畅游百花园（下）

五、古诗词里插插花 请你将合适的花名填人下列古诗词句里。 桂花 桃花 荷花 杏花 稻花 梅花     

小青蛙

小青蛙,咕儿呱,站在田里护庄稼,稻田里,开稻花,这里就是它的家。050011石家庄市河北省歌舞剧院)小青蛙@肖宝龙!050011$石家庄市河北省歌舞剧院     

民办教师

你从坦荡的田畴里走来从衣襟沾满稻花的阡陌上走来走进钟声亢奋的校园里走进瞳仁映有你身影的孩童视线里山村的寂静被山风卷走愚昧和落后被山风卷走只留下飘扬的国旗下那稚嫩的歌声和朗朗的颂读以及天真烂漫地嘻闹     

游戏

初夏，明月升起，繁星低垂，四周稻花随风传送，草丛萤光沉浮不定，这时瑶村的大禾坪就成了我们孩子们表演的舞台。     

最忆还是水稻香

<正>又一次回到了乡下老家。乡下老家,永远是抚慰我心灵的地方。正是稻花飘香时节,天空湛蓝明净,云絮飘卷翻飞。隐隐地,空气中迷漫着稻花的馨香,走进田垅阡陌,轻轻呼吸着这久违的气息,别有一番滋味在心头萦绕不去。可以说,我是沐浴着稻花之香长大的。今生今世,水稻这样一种最常见的最能滋养生命的农作物,断然是难以远离我的记忆、游离在我的想象之外的。"锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。"这首妇孺皆知的五言律     

另一种乡村生活

在我的想象中，乡村生活总是充满了诗情画意的，有牛背上牧童的短笛，有黎明前悦耳的鸡鸣，有晨曦中缕缕的炊烟，有麦浪滚滚与稻花飘香的美丽，有戴月荷锄归的勤劳．更有丰收的喜悦。然而，两年前的一次旅行让我亲历了另一种乡村生活。     

父亲的白发

啊!父亲的白发洁白洁白,它是故乡田园飘泊的梨花。故乡的梨花——朵朵洁白,父亲的白发——根根无瑕!啊!父亲的白发洁白洁白,它是故里田野飘香的稻花。故里的稻花——穗穗朴实,父亲的白发——根根无华!啊!父亲的白发洁白洁白,它是故国山岭飘洒的霜花。故国的霜花——片片出神,父     

《西江月》中的“说”作何解

初中语文（人教版）七年级上册第三单元选取了辛弃疾的《西江月》一词,在《教师参考用书》上对“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”作了这样的解释：“田野间弥漫着稻花的香气,水中的青蛙不断地呜叫;一路上都可以听到出来纳凉的人们在谈论着今年的丰收。”很显然,编者把词中的“说”字当作“谈论”来解释了,而课本并未对此作出解释。     

案例1 幸福在哪里

幸福在哪里?朋友啊,让我轻轻地告诉你。朋友,幸福在运动里。6点,一阵急促的电铃声带出一阵响亮的号角,我和妻子从六楼连蹦带跳下到一楼,奔跑在马路上,耳边仿佛萦绕着成龙浑厚的歌声"站起来,我的爱连着山脉,奔跑才有了期待……"树上的鸟儿叽叽喳喳,争先恐后地向我们问好;路边的稻花飘香,和着清新的晨风,一阵阵沁人心脾……     

探稻花源粥庄记

早就听说稻花源粥庄的粥很好吃,而且那里环境优雅,服务周到。百闻不如一见,今天,我就要去尝尝那里究竟有什么样的美味佳肴了。     

插图中的金黄色让课堂熠熠生辉——《西江月 夜行黄沙道中》教学案例

《西江月夜行黄沙道中》是辛弃疾贬官闲居江西时的作品。"明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。"明月清风,疏星稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片。词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光,情景交融,优美如画,恬静自然,生动逼真。课堂上同学们对这首词描写季节的探究,让词的意境凸现,让课堂熠熠生辉。     

古诗鉴赏训练

(一)苏秀道中自七月二十五日夜大雨三日,秋苗以苏,喜而有作 曾 幾 一夕骄阳转作霖,梦回凉冷润衣襟。 不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。 千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音。 无田似我犹欣舞,何况田间望岁心! 这是一首喜雨诗,请结合每一联谈谈作者是怎样描写久旱降甘霖的喜悦之情的。 (二)乡村四月 翁卷     

