给你一个支点,给你一个平台——2005年暑期全国大、中队辅导员远程教育培训快递

为了贯彻落实全国第五次少代会精神,使广大一线辅导员在第一时间了解会议精神和信息,全面实施少先队工作的可持续发展,全国少工委办公室、中国少先队工作学会将于2005年暑期联合辅导员杂志社、中国少年雏鹰网,在全国进行大、中队辅导员远程教育培训。本次培训以提升辅导员创造性思维为内容,以     

为你架起走向成功的桥梁——2005年暑期全国大、中队辅导员远程教育培训快递之三

你想工作在第一线却拥有全局的视野吗? 你想生活在最基层却拥有战略的思维吗? 你想在平凡的岗位上却创造出不平凡的业绩吗?那么,快快行动起来--参加暑期远程教育培训     

2005年暑期全国大、中队辅导员培训进入倒计时

中国少年先锋队第五次全国代表大会将于2005年6月在北京召开,这是少先队组织在新世纪召开的第一次盛会。为了全面贯彻落实全国少代会精神,进一步提高少先队辅导员队伍的整体素质,推动少先队工作的新发展,全国少工委办公室、中国少先队工作学会决定联合辅导员杂志社和中国少年雏鹰网在暑期举办全国大、中队辅导员培训。     

心会跟爱一起走——记2003年暑期全国辅导员远程教育培训

为加强少先队辅导员队伍建设,全面提高少先队辅导员的综合素质,提升辅导员培训工作的水平,2003年7月25日至31日,全国少工委办公室、中国少先队工作学会联合中国少年雏鹰网、辅导员杂志社,在全国进行了辅导员远程教育培训,首创了“全国辅导员远程教育”培训模式。     

天天都是教师节——给全国大、中队辅导员(班主任)老师的真诚关怀

又是一年长空鸣雁,又是一年芦花飞扬,又是一年桃李芬芳。在这个收获的季节里,伴随着漫卷书香,我们把《天天爱学习·教师专刊》免费送给您。《天天爱学习·教师专刊》是专为全国大、中队辅导员(班主任)老师设计的小学生趣味学习月刊的教师辅助用刊,每月1日正式出版发行。《天天爱学习     

2005年高校自主招生大看台(二)

中国政法大学 一、报考条件 1.高中阶段在某一学科方面成绩特别突出,具备教育部规定的保送条件的学生(教育部规定的保送条件按《普通高等学校招收保送生办法》执行); 2.具有文学、语言文化方面的特殊才能,高中阶段在全国性中学生竞赛中进入决赛并获奖者:全国中学生创新英语作文大赛、全国中学生英语能力竞赛、"光明杯"全     

2001年-2005年全国干部教育培训规划(摘要)

干部教育培训工作历史基本经验 干部教育培训必须坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，紧紧围绕党和国家的工作大局，为全面、正确、积极地贯彻执行党的基本路线服务；必须遵循干部成长和人才培养规律，着眼于全面提高干部的政治、业务素质，为建设高素质干部队伍服务；必须坚持理论联系实际的马克思主义学风，在改造客观世界的同时努力改造主观世界；必须小断深化改革，逐步建立有中国特色的干部教育培训体系；必须面向世界，从中国的实际需要出发，学习和借鉴世界各国的有益知识和经验；必须充分凋动和发挥各方面的积极性，突…     

“2013年全国少先队辅导员(骨干)培训”江苏开班

4月21日上午,在嘹亮的队歌声中,"2013年全国少先队辅导员(骨干)培训"在江苏淮安开班。来自全国18省(市)、自治区的500多名少先队辅导员和少先队工作者将进行为期6天的培训。全国少工委副主任、中国少先队事业发展中心主任李文革,市领导杨时云、王红红等出席开班仪式。     

两大变化 四大特点——2005年高考全国卷丙(评)析

一、两大变化一是调整了题型的结构比例。试卷由2004年的25道题减为21道题,主要是从Ⅰ卷删去了4道选择题,即Ⅰ卷由去年的42分减少到30分。这是继2002年以来,客观题分值的又一次大幅度下调。这一变化表明,语文学科将逐渐淡化客观题考试,而转向注重对考生思维过程的考查和语言运用能力的考查。这无疑是今后高考语文命题的发展趋势。二是打破了试卷的模式化。2005年试卷删减了一些常规题,推出了一些创新题。如近几年必考的字音辨析、词语选用、文言实词辨误、社科类阅读中的“概念判定”和文学作品阅读中的“双选”等,均从试卷中退出。第六大题…     

2005年高考优秀作文(全国卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)展评

忘记铭记陕西一考生无法忘却的,是装满叮嘱的行囊和那沉甸甸的牵挂,正如母亲微微颤动的背影,在那挥泪的瞬间,使我永远无法忘怀。而那让人眉头紧蹙的,是多少个夜晚、窗下的苦读,还有那十二年中的日出日落、雨打芭蕉,在放学回家的每一个路口,都有书包的沉重和儿时的仇怨,可是,终究,仍是逃不过记忆的深渊。如同漫步在一片无人的沙滩,总爱幻想、总爱喃喃自语,心中怀着对于未来的渴望,却与从前的回忆渐行渐远,甚至,连风都走远。于是,曾经绚烂多姿的日子纷纷沉淀,把那凝固的时光再一次笼上黯淡的轻烟,什么还能再次忆起,什么让我心绪难平,总归陷入…     

2005年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)决赛 高二年级组试题(英文)

听力部分(共三大题，计30分) 1.句子理解(sentences)(共10小题，计10分) 请听句子，然后从A、B、C、D四个选项中选出一个与 你所听到的句子意思一致或相近的答案。每个句子只读一 遍。(答案涂在答题纸上) IA·Not only讹but also tlley went to see the film last Sunday. B .I     

