高职图书馆馆藏资源调查分析与馆藏建设—以无锡商业职业技术学院为例

针对无锡商业职业技术学院图书馆读者进行馆藏资源问卷调查,分析了调查结果,提出了改善图书馆馆藏资源建设的对策和措施。     

高职院校青年教师教育技术能力现状与培养对策研究——以无锡商业职业技术学院为例

掌握和应用现代教育技术是当前高职院校青年教师教育能力的必备要素。以无锡商业职业技术学院为例,对青年教师的教育技术能力现状进行抽样调查,分析青年教师教育技术能力现状及存在问题,并提出相应的时策。     

大学生养成教育的必要性及对策研究——以无锡商业职业技术学院“六个文明”创建实践为例

在阐述当前加强大学生养成教育现实必要性的基础上,分析了对大学生加强养成教育的对策与思路,并进一步结合无锡商业职业技术学院＂六个文明＂创建具体实践,对如何加强大学生养成教育提出了具体措施。     

突显商院创业文化 强化学生创业观念

高校在进行创业教育的同时应努力建设创业导向的校园文化—创业文化,以强化学生创业观念。本文通过分析无锡商业职业技术学院创业文化积淀,认为校训、大学精神引领创业文化建设;校园文化活动浓厚创业文化氛围;创业教育园突显创业文化成果。     

基于图书馆资源利用情况的调查问卷现状分析及思考——以无锡商业职业技术学院为例

通过对无锡商业职业技术学院图书馆的馆藏资源利用情况进行针对性的调查,分析读者的借阅特点、阅读规律,发现馆藏资源利用存在的问题,探索图书馆资源的变革与发展方向,指导图书馆科学地配置资源、推广资源,提高图书馆馆藏资源的利用效益,增强图书馆的服务能力。     

新时代高校图书馆文化育人功能的拓展与实践创新 ——无锡商业职业技术学院图书馆"三馆"融合文化育人实践

介绍了无锡商业职业技术学院图书馆通过将图书馆、校史馆、艺术作品展览馆"三馆"有机融为一体,依托校政、部门合作,综合各方资源多纬度跨界融合,积极开展"三馆"育人实践,充分发挥"三馆"的文化传承和良好育人功能,探索分享了新时代高校图书馆文化育人的相关经验和思路。     

近10年无锡高校图书馆科研成果产出能力分析

借助CNKI的《中国期刊全文数据库》平台,对无锡地区9所参与高校数字图书馆文献资源共享服务项目的图书馆过去10年间的专业科研论文,进行了收集和统计,并在统计分析的基础上,对无锡高校图书馆专业的科研成果产出能力进行了分析。     

高职数字媒体专业“工作室”制教学模式探讨

高职教育是具有一定特质的高等教育类型,培养的技术应用型人才具有特定的知识、能力结构,因此必须采取特定的教学模式.通过对工作室制教学模式的探讨,以浙江商业职业技术学院数字媒体专业工作室的运作作为案例,论述了工作室制教学模式的概念与培养目标、实施过程,提出了与之配套的具体方案.     

面向高职实践教学的跨专业虚拟实训平台设计与实现——以浙江商业职业技术学院为例

传统实训教学因设备数量、场地空间和时间等方面的限制,已不能满足现今高职院校对跨专业高技能人才的培养要求。以浙江商业职业技术学院跨专业虚拟实训平台为例,研究了高职实践教学跨专业虚拟仿真实训平台的构建思路,以期为高职实践教学提供参考和借鉴。     

营造全真创业环境探索创业教育新路

创业教育对培养适应社会经济发展的人才并缓解就业压力具有十分重要的意义,作为一种新的人才培养观,也越来越受到社会各界的普遍重视。文章从实施程序、运作特点、教育环节以及实际成效等方面介绍了浙江商业职业技术学院全真环境下创业教育的探索与实践。     

从2010年科研统计数据看学院的科研现状与发展——以江苏警官学院为例

科研统计能及时反映学院科研教学工作的整体水平,并以此促进教学、科研工作的发展。文章根据学院2010年度社科统计年报数据,对学院的人员结构、科研成果、课题与经费、投入和产出等重要指标采用文献计量学方法,进行统计、对比分析与评价,探讨学院科研的著述规律,不仅为科研管理工作提供原始数据,同时为下一步正确把握重点学科建设方向、确定辛斗研重点和主攻方向,提供参考依据。     