陶醉

春天里万物复苏、百花争艳的景象让人陶醉;夏日里绿树成阴、繁花似锦的景象令人陶醉;秋天里硕果累累、稻花飘香的景象让人陶醉;冬日里银装素裹、瑞雪飘飞的景象令人陶醉。可是,谁又会想到,一个普通的自习也会让人陶醉呢?临近中考,师生之间的情感似乎越来越深厚了。同学们总是在寻找时机向老师表达谢意。这一天是语文自习,也是语文老师的最后一个自习。当语文老师把精心准备的东西都讲完之后,我们的班长站起来说:“今天是最后一个语文自习,而且今天是父亲节,我们给老师过一次父亲节吧。”听到这个提议,同学们立刻送上一阵掌声。老师站在讲台…     

解读初三

在稻花飘香的金色季节,我们站在了初三的起跑线上。此时此刻,我的内心是激动的,也深知路途是艰辛的,负担是沉重的。     

稻花香里说丰年之“说”——教《西江月》阙疑

笔者作为初中的一名语文教师,辛弃疾的这首《西江月》已经教过好几遍了,但有关“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”一句中的“说”字一直不敢详加解释,因为手头的几种参考资料各“说”不一,那就是究竟是谁在“说”丰年。人民教育出版社的《教师教学用书》中解释为“田野间弥漫着稻花的香气,水中的青蛙不断地呜叫,一路上都可以听到出来纳凉的人们在谈论着今年的丰收。”     

“茅棚精神”届届相传好得很

我一踏进里旺五·七学校,就被“九牛岭上盖新房,留下茅棚作课堂;茅棚精神届届传,共大道路越走越宽广”的诗句吸引住了。接着我走进那间茅棚教室里休息,更被里旺的“茅棚精神”所感动。“九牛岭上盖新房,留下茅棚作课堂”,这是里旺大队贫下中农和学校师生发扬抗大作风,共大传统,艰苦创业的真实纪录。昔日的九牛岭,是地瘠山秃人稀少的穷山僻岭,今日的九牛岭,却变成了绿茶满园,青杉成林,稻花飘香的新山岗。在那里,一栋栋红砖瓦房相     

领学生徜徉于古诗词韵中——《西江月夜行黄沙道中》

辛弃疾的《西江月夜行黄沙道中》被选编在苏教版语文第十一册中，写词人退居江西上饶，夜行黄沙岭时所见所感。摊开教材静静品赏，油墨清香偕着稻花的浓郁馨香，迎面扑来。“明月”之夜，幽静恰人，旷野阡陌染上了清辉的底色，盈手可掬。“清风”习习，拂去夜行的疲倦，“扑棱棱”斜枝上乌鹊突然惊起，啼叫声划破夜空，却在诗人的心底撩起波动的悦弦，倾耳可闻。     

风吹稻花

记忆中的稻花有一缕可人的清香。暖暖春日,秧苗跃出水面,那玲珑的绿色翠嫩得闪亮,带着泥土的芳香,铺满整片水田。待到春末夏初,气温渐升,柔润的绿色在惊鸿一瞥间已然变成玉一般的     

吃亏一两,诚信一生

<正>院子里,种着两棵树,一棵是梨树,另一棵是石榴,每年到了秋风送爽、稻花飘香的时节,我和父亲总会满心欢喜地采摘丰硕的果实。那年秋天,又是一个丰收的年景,沉甸甸的稻穗,饱满地含首微笑着,金灿灿的黄梨压弯了树枝,散发出诱人的果香味儿。父亲站在梯子上,动作熟练地摘着梨,我在树下,默契地接着,一个、两个、三个……开心地数着,收获的梨子,装了满满     

梦想起飞的地方——上海市商业学校校外德育实践基地开展系列活动

远离都市的喧嚣,追寻记忆中的田园风光,那里有小桥流水和宁静的村庄,那里莺歌燕舞,稻花飘香。上海市商业学校校外德育实践基地(德丽苑)坐落于上海市青浦区景色秀丽的淀山湖畔,占地面积130亩,设施齐备。生活区设