加强思维训练培养学生创新能力

素质教育的核心目标,就是要培养具有创新意识和创新能力的一代新人,而语文学科正是一个培养学生创新意识和创新能力的重要阵地.为此,我努力改变古板而又压抑人的创造潜能的传统教学模式,重视在语文教学中培养学生丰富的想象力、敏锐的观察力、活跃的灵感和积极的求异思维,紧紧把握在听、说、读、写等常规语文教学中存在着的大量思维能力训练的因素,展开系统有效的思维训练,以此作为实践创新教育理念的一点尝试.     

浅谈初中语文教学中学生创新思维能力的培养

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。语文教学中教师必须发扬民主,运用启发式教学,充分挖掘教材潜在的创新价值,唤起学生的创新意识,持之以恒地训练学生的形象思维和求异思维,激发学生的创新精神,培养学生的创新能力。     

浅谈语文教学中学生创造性思维的培养

培养学生创新意识、创新精神、创新能力,全面推进素质教育,是教学工作者的一项战略任务.在语文教学中以求异思维训练为基本途径,以丰富多彩的语文活动为重要载体培养学生的创造性思维.     

中学语文作文教学应注重学生创新思维能力的培养

素质教育的核心就是大力培养学生的创新意识和创新能力。中学语文教学是素质教育中重要一环。而作为语文教学中的作文教学在培养学生创新思维能力方面有着举足轻重的作用。学生写作创新作文必然要求他具有创新思维,没有创新思维是不可能写出有新意的作文的。通过作文训练是培养学生的创新思维的一条重要途径。因此,语文教师在作文教学时要引导学生进行积极思考,鼓励学生进行创造性思维活动,培养学生的创新精神。     

加强中学语文创新教学的思路

素质教育的核心就是大力培养学生的创新意识和创新能力。中学语文教学是素质教育中重要一环。而作为语文教学中的作文教学在培养学生创新思维能力方面有着举足轻重的作用。学生写作创新作文必然要求他具有创新思维,没有创新思维是不可能写出有新意的作文的。通过作文训练是培养学生的创新思维的一条重要途径。因此,语文教师在作文教学时要引导学生进行积极思考,鼓励学生进行创造性思维活动,培养学生的创新精神。     

小学语文教学中学生创新思维的培养

人的创新意识、创新思维和创新能力的形成和发展必须从小抓起。小学语文教学在对学生进行语言文字基本训练的同时,必须注重学生创新意识、创新思维和创新能力的培养。这既是素质教育重要内容的具体体现,也是小学语文教学改革的必然要求。培养学生的创新意识是创新教育的重心,培养学生的创新能力是创新教育的核心,而培养学生的创新思维才是创新教育的关键,因为创新思维决定着创新目标的实现。因此,小学     

在语文教学中培养学生的创新能力

科学技术是第一生产力,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新则是科学技术不断发展、永葆青春的活力之源。在语文教学中教师可以发扬民主,运用启发式教学,充分挖掘教材潜在的创新价值,唤起学生的创新意识,持之以恒地训练学生的形象思维和求异思维,激发学生的创新精神,培养学生的创新能力,最终为社会主义建设培养更多更优秀的栋梁之材。     

浅谈语文教学中学生创造性思维的培养

随着新课程改革的不断深入,培养学生的创新意识、创新精神、创新能力,已成为培养新人才的关键,而培养学生创新素质的关键在加强创造性思维的训练。因此,思维能力的培养和训练,在各科教学中均是至关重要的。那么,在语文教学中,如何培养和训练学生的思维能力昵？以下我结合中学语文实际教学中如何培养,激发学生的创造性思维进行一下浅探。     

试论语文教学中学生创新思维能力的培养

小学语文教学在对学生进行语言文字基本训练的同时,必须注重学生创新意识、创新思维和创新能力的培养.这既是素质教育重要内容的具体体现,也是小学语文教学改革的必然要求.培养学生的创新意识是创新教育的重心,培养学生的创新能力是创新教育的核心,而培养学生的创新思维则是创新教育的关键,因为创新思维决定着创新目标的实现.     

