从“二十八个半”到“四人帮”

马克思有句名言:“历史上常常有惊人的相似之处”。在我们愤怒声讨王张江姚“四人帮”反党集团的滔天罪行的时候,很自然会想起叛徒王明及其“二十八个半”来。虽然由于社会历史条件的不同,阶级斗争形势的不同,在“二十八个半”与“四人帮”之间也有明显的差异,一个是新民主主义革命时期党内的机会主义分子,一个是无产阶级专政条件下党内     

搞好语文基础知识教学的一些做法

在揭批“四人帮”的伟大斗争中,我们认识到,“四人帮”在教育战线上大肆鼓吹“文化无用”、“知识有害”等谬论,推行文化专制主义,完全是服从他们篡党夺权、复辟资本主义的政治需要的。为了彻底粉碎“四人帮”的复辟阴谋,全面贯彻党的教育方针,把学生培养成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者,在实现四个现代化中作出贡献,必须在无产阶级政治统帅下,搞好语文基础知识教学。     

揭开所谓“北京永乐中学事件”的真相

我们学校就是那个被叛徒江青打成“国民党台湾”,并被“夺权改革”的北京永乐中学。叛徒江青的黑批示整整压了我们两年多,直到以华主席为首的党中央,一举粉碎了“四人帮”,我们才算有了出头之日。现在,华主席为首的党中央又揭露了“四人帮”炮制“两个估计”的反革命阴谋,我们永乐中学在政治上、精神上才真正得到了解放。江青的黑批示,由“四人帮”黑干将迟群发了所谓《教育革命简报》,流毒全国。今天,我们不但要诉说我校一千四百多名师生对“四人帮”的仇恨,更要揭发批判“四人帮”毁灭教育,坑害一代新人的滔天罪行。     

用铁的事实砸碎“四人帮”的“两个估计”

英明领袖华主席为首的党中央领导我们推翻了“两个估计”,砸碎了“四人帮”强加在千百万教育工作者和知识分子身上的精神枷锁,我们心情欢畅,精神振奋,干劲倍增,深深感到教育事业获得了大解放。我们决心把对“四人帮”的深仇大恨化作动力,为教育革命的大干快上贡献所有力量。“四人帮”炮制的“两个估计”,和他们后来抛出的那条“老干部是民主派,民主派     

揭发批判“四人帮”诬陷、迫害周荣鑫同志的罪行

在党的十一大胜利召开、粉碎“四人帮”的斗争取得伟大胜利的大好形势下,英明领袖华主席为首的党中央,为原教育部部长周荣鑫同志隆重举行追悼会,恢复名誉,受到教育战线广大干部和群众的衷心拥护。周荣鑫同志对“四人帮”进行坚决斗争,被“四人帮”及其黑干将迟群一伙残酷迫害致死,这不是一椿偶然事件,而是在教育这个重要阵地上两个阶级、两条路线的一场激烈的生死搏斗。我们要彻底清算“四人帮”迫害周荣鑫同志致死的严重罪行,推倒“四人帮”加在周荣鑫同志身上的一切诬陷不实之词,还历史以本来面目。 (一) 教育阵地成为我们党同“四人帮”生死搏斗的一个重要战场,是有其缘由的。早在一九六七年,叛徒江青就叫嚷,对教育战线“要很好地抓,抓在我们自己手上”,妄图利用教育阵地,大     

华主席与湘潭一中

湘潭市一中,是英明领袖华主席兼任过校长的光荣学校。多年来,湘潭一中的广大革命师生牢记华主席的亲切教导,同“四人帮”的反革命修正主义路线进行了坚决斗争。在深入揭批“四人帮”炮制的“两个估计”时,他们深情回忆华主席的光辉实践,更加热爱华主席,痛恨“四人帮”。     

割除毒瘤,拨乱反正——批判“四人帮”的“两个估计”

“四人帮”的狗头军师张春桥曾狂叫:“抓住了教育的根本问题,也就是全国的问题了”。于是,“四人帮”反党集团,首先从教育战线上打开缺口,于一九七一年炮制出所谓“两个估计”的黑货,把这作为一根大棒,用以镇压广大革命教师,并妄图打倒从中央到地方的一大批领导同志,以实现其篡党夺权,复辟资本主义的罪恶目的。“四人帮”的“两个估计”之一,就是     

