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我校自1983年以来,一直坚持订阅《云南教育》,公办教师每人一份,民办或代课教师由学校订几份发给他们学习。《云南教育》传播各种教改经验、教学理论、宣传优秀教育工作者的先进事迹,介绍国内外教改信息。通过学习《云南教育》使我们增长了知识,开拓了视野。结合工作需要,我们采取个人学习和学校组织集体学习的方式,认真学习《云南教育》。我们利用政治学习时间,组织学习上级领导的讲话、领会党的有关政策;学习讨论师德等方面的文章,帮助 相似文献
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书是人类进步的阶梯,对于一名教师来说,我却认为《云南教育》是我成长的摇篮。我和《云南教育》结缘10多年,是它给予我帮助、给予我力量,伴随我成长．让我从一名教育经验不丰富的教师成长为学校的骨干教师。10多年来,我既是《云南教育》的作者,又是《云南教育》忠实的读者,它是我的良师益友。从理论到实践,给予我滋润,不断丰富我的教育教学经验;是它使我成为思想者,我把在教学中的探索、思考和成功的经验反馈给《云南教育》, 相似文献
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为更好地宣传党和国家的教育方针、政策,贯彻省委省政府对全省教育工作的安排布署,及时反映我省教育改革的经验、成果、问题和广大教育工作者的心声,我省将创办《云南教育报》。 相似文献
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《中小学数学(初中教师版)》2015,(3):66
《中小学数学》是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办的科技期刊。创刊于1983年,是我国改革开放后创办的中小学数学教育期刊。《中小学数学》办刊宗旨:宣传基础教育方针政策,刊发中小学数学教育研究成果,交流数学教学经验,探讨数学教学改革的思想、方法和途径,促使我国中小学数学教育水平提升。《中小学数学》面向中小学数学教师、教研员、教育科学工作者,服务于基础教育的数学教育;紧密结合各学 相似文献
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《中小学数学(初中教师版)》2015,(4):66
《中小学数学》是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办的科技期刊。创刊于1983年,是我国改革开放后创办的中小学数学教育期刊。《中小学数学》办刊宗旨:宣传基础教育方针政策,刊发中小学数学教育研究成果,交流数学教学经验,探讨数学教学改革的思想、方法和途径,促使我国中小学数学教育水平提升。《中小学数学》面向中小学数学教师、教研员、教育科学工作者,服务于基础教育的数学教育;紧密结合各学 相似文献
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《中小学数学(初中教师版)》2013,(Z1):130
《中小学数学》是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办的科技期刊。创刊于1983年,是我国改革开放后创办的中小学数学教育期刊。《中小学数学》办刊宗旨:宣传基础教育方针政策,刊发中小学数学教育研究成果,交流数学教学经验,探讨数学教学改革的思想、方法和途径,促使我国中小学数学教育水平提升。《中小学数学》面向中小学数学教师、教研员、教育科学工作者,服务于基础教育的数学教育;紧密结合各学 相似文献
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《中小学数学(初中教师版)》2014,(11):66
《中小学数学》是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办的科技期刊。创刊于1983年,是我国改革开放后创办的中小学数学教育期刊。《中小学数学》办刊宗旨:宣传基础教育方针政策,刊发中小学数学教育研究成果,交流数学教学经验,探讨数学教学改革的思想、方法和途径,促使我国中小学数学教育水平提升。《中小学数学》面向中小学数学教师、教研员、教育科学工作者,服务于基础教育的数学教育;紧密结合各学 相似文献
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变应试教育为素质教育,是当前教学改革的重点探讨的课题。下面我就复式教学中如何实施素质教育,作初步的探索,求教于同行。 一、改革教育思想。 教育思想的改革是教学改革的先导。长期以来,广大教师和家长的头脑基本上控制在“应试教育”的怪圈内,要转变观念,就必须加强学习、宣传。 1、学习。我们除了学区(校)集会、片教研活动时间学习《中国教育改革和发展纲要》、《德育纲要》、《教育法》、各学科教学大纲和区复式教学工作常规要求外,还自觉学习《教育学》、《心理学》、《复式教学基础》和专业性的教育刊物,吸取新的教育理论和改革信息,以求借鉴。 2、宣传。就是通过多样形式,在家长和学生中进行正确的舆论导向。我们充分利用家访时间,向家长宣传关心子女全面发展的教育有方的典型事例。此外,还通过家长会,交流家庭教育经验,给家长印发素质教育的公开信,并在家长和学生中大张旗鼓地表彰德智体全面发展的好学生。从而逐步形成正确的教育思想和教育方法;强化了素质教育。 相似文献
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《中小学数学(初中教师版)》2015,(Z1):130
《中小学数学》是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办的科技期刊。创刊于1983年,是我国改革开放后创办的中小学数学教育期刊。《中小学数学》办刊宗旨:宣传基础教育方针政策,刊发中小学数学教育研究成果,交流数学教学经验,探讨数学教学改革的思想、方法和途径,促使我国中小学数学教育水平提升。 相似文献
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《中小学数学(初中教师版)》2013,(11):66
《中小学数学》是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办的科技期刊。创刊于1983年,是我国改革开放后创办的中小学数学教育期刊。《中小学数学》办刊宗旨:宣传基础教育方针政策,刊发中小学数学教育研究成果,交流数学教学经验,探讨数学教学改革的思想、方法和途径,促使我国中小学数学教育水平提升。 相似文献
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文萍 《课程教材教学研究(小教研究)》2005,(11):6
依据云南教育改革与发展的实际需要,特别是云南教育事业发展“十一·五”计划的要求,以及云南省教育科学规划领导小组对“十一·五”期间全省教育科学研究计划的总体部署,由云南省教育科学规划领导小组办公室牵头,经过认真调查研究,并在广泛征求我省教育专家、学者和广大教育工作者意见和建议的基础上,经过反复修改,制定了《云南省教育科学研究“十一·五”计划》和《云南省教育科学研究“十一·五”计划课题指南》。省教育厅在下发《通知》中要求各州(市)教育科学规划领导小组及其办公室和各高校教育科研机构认真学习宣传《计划》和《指南… 相似文献