2005年1月高等教育自学考试全国统考课程——《高数(二)》预测试题

(一)单项选择题(20 xZ分== 40分) (1)A与B都是n阶方阵,则成立的是() A.(A一B)(A+B)=AZ一BZ B AB=O则A=0或B二0 C}ABI:l州}Bl D.(AB)2二AZB“ (2)若A可逆且k笋O,则(KA犷,=() A .A一,B.(KA)一, c.工A一‘D,K认一 k (3)若以1·仪2,仪3向量组线性相关、则必有() A.议1,(艾2,以3中有零向量 B仪1=k以2 C.以1,仪2,以3中有一个可以由其余两个线性表示 D.以1=kl(笑2+kZ伐3 厂一1 21、 (4)若A={0一23},则不是八二的特征1内的是() 又0咬)一3夕 A .1 …     

2005年高考优秀作文展评(二)——出人意料和情理之中

创意话题(全国卷一,冀、豫、晋、皖等地区用)阅读下面的文字,根据要求作文。有一次,人们问丹麦物理学家玻尔教授:“您创建了一个第一流的物理学派,有什么秘诀?”不料玻尔却回答说:“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答,大家都感到十分诧异和不解。玻尔的回答确实出人意料,但仔细想想又在情理之中。生活中,我们常常会遇到类似的情况,请以“出人意料和情理之中”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。创意导引唐惠忠(江苏太仓高级中学):“出人意料和情理之中”是一个题意…     

回归育人本真 2013年上海市中小学、幼儿园校(园)长暑期专题培训综述

让教育真正走近每个个体,虽说多少是带有理想化的愿景,在应试教育趋势仍未改变的现状下,对于中小幼校(园)长而言,在框架束缚内谋求一定的自主性,给予学生更多可能性,考验着个人智慧。近一个世纪前,蔡元培有教育者,养成人格之事业也的阐述,说明无论面对怎样的时代,仅为灌注知识、练习技能之用,而不贯之以理想的教育是背离育人核心的。市教委巡视员尹后庆说,和过去相比,今天的学科学习更多的是指导评价并增加学习者对人类文明进步、文化发展的解释性和价值评价。今天的学校教育,是要让学习者能面对比过去任何一个时代     

高考攻略(二)——2005年福建部分县市高考状元学习感言

关于具体的学习经验一、谈英语学习张文宝(福建省寿宁县高考状元):我原先英语成绩不好,特别是初中刚升上高中时,分数也只在中等线上。到了高三阶段后,老师指出英语完型和阅读是高考重头戏。要抓好这两个关键点。阅读的实际办法是多做题目,我按老师的要求一天做三篇阅读文。到后来发现阅读也没有多大的进步,自己又增加了两篇,共五篇。一个月下来做下几十篇,水平也没多大提高。后来找原因,老师说,在数量达到的同时,要注重质量。哪道题错了要知道怎么错,要加强整篇文章的整体理解。我开始抓关键,我发现我对许多阅读文章并不了解。后来想了个办…     

2005年4月高等教育自学考试全国统考课程《综合英语(二)》模拟试题

Part One(60 Points) 1.语法、词汇。用适当的词埃空。从A、B、c、 0四个玄想中,透出一个正.答案,井在答肠纸上写上 所选答案的字母。(本大肠共25小肠,没小肠l分。共25 分。) ComPlete each of the foUo初ng一entenee。初th 比emo.tli生elyan一wer.(25Points·) 1 .Alld‘n砂一,he 15 the best Person we can find for thejob. A.eo面山助9 B.be呢eonsidered C.抽访昭co四d一 ered D.eonsidered 2 .The Poor woman asked the lawyer what_his ju叱”ent on. A .did he base B.he based C.had he based D .he had based 3 .You—be …     

一九九五年——一九九七年全国各类成人高等学校招生复习考试大纲简介(二)

一、复习考试内容和要求 物理高考考查考生对成人高中物理基础知识掌握的程度。在考查知识的同时,注意考查能力。 本学科包括力学、热学、电学、光学和原子物理等知识内容,其中力学和电学是重点。 物理概念和规律的学习十分重要。要正确理解它们的含义和适用条件。物理概念和规律常用数学式来表示,要注意式中各符合的物理意义。     

基础性、能力性、时代性、创新性、综合性--2005年文综全国卷(Ⅰ)试题评析

纵观近几年高考文科综合试卷，试题体现了稳中求新、求变、求活的特点。所谓“求新”，就是根据时代的发展设计新的情境，提出新的要求；“求变”，就是命题的思路、形式有新的变化：“求活”，就是通过试题创新，激发考生的思维活力，提高思维质量，引导教学和考试走向正确的改革方向。2005年文综全国卷（Ⅰ）试题设计的导向性明确，紧扣考试大纲的目标与能力要求，突出素质教育的能力目标与具体要求，试卷的整体难度与去年基本持平，充分体现出以知识为载体、以能力为目标的考查方向。     

小试卷大语文——2005年河南省中招语文试卷(实验区)简析

河南省2005年中招语文试卷（实验区）．共分“积累与运用”“综合性学习”“现代文阅读”“古诗文阅读”“作文”五大板块，结构合理，形式多样，难易适度，与学生的已有经验和身心发展水平相适应．符合学生生活和社会发展的实际情况。     

数学教育70年(二)——成就、经验与展望

新中国成立70年以来,我国数学教育取得了巨大的成就与丰富的经验,形成了一套行之有效的数学教育制度和机制、一套具有中国特色的数学教育理论,以及中国的数学教育实践特色。本文总结了我国数学教育70年的经验与成就,并从制度、理论、创新实践、教育现代化及杰出人才培养等视角展望未来,为走好今后中国特色的数学教育发展之路奠定基础。