继承列宁的哲学遗志 深入探讨辩证逻辑

一引言在华主席主席为首的党中央领导下,粉碎“四人帮”,科学得解放。“四人帮”形而上学猖獗,唯心主义横行。他们对马克思主义三个组成部分进行了严重的歪曲和篡改。“四人帮”在肆无忌惮地篡改马克思主义时,根本不讲逻辑,甚至连形式逻辑都不     

驳“四人帮”对《高教六十条》的污蔑

一九七一年夏天,“四人帮”精心炮制“两个估计”,恶毒攻击十年前中共中央颁发的《中华人民共和国教育部直属高等学校暂行工作条例〈草案〉》,即《高教六十条》。他们明明知道这个文件是毛主席基本肯定并赞许过的,一九七一年再次肯定它总的还是对的,竟然恶毒地污蔑它“使‘教授治校’、‘智育第一’、‘业务挂帅’等黑货更加系统化”,是“加紧推行修正主义路线”的黑纲领,可见“四人帮”反对伟大领袖毛主席,反对毛主席的革命路线达到何等猖狂的程度!英明领袖华主席率领我们彻底粉碎了“四人帮”炮制的“两个估计”,彻底砸烂了“四人帮”长期套在广大教育工作者身上的精神枷锁。现在是彻底推倒“四人帮”强加给《高教六十条》的种种诬陷不实之词的时候了!     

《有福老汉》

《汾水》第三期发表了张发、秦溱两位同志的短篇小说《有福老汉》。小说塑造了一个被“四人帮”欺骗和愚弄了的老年农民的形象,艺术地再现了文化革命期间的中国农村的现实生活,深刻地揭露和批判了“四人帮”极“左”路线的反动实质。在揭批“四人帮”的浩繁的文学创作中,作者以农村生活为题材摆开了一个新的战场,从另一个侧面给了“四人帮”以沉重有力的打击。同我们在中国北方农村所能见到的许许多多的老年农民一样,小说的主人公有福老汉是一个普普通通的、经历了新旧两个不同时代的老贫衣。是党和毛主席把他     

彻底肃清“马振抚中学事件”在我省的流毒和影响

震惊全国的“马振抚中学事件”,是“四人帮”为篡党夺权而制造的一个典型事件。早在一九七一年,“四人帮”炮制了臭名昭著的“两个估计”,为他们否定毛主席革命路线,否定广大知识分子,进行“改朝换代”的反革命罪恶活动制造理论根据。一九七二年,敬爱的周总理针对林彪,特别是“四人帮”一伙破坏教育事     

彻底砸烂精神枷锁

在当前深入揭批“四人帮”的斗争进入第三战役的时候,教育部大批判组发表了《教育战线的一场大论战——批判“四人帮”炮制的“两个估计”》的重要文     

山穷水尽的反革命哀鸣

一九七四年六月间,“四人帮”在桂林的别动队——桂林那几个反革命分子,恶毒攻击“八·二○”革命措施,肆意污蔑我院“问题严重”,妄图把广西搞乱,把桂林搞乱,把我院搞乱,为“四人帮”实现乱中夺权的阴谋摇旗呐喊.对这几个反革命分子的哀鸣,很有剖析一下的必要.“四人帮”在桂林的别动队为什么对我院那样深恶痛绝呢?这是有历史根源和阶级根源的.一九六八年五、六、七月间,一小撮阶级敌人,混进革命群众组织,在桂林市挑起武斗,破坏革命的大联合,反对新生的革命委员会,冲击军事机关,抢夺人民解放军的武     

假马克思主义,真修正主义

伟大的领袖和导师毛主席总结我党半个多世纪以来两条路线斗争的经验,深刻指出:“要搞马克思主义,不要搞修正主义;要团结,不要分裂;要光明正大,不要搞阴谋诡计。”一九七五年五月三日,毛主席针对王张江姚“四人帮”的问题,在中央政治局会议上重申“三要三不要”的基本原则,对“四人帮”提出严厉的警告。“四人帮”不但没有悬崖     

