小学教师“达标创优”活动。为了使这一活动取得应有的成效 ,地区教委不仅出台了指导全区“达标创优”活动工作的《临汾地区中小学教师达标创优活动的实施办法》,而且采取各种措施 ,保障这一活动深入开展。一、科学规划 ,严格要求1 997年 ,临汾地区“两基”工作取得明显成效 ,1 7个县 (市 )中 ,有 1 2个县 (市 )通过省级验收 ,实现“两基”达标 ,人口覆…     

长治三中布置“特殊作业”

长治市第三中学近日给学生布置了一道“特殊作业”,即要求每个学生要积极参加家庭和社会实践活动。家庭实践活动分为敬老与劳动两项内容,具体是“为父母长辈烧个菜”、“与父母谈一次心”、“选择一项力所能及的家务劳动并坚持天天去做”等。社会实践活动分为调研、公益、修身三项内容,具体是“为社区居委会提一项合理化建议”、“到社区开展一次拣脏护绿活动、“听一出国粹京剧或家乡曲艺”等。学校要求每一位学生要认真实践,详细记录活动时间、内容、感受,并希望家长积极配合,对孩子的行为作出适当的评价。长治三中布置“特殊作业”@王芳…     

农村小学教育管理两大误区及对策

如何切实提高当前农村小学教育质量,变“升学教育”为“素质教育”,是广大教育行政领导及全体教师所共同关心的问题。然而,对如何正确对待、解决这一问题,基层行政管理却存在“两大误区”。误区之一:把统考排队当作教育管理的“杀手锏”。一些基层教育行政领导认为,要提高学校教学教育水平,就必须发挥教师的主动性、积极