协同创新的动态演进机制

协同创新是一个系统工程,需要整合分散的创新活动,建立各主体共同参与的动态演进机制,才能形成官产学研用协同创新生态系统。基于CAS理论,本文从协同创新的主体及其行为的复杂适应性、协同驱动的要素及其相互关系、协同演进的路径三方面对协同创新的动态演进机制进行研究,以期丰富和完善协同创新理论,构筑和充实协同创新的框架。     

开放式服务创新动态演进及协同机制研究

选用具有行业代表性的腾讯公司微信业务案例,在分析其外部创新活动的基础上,基于企业动态发展的视角,将其演进过程界定为用户参与式创新、外部参与式创新、平台创新及跨平台创新四个阶段,梳理出微信各发展阶段的创新路径,以更加微观视角分析企业如何实现开放式服务创新,从动态演进内部逻辑上阐释了基于创新环境、创新源互动网络以及商业平台的开放式服务创新协同机制。研究发现,基于微信团队、外部组织、用户等创新源间充分互动的平台创新是其开放式服务创新的核心和实质。本文构建了一个多层次的创新源互动网络与协同机制概念框架,丰富了开放式服务创新理论研究,为互联网企业提供了可借鉴和可操作性的创新路径。     

产业集群协同创新研究热点演进及趋势展望

以2002—2020年中国知网数据库中CSSCI期刊上发表的关于产业集群协同创新的论文作为样本,借助文献计量方法,探究我国产业集群协同创新领域的研究热点、演进趋势及未来研究方向.研究结果表明:产业集群协同创新领域的研究热点主要包括"产业集群、协同创新、创新网络、技术创新、创新绩效、转型升级"等;通过关键词时区演进图谱,探讨了产业集群协同创新研究的演进历程;最后,结合时代背景,认为产业集群协同高质量创新评价指标体系的构建是未来研究的主要方向,基于现代化信息技术下创新平台的构建是研究的重要领域,集群协同创新绩效与网络权力提升是未来研究的重要内容,集群间协同高效发展是未来研究的新趋势.     

面向协同创新动态演进的战略信息监控平台研究

本文对创新风险的预控与组合管理、合作网络的变化与控制、合作界面环境评估与优化进行了研究;作为协同创新动态全景图的重要组成部分,本文构建了协同创新的进展显示板、风险演变显示板、项目组合管理显示板、合作网络演变显示板以及合作界面环境显示板。可视化战略信息监控平台可使创新管理者更有效地实施事前控制和前瞻性决策,通过对创新过程动态优化,实现协同创新可持续性发展的战略目标。     

创新网络与企业技术创新动态能力协同演进研究——基于系统动力学的分析_*

本研究利用系统动力学方法,从知识流动的角度描述、量化、模拟企业创新网络与企业技术创新动态能力协同演进的过程。模型分析结果表明当前企业创新绩效取决于技术创新动态能力与创新网络协同演进路径：技术创新动态能力→创新网络构建与演化→外部知识内化→创新绩效→技术创新动态能力。在协同演进的过程中随着企业技术创新的发展,在创新绩效驱动三要素中,动态能力以及创新网络知识内化对创新绩效提升具有边际递增的效应,同时创新战略、产业政策平台和管理平台对企业技术创新都存在显著影响,但这种影响作用存在较大差异。     

基于动态能力的企业协同知识创新系统实施研究

在分析国内外企业协同知识创新系统研究成果的基础上,探讨基于动态能力的企业协同知识创新系统实施的有关问题。从系统实施的目标和原则、实施的主要内容和步骤、实施的主要策略等方面进行分析和论述,为我国企业的系统实施提供参考。     

协同创新机制、协同创新氛围与创新绩效——以协同网络为中介变量

基于长三角地区316家中小型制造业企业的问卷调查数据,运用多元回归方法探讨了协同网络在协同创新机制、协同创新氛围与企业创新绩效关系中的中介作用。研究结果表明:协同网络对企业创新绩效具有显著的正向影响;协同创新机制和协同创新氛围对企业创新绩效均具有显著的正向影响;协同网络在协同创新机制、协同创新氛围与企业创新绩效之间分别存在着完全的中介效应和不完全的中介效应。     

江苏省产学研协同创新发展的动态模拟分析

通过分析各创新主体的职能,运用系统动力学方法对产学研协同创新实施情况进行实证仿真研究。动态仿真模拟发现:(1)增加政府对科技投入强度,增加企业、大学/科研院所开展产学研协同创新强度,均有利于实现各创新主体职能,但增加前者时,其效果更加明显;(2)在产学研协同创新资金投入中,政府依然是资金的主要来源;(3)江苏省区域产学研协同程度还比较低,需要进一步加强各创新主体的产学研协同创新意识。     