二十年代苏联职工会问题争论和“四人帮”的捣鬼术

一九七六年，在“四人帮”加紧进行篡党夺权的反革命活动中，苏联二十年代关于职工会问题的争论曾被他们用来充作诬蔑周总理、打击和诬陷邓小平同志、攻击华国锋同志的炮弹。“四人帮”的反革命别动队梁效和帮刊《学习与批判》南北呼应，采取篡改历史、歪曲马列等卑劣手法，肆意割裂政治和经济的辩证关系，把实现“四个现代化”的宏伟规划诬蔑为托洛茨基的纲领，是所谓“唯生产力论”的典型。在深入揭批“四人帮”的第三战役中，有     

驳“两个估计”的所谓“论据”

“四人帮”炮制的“两个估计”,有三个所谓“论据”,必须予以批驳。 一曰,十七年教育战线的领导权不在无产阶级手里,是“刘少奇网罗一小撮叛徒、特务、走资派,把持了教育部门的领导权”。     

炮制“两个估计”意在“改朝换代”

正当揭批“四人帮”第三个战役打响的时候,英明领袖华主席为首的党中央揭穿了“四人帮”炮制“两个估计”的阴谋。消息传来,我校师生员工人心大快、精神振奋,特别是当我们听到长期被“四人帮”封锁的伟大领袖和导师毛主席一九七一年夏季指示时,不由心潮翻滚,更加怀念伟大领袖和导师毛主席,更加热爱英明领袖华主席,更加切齿痛恨祸国殃民的“四人帮”。关于十七年的估价问题,毛主席曾经明确指出:十七年的估价不要讲得过分。在无产阶级专政下执行了错误的路线,不是大多数人,是一少部分人。毛主席的指示完全正确。可是,     

借书发难 意在夺权——揭批我系那个资产阶级小帮派利用两本教材向“四人帮”告黑状的罪行

英明领袖华主席在党的十一大政治报告中指出:“清查同‘四人帮’篡党夺权阴谋活动有牵连的人和事,是揭批‘四人帮’的重要组成部分,一定要充分发动群众查清楚。”我系少数几个人,多年来,以“造反派”、“反潮流英雄”自居,垒山头,结帮派,大搞篡党夺权的阴谋活动。批林批孔期间,他们利用我系古代文学教研组编选的《中国古代文学作品选》(上下册)两本内部教材,兴风作浪,居心险恶地向野心家、阴谋家、叛徒江青以及“四人帮”所控制的某些部门写黑信,告阴状。一年来,在揭批“四人帮”的人民战争中,我系的那个小帮派已经土崩瓦解;其中的几个骨干分子,已经极端孤立;他们借书告状的罪恶目     

斥“四人帮”对教师队伍的反动“估计”

正当我们党反对林彪反党集团斗争的关键时刻,“四人帮”同他们盘踞在教育战线的党羽,极力封锁、歪曲、篡改毛主席的指示,极力对抗周总理的指示,居心叵测地对文化大革命前十七年教育战线的斗争形势炮制了“两个估计”,成为我们党反对“四人帮”的第十一次路线斗争的一个重要内容。人们越来越清楚地看到,这“两个估计”中,对教师队伍的“估计”,是套在广大人民教师身上的一副精神枷锁,是“四人帮”唯心主义、形而上学反动世界观最丑恶的表演,纪录了这伙新老反革命结成的黑帮仇恨党、仇恨人民、仇恨社会主义达到了何等疯狂的程度。“四人帮”胡说:“原有教师队伍”的大     

托洛茨基阴谋篡权的反革命伎俩

历史往往有惊人的相似之处,“四人帮”和托洛茨基派就是一个例子。他们之间不仅在篡党夺权的罪恶目的上是一致的,而且在反革命手法上也如出一辙。在“四人帮”的身上可以看到托派的幽灵,从托派的身上可以看到“四人帮”的影子。重温一下当年以斯大林为首的俄共(布)粉碎托派篡党夺权阴谋的斗争,剖析托派反党集团所玩弄的种种反革命伎俩,对于深入揭批“四人帮”的斗争,有着现实意义。