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《机械设计基础》是机械类各专业的一门重要的主干技术基础课程，掌握机械设计的基本原理和最新方法是机械类专业学生应具备的能力。文章针对高等职业技术教育的特点，在《机械设计基础》课程教学中，就如何培养高职学生职业技能，从教学内容、教学方法、教学手段和实践环节等方面提出了一些改革措施与设想，并就高职教学改革发表了自己的一点见解， 相似文献
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《机械设计基础》课程是高等院校工科非机械类专业主干课程之一,该课程在各相应专业教学计划中,处于承上启下的地位,非常重要。本文以提高教学质量为目标,结合本人实际教学中的一些经验,从激发学生的学习兴趣、营造良好的课堂氛围、采用多媒体教学手段、视频辅助教学、案例分析、培养学生自主学习能力以及合理的考核制度等方面,对《机械设计基础》教学过程中的一些感受进行初步的探讨。 相似文献
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《机械设计基础》是机械类专业的一门专业基础课,是一门综合性较强的课程,也是专业基础课程中较难掌握的一门课。在《机械设计基础》课程中机械传动机构的几种常见形式是非常重要的内容,本文主要从采取活跃课堂气氛、调动学生学习积极性等方面来进行探讨。 相似文献
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《基础摄影》课程要达到预定的教学目的,需要学生认真地学,更需要老师精心地教。为此,教师应该积极鼓励学生实践,并且认真做好示范,同时还要强调学生掌握基本技巧,这几个环节缺一不可。 相似文献
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《机械设计基础课》是近机类专业和非机类专业一门重要的专业基础课程,在教学中具有承上启下的作用,涉及知识面宽,理论性强,学生普遍反映难学。本文对激发学生的学习兴趣和积极性启发学习思维,促进知识的消化巩固提出了一些方法,以达到提高教学效果目的。 相似文献
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为了提高教学质量,本文针对"机械设计基础"课程,提出了几种有效的教学方法和教学段,在实际应用中取得了较好的效果,培养了学生解决实际问题的能力. 相似文献
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《机械设计基础》课程改革 总被引：2，自引：0，他引：2
根据《机械设计基础》课程的总体教学目标,高职院校要注重学生盛应用能力的培养,就需确立该课程的内容体系,采用先进的教学手段,加强课程建设和教学改革,为学生学习后继课程打下良好的基础. 相似文献
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张雷 《内蒙古科技与经济》1998,(4)
《机械设计》课程是机械类各专业的一门主干技术基础课程,同时它也是一门设计课程。本门课程的主要任务是通过传授知识的手段,培养学生分析问题和解决问题的能力,掌握一般通用零、部件的设计方法。因而应把培养学生的能力（包括：自学能力,思维能力和创造能力三个方面）放在首位。为此,笔者提出一种本课程的教学方法,以利于提高学生的三个能力和掌握本课程的基本设计方法和原理。 相似文献
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《机械设计基础》是机械类专业的一门重要专业基础课,综合性和实践性较强.它对机械类专业学生的专业课程起着承上启下的重要作用.结合自己的教学实践,本文从教学内容、教学方法、考核方式等方面对《机械设计基础》课程的改革进行了探讨. 相似文献
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《机械设计基础》是一门专业基础课。该课程存在教材脱离实际、教法落后、要求脱节等弊端。根据"实际、实用、实效"原则,更新教学理念,针对学生实际,强化实践、实训环节,培养有用人才。 相似文献
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《机械设计基础》课程教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
机械设计基础是机械专业重要的专业基础课之一。高等职业教育的培养目标及生源与普通高等院校不同,因此,高职院校在教学内容及教学方法上有着自己的特色。作者结合教学经历就《机械设计基础》教学中相关方面进行探讨。 相似文献
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《机械设计基础》课程是一门综合性和实践性很强的专业基础课程,它对机械类专业学生的专业课程起着承上启下的重要作用。本文对《机械设计基础》课程教学中存在的一些问题进行了探讨,并从教材内容、教学方法与教学手段等方面提出了改革的措施。 相似文献
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本文分析了《机械设计基础》课程实践教学现状,针对当前学生学习该课程时存在缺乏主动性和动手实践的问题,探索如何增强学生的自主动手实践和创新意识,提出提高实践教学质量中的改革措施,即从实验教学和课程设计等方面进行,以建立多元化的教学体系和培养学生的实践动手、运用及创新能力。 相似文献
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本文针对机械设计的课程特点、教学对象和培养目标,结合笔者教学实践,在教学内容、教学方法和教学手段以及教学实践等方面进行了探索和实践,旨在激发学生的学习兴趣,提高该课程的教学质量,推动该课程的教学改革。 相似文献
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《计算机基础》是一门必修的基础课程,在教学中,如何提高计算机基础教学水平,寻求有效的教学方法来提高该课程的教学质量,结合几年来《计算机基础》的实际经验,笔者对《计算机基础》的教学方法进行了一些探讨和研究。 相似文献
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从《机械基础》课堂教学实践出发,对在新课引入、教学方法、课后思考题设计等方面与实践相结合进行探讨,提出理论与实践结合,增加课堂互动,提高教学质量,培养学生解决实际问题的能力。 相似文献
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<电工基础>是专业中的基础课,学好它能为其他专业课打下良好的基础,如何激发学生的学习兴趣,使学生乐于学习,主动学习它,是教师在课堂教学中很重要的愿望,而这一愿望的实现,要求教师要不断地探索新方法,根据不同班级的学生情况,制定相应的措施进行讲解. 相似文献
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《机械基础》课程教学中,应根据本课程的特点,针对学生和学校的条件与现状,本着因材施教的原则,合理处理教材,并加强直观教学,注重教学反馈。只有抓住这些教学环节,加强实验教学,注重创新意识培养,才能便于实现教学目标,切实提高教学质量。 相似文献
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探讨了《会计学基础》课程的多种教学方法,旨在帮助学生理解记忆该课程的特点和规律,为其主动获取知识创造条件,提高教学质量,培养适应社会需要的现代化专业人才。 相似文献