写作教学中学生创新品格的培养

随着素质教育的深化，创新教育已成为教育改革的主旋律。“培养创新精神”已写入语文课程标准，成为语文教育界的共识。培养学生的创新意识、创新精神和创新能力等创新品格，应成为写作教学的重要目标。在写作教学中，紧密联系生活，对学生进行科学的观察感受能力训练、思维想象能力训练、语言表达能力训练，尤其是思维和想象能力的训练，是培养学生创新品格的关键所在。通过这些科学训练，就会逐步开启学生的创新之门，逐步提高学生的创新能力。     

论语文教学培养学生创新能力

培养学生的创新意识,关键在于教师对学生的潜在意识的启迪和培养,充分挖掘教材中和学生身上点点创新思维的火花,将创新思维渗透到教学的每一个环节中。我们主要是思考的是语文教学要立着眼于学生个性的发展和语文教学的思维训练,以及教师创造性语言去激发学生创新能力的问题。     

问渠哪得清如许，唯有源头活水来——浅谈创新教育下的语文教学

在语文教学中怎样开展创新教育活动呢？①培养正确的学习目的、动机，形成创新意识。②提供创新情境和机会。③课堂教学中注重创新能力的培养。④在课堂教学中，温故求新，进行创新思维训练。     

《卖炭翁》创新教法举隅

语文教学实施创新教育的天地极为广阔,只要每个语文教育工作者能增强新课程理念,运用全新的教学思维、创新的教学手段和教学方法,经常有意识的激发学生的创新意识,进行创造性思维的训练,学生的创新意识必将增强,创新能力也必将不断提高。这就需要我们每位教者在平时的教学中,善于分析教材、把握教材和处理教材,善于挖掘文本中的创造性因素并转化为一个个充满灵性和活力的创新话题和创新活动,并通过教师的激励、暗示、直觉思维训练等手段使学生思维始终处于亢奋状态,从而使学生视野开阔,想象丰富,灵感倏现,有所发现,有所创见,创新能力也随之…     

略论大学语文教学中创新能力的培养

自主创新精神是解决未来中国经济社会问题的基点。创新教育旨在培养学生创新能力。大学语文教学也应当有意识、有目的地培养学生的创新能力。大学语文教学要针对自身特点通过形象思维、直觉思维、求异思维、质疑能力、抽象概括能力、知识迁移能力、个性心理品质的训练和培养等途径,形成学生的创新意识,提高其创新能力。     

语文教学中如何培养学生的创新思维

小学语文中的创新教育是在儿童学习语言的过程中激发学生创新欲望,开发学生潜能,培养学生创新思维,创新能力和创新人格的教学实践活动。在小学语文教学中如何培养学生的创新意识呢?我认为应从以下几个方面入手。一、激发学生的创新意识语文教学培养学生的创新意识,途径应该是多方面的。但创新可以始于质疑,因而,在语文教     

加强语文教学培养创新意识

培养学生的创新意识和创新能力，是语文教学中实施素质教育的重要目标和一项基本任务。联系语文教学实践，本文试图就语文教学中培养学生创新能力问题谈几点看法。把握教材是创新的基础条件语文是语言文字的载体，语文教材则是语文教学的载体。要实现语文教学的创新，离不开语文教材，否则就是无源之水，无本之木。我们要在语文教学过程中培养学生的创新意识，不仅要帮助学生理解课文内容，而且要在不同的课文中善于把握作者的语言特征和运用语言的特色，把握教材的系统化民整体性，从语文教学的创新需要出发，深入钻研教材中的语言现象，准…     

谈高职写作教学的创新性

语文教学的重要任务之一,就是思维能力的训练和思维品质的培育,而写作实践本身就是一种思维活动。当前,写作教学培养学生创新思维和创新能力刻不容缓,建立科学的思维训练系统,引导学生寻找最佳切入点,有助于学生写作创新思维能力的培养。     

如何在小学语文教学中培养学生的创新能力

创新是社会发展的动力,培养创新人才是实施素质教育的重点。小学语文是基础学科,在基础教育中占有重要地位,因此,必须重视小学语文教学中学生创新能力的培养。在小学语文教学中,教师要转变教学观念,根据小学生的年龄心理特点和具体教学内容,灵活采用各种方法和手段,激发学生的创新兴趣,结合语文听、说、读、写训练,培养学生的创新思维、创新意识和创新能力。     

语文课堂教学中注重创新思维的训练

小学语文新课标特别关注学生创新思维和创新能力的培养,那么如何在语文教学中实现语文创新思维的训练？根据本人多年语文教学实践证明：创造良好的课堂氛围、引导质疑探究、尊重独特体验、激活丰富想像、开展多种形式的实践活动能极大促进学生的创新思维发展。     

培养学生的创新能力

地理具有综合性、实践性、时代性强的特点，对培养学生的创新能力具有独特的优势。教学中，教师可以通过创新情境，激发兴趣，培养学生的创新意识；鼓励学生质疑问难，训练学生的思维；认真开展课内外活动，培养学生的创新能力。