花开新世纪——青岛新世纪学校特色教育侧记

在青岛浮山湾畔,有一片引人入胜的园地,环境优美、设施齐备,这就是青岛新世纪学校。多年来,青岛新世纪学校凭借先进的办学理念、一流的教学设施和自身的管理科研优势,以学生为基点,积极开展多层次的校园文化建设,形成     

培养新世纪优秀人才

广东省佛山市南海区九江镇上东小学是南海区一所一级农村完全小学。学校环境宜人、布局合理,教学设备日趋完善。上东小学办学理念与时俱进,以“积极开拓创新,促进素质,培养新世纪优秀人才”为办学理念,以“创办有特色、高素质的现代化新型学校”为办学目标,全力培育新世纪优秀人才。上东小学坚持三个面向,全面贯彻教育方针,实施素质教育,逐步确立现代化教育思想,运用现代层级管理办法,依法治校,依法治教,沿着正确的办学方向,初步创出特色,使学校成为培养学生聪明才智的学园、发展学生兴趣的乐园和陶冶学生性情的化同。     

茂名市新世纪学校

茂名市新世纪学校创办于1994年8月,是一所国有民办创新实验型学校,实施九年一贯制,小班化教学,封闭式管理。学校占地123亩,建筑面积48500平方米。现有教学班43个,在校师生2000多人。学校先后被评为广东省十佳民办学校、广东省先进民办学校、广东省优秀现代教育技术实验学校、广     

茂名市新世纪学校

广东省茂名市新世纪学校创办于1994年8月，是茂名市教育局承办的集学前班、小学、初中于一体的创新实验型学校。2004年3月经茂名市教育局批准，又成立了茂名市外国语学校。     

新世纪教育展望

２０ 世纪即将成为历史,站在新世纪的门槛, 展望未来, 全世界科学技术突飞猛进,社会生活瞬息万变,历史的进程把所有学校都卷入世界现代化强大的漩涡之中。有线电视、卫星通讯、多媒体计算机、信息高速路……这些过去在未来学家和科幻小说家笔下的情境正成为我们身边的现实。新世纪的教育到底将会发生哪些变化呢？本期专辑向广大教育工作者推荐一组文章,从不同角度做了预测和描述,希望有助于读者进一步了解新世纪教育发展的趋势。     

展望新世纪开创新局面

展望新的世纪,我们面临着机遇与挑战并存、困难与希望同在的形势,我们要以中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》为指针,积极开拓,勇于创新,努力开创职业学校工作的新局面。1．全面推进素质教育,培养学生的创新能力《决定》提出,实施素质教育应当贯穿于各级各类教育,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。在新世纪中,我们要进一步提高实施素质教育的自觉性,采取有效措施,把全面实施素质教育与学校的各方面工作有机地结合起来。要强化德育工作,把育人放在首位,以“三个面向”为宗旨,以“四…     

江苏省盐城市新世纪学校

盐城市新世纪学校是江苏省阜宁师范学校于1999年9月创办的一所现代化实验学校,实施学前教育、小学教育、初中教育和高中教育一贯制。学校设在阜宁师范校内,拥有一流的师资队伍、完善的教育数学设施和优美的园林式校园     

新世纪中小学图书馆工作人员的必备素质

在新世纪,中小学图书馆工作人员应具备的素质首先要有较高的政治思想觉悟,其次要具备相关的专业知识和业务能力,再次要有不断进取的创新精神。 一、职业道德 图书馆人员首先必须树立全心全意为教育教学服务的思想,始终把培养学生、服务育人放在第一位,具有高尚的职业道德,能够根据学校教学工作的特点,在业务上精益求精,积极开拓、不断进取。     

论新世纪学校音乐教育的有效原则

音乐教育是艺术的教育、审美的教育。21世纪的学校音乐教育必须随着社会的发展进步而进行的改革,必须在传统的音乐教学模式基础上开发适应新世纪发展特点的教学模式,充分体现适龄性、渐进性、趣味性、实践性、开放性的原则,为推进新世纪素质教育,为培养新世纪人才发挥更大的作用。     

河北保定市新世纪学校

保定市新世纪学校是由市人大代表张淑芝女士于1995年投资创建的保定市首家集幼儿园小学、初中高中为一体的普通教育全日制寄宿学校。目前．学校有教职工96名．可容纳1000名学生就读。学校现任董事长张俊荣．同时为保定市政协委员保定春风纸业有限责任公司董事长。学校现任校长史和兴，是保定北市区政协委员，原保定三中副校长．中学高级教师。     