高校内部科研竞争力评估模型的建立与尝试——以上海应用技术大学为例

以上海应用技术大学为例,依据高校科研管理实际,对高校二级学院科研竞争力评估中难以量化的问题,做出了具体的评估模型,实现了一定程度的量化,从而可以比较直观地了解高校二级学院科研实力,有助于学校管理部门进行综合管理,合理配置资源。     

基于麦可思调查的高职旅游管理教学调控探索——以无锡工艺职业技术学院为例

基于麦可思的调查数据,对无锡工艺职业技术学院旅游管理专业在学生培养、课程设置、教学环节安排、校企合作等方面进行分析研究,并提出实践教学环节调整、校企合作、课程替换等有针对性的调控措施.     

现代学徒制模式下高职人才培养多元化评价机制探究

物联网和制造业等新兴产业的转型升级,对高素质应用型技能型人才培养提出了更高要求。立足于现代学徒制模式,以无锡城市职业技术学院电气自动化专业的创新型人才培养实践为例,对考核评价机制进行研究,以期为相关院校培养人才提供参考借鉴。     

高校二级学院科研秘书工作简论

高校二级学院科研秘书作为学校科研管理部门和连接的纽带,随着科研工作的重要性加强,科研秘书的工作直接影响到科研管理工作的质量,本文结合二级学院科研秘书的主要工作,试析科研秘书应具备的基本素质及专业技术能力。     

西藏藏医学院藏医药科研工作20年回顾及展望

作为传承和弘扬藏医药文化精髓的西藏藏医学院,建院以来始终紧紧围绕科学发展的总趋势和科教体制改革的新形势,以"科学技术是第一生产力"和"科教兴国"战略思想为指导,以"以科研促进学科建设,以科研促进人才培养,以科研促进教学质量"为目标,加大科研工作和科研投入的力度,结合专业特点努力为地方经济建设和文化教育服务,从不同层次不同方面作了大量科研组织和促进工作。虽然起步较晚,但通过学院及学院科研人员不懈的努力,20年来学院科研工作取得了骄人的成绩。     

《汽车技术基础Ⅰ》课程改革的实践

该文主要介绍了无锡职业技术学院《汽车技术基础Ⅰ》课程改革的思路和实践。通过对该课程内容的具体整合,教学手段的改革和立体化教材建设的介绍,展示了该课程改革的具体措施。     

2002-2013年福建农林大学SCI收录文献统计分析

对SCI-E数据库2002-2013年收录福建农林大学的文献,从数量、学院分布、期刊分布、Web of Science类别、被引频次、合作国家和机构等方面进行统计分析,讨论福建农林大学的科研学术水平。结果表明,福建农林大学的科研能力和学术水平在不断进步,但也存在一些问题。具体表现为SCI收录文献的数量和被引频次等呈明显增长趋势,有一定的合作国家和机构,但学院与类别分布不均衡,发文期刊质量有待提高。针对分析结果,提出进一步提升科研实力的建议。     

高职院校二级学院体制下的科研管理研究

高职院校在开展各项教学活动的过程中,需要将科研放在重要位置。本文从高职院校采用二级学院体制进行科研管理的必要性入手,从院(校)领导要制定良好的科研发展战略,二级学院(系部)科研方面的职责方面,对二级学院体制的科研管理工作进行全面细致的分析和说明,并对科研工作中各个方面的职责进行了介绍。     

内蒙古大学生态与环境学院学术发展情况分析(2008—2021年)——基于文献计量视角

内蒙古大学生态与环境学院从2016年正式合并组建以来，其生态学科与环境学科实现了相辅相成的融合式发展，科研能力和学术水平大幅提高。2021年，该学院进入ESI全球前1%。文章基于文献计量方法，梳理了近年来内蒙古大学生态与环境学院论文发表情况，对该学院学术成果进行了系统性的总结和评估，为其学科发展和科研规划提供有益参考。