建立新世纪中职学校的德育模式

新世纪对中职学校德育提出了更高的要求。首先，市场经济体制的确立对人们的思想观念、道德标准产生了巨大的冲击和深刻的影响，这除了对中职学校德育产生积极的作用外，也会带来负面影响，构成对新世纪学校德育的挑战。一是道德价值功利化。市场经济一方面冲击了在自然经济条件下形成的官本位、特权等级思想等封建的陈腐道德观念；另一方面也使人们的道德认识、道德行为、道德理想呈功利化倾向，表现在学校就是学生在毕业分配的择业意识上从原来的国家需要到今天重视自我价值的实现等。     

关于高校培养新世纪一流人才的思考

高校培养新世纪一流人才具有极端的重要性和必要性；衡量新世纪一流人才应有客观的标准和尺度；高校培养新世纪一流人才，必须采取一些积极有效的措施和对策。     

新世纪高校体育发展趋势的分析

我国加入世界贸易组织后经济发展迅猛,人民生活水平得到不断提高,中华体育健儿奥运会大展飒爽英姿,北京2008奥运成功申办,中国足球正在走向世界。时代向我们从事体育教育事业的工作者提出了更高的要求,21世纪学校体育不仅要考虑增强学生的体质,培养学生终身体育锻炼的能力,而且要考虑培养学生的体育素质,学有一技之长,使他们对作为教育组成部分之一的体育有一个正确的认识。所以,把握好新世纪学校体育发展方向的正确,培养出高素质的人才以迎接新世纪的挑战,是我们每一个教育工作者义不容辞的责任。对新世纪学校体育的发展趋势,笔者认为应从…     

新世纪的高校发展战略规划

进入新世纪 ,许多高等学校把制订发展战略作为促进学校跨越式发展的大事来抓。如何结合我国经济社会发展的需要和学校发展的实际 ,制订面向未来 ,对学校发展具有长远指导意义的战略发展规划 ,是我们必须加以认真研究的课题     

新世纪曙光中的教育展望

学校要为新世纪培养出高素质的学生,必须要有高素质的教师。我常常说,学校无小事,教师无小节。教师的一言一行,无不有意无意地影响着学生。敬业爱生,为人师表,是教师师德修养的核心。——斯霞(南京师范大学附小) 20世纪慨然把88个年头送给了我,使我有幸能看到新世纪的这样一条明显的曙光:只要把教育的方向和路子     

杭州新世纪外国语学校

杭州新世纪外国语学校创办于1993年,是浙江省第一所国有民办九年一贯寄宿制学校,曾获浙江省优秀民办学校等多项荣誉,培养出省特级教师、全国优质课一等奖获得者等一大批优秀教师。经过二十余载"治课程"与"治教学"的螺旋推进,学校的大课程结出了丰硕的成果——《全境英语(ELITE):外国语学校英语特色课程     

新世纪我国家庭教育的发展趋势及对策

人类社会已跨进了21世纪的门槛。怎样迎接新世纪的挑战？这是每个人、每项工作都面临的新课题，家庭教育自然也不例外。本文拟对新世纪我国家庭教育发展趋势作一简要分析。并就教育行政部门及学校教育如何应对新世纪家庭教育发展趋势提出了几项建议。     

新世纪教师队伍的素质与构建

教师队伍是实现学校教育目标的主体力量,其素质水平、观念意识直接影响着学校的办学指导思想,影响着教学质量的水平,关系到所培养学生的素质和发展方向.新世纪的教师队伍应具备的两种素质创新和以人为本.     

新世纪教师队伍的素质与构建

教师队伍是实现学校教育目标的主体力量,其素质水平、观念意识直接影响着学校的办学指导思想,影响着教学质量的水平,关系到所培养学生的素质和发展方向。新世纪的教师队伍应具备的两种素质:创新和以人为本。     

略论新世纪新型小学教师的专业特征

一、新世纪新型小学教师培养的背景１．新世纪科技与社会发展趋势２１世纪是一个现代科学和技术飞速发展的新世纪。当前,被列入２１世纪高新技术领域的信息技术、自动化技术、新材料技术、生物技术、海洋技术、新能源技术和航天技术,无不影响着学校教育的方方面面。特别...