中小企业协同创新模式对协同创新效应的影响——协同机制和协同环境的双调节效应模型

基于长三角16个城市427家中小型制造业企业的问卷调查数据,运用多元回归探讨了协同机制与协同环境在企业协同创新模式与协同创新效应关系中的调节作用。研究结果表明:企业协同创新模式的三个维度(战略联盟模式、研发外包模式、要素转移模式)与协同创新效应之间均呈现显著的正相关关系;企业协同机制的两个维度(成本利益分配机制、技术互补机制)在企业协同创新模式与协同创新效应关系中均起到正向调节作用;企业协同环境的两个维度(市场环境、宏观环境)在企业协同创新模式与协同创新效应关系中均起到正向调节作用。     

创新网络中技术整合的协同及动态竞争优势

激烈的市场竞争要求企业在开放式创新网络中,通过内外资源的整合不断提升自身的竞争能力,因此整合是企业动态能力的集中表现。通过对三家传统制造企业的调研,抽象地建立了一个概念性理论动态模型,分析企业在创新网络中,在原有技术基础上通过整合新技术资源与市场的协同整合,对竞争优势产生动态变化关系。发现技术组合中,新技术的作用固然很重要,但新技术与原有技术的比例才是实现商业价值的关键。从战略观点看,最大的提升效应不是来自于采取大多数竞争者所采取的单一优化策略,而是采用一种特殊的、独特的战略资源组合和次序,寻求最优的组合优势。     

协同演进应用研究述评

探寻协同演进从生物起源到社会管理系统领域的变迁轨迹,阐述协同演进理论的基本特征、分析思路、逻辑框架等;从系统领域、系统层级、复杂性和情境化等4层面,探讨国内外协同演进研究应用进展和趋势,并进行比较分析。结果表明,协同演进已经成为社会管理系统变迁演进的有效分析工具之一,具有强大的解释力和独有的逻辑模式,合理恰当运用将具有很好的说服力和指导力。     

江西加强科技协同创新漫议

江西省科技创新大会召开以后,全省科技系统积极行动起来,大力推进科技协同创新.对江西而言,大力推进协同创新同样具有很强的现实性、针对性.本文从加强科技协同创新的必要性;实施创新驱动发展战略,大力推进科技协同创新;政府在推进科技协同创新中发挥的作用三方面阐述江西如何加强科技协同创新.     

基于"四主体动态模型"的中小企业协同创新体系研究

我国中小企业的生存与发展除体制因素外，关键取决于技术创新。在分析了企业技术创新从“线性范式”向“网络范式”转变的基础上，从分析我国中小企业技术创新外部“正”效应内部化入手，针对中小企业技术创新方面的不足与缺陷，提出中小企业协同创新体系构想，建立了中小企业技术创新“四主体动态模型”，并分析了其运行模式。     

基于开放式创新的技术学习动态协同模式研究

创新越来越开放.开放的创新环境使得发展中国家和后来企业拥有了通过技术学习集成全球优势因素提升创新能力的机会.基于March提出的探索性学习和挖掘性学习两个概念,提出了开放式创新环境下,基于持续的创新能力发展的探索性学习和挖掘性学习的动态协同模式.     

基于网络组织的研发协同创新机制研究

协同创新以开放、信任、共享为前提,促进创新资源的整合、流动与共享,实现1+1+13的协同效应。高校、研究机构和企业等不同主体以及各主体的内部功能单元均可成为网络组织的活性结点,形成多层次的网络组织。基于网络组织这一组织形式,对研发协同创新机制进行研究,提出从战略、契约、资源、利益分享、持续改进等5个方面构建研发协同创新机制。     

基于动态能力的高校协同创新过程评价

基于动态能力理论,构建协同创新投入-产出-转化过程模型并建立了相应的评价指标体系,以C9联盟高校为例对其协同创新能力和过程效率进行评价研究,以期为高校协同创新管理实践提供借鉴。实证结果表明,第一,C9联盟高校协同创新能力分化严重,投入、产出和转化越向后段差距越大,清华大学、上海交通大学和浙江大学整体实力突出;第二,对于C9联盟高校协同创新投入-产出、产出-转化和转化-投入效率,大部分高校协同创新投入-产出水平较高,但是产出-转化、转化-投入的效率较低,系统整体运行不畅。     

国家创新体系的演进

随着知识经济时代的到来,创新能力已成为决定一个国家竞争实力的关键。因此,了解国家创新体系的演进过程．对于我们理解和把握国家创新体系理论、加快高新技术产业发展、迎接知识经济的挑战。具有重要的理论和现实意义。     

研发外包进程探索:效率/创新外包模式的动态演进

从社会网络和核心能力视角,以企业成长阶段为时间序列,通过对206个样本的单因素方差分析(ANOVA)、LSD和Tamhane T2检验,揭示企业初始、发展和成熟三阶段中效率型和创新型研发外包演化规律。研究结果表明:从企业的初始阶段、发展阶段到成熟阶段,效率型研发外包的主导地位逐渐降低,而创新型研发外包的主导地位逐渐增强。效率型和创新型外包模式动态演进,为企业研发外包的实施和应用提供决策依据。     

多主体参与的高校协同创新过程的演进研究

知识经济的快速增长源于科学技术的迅速转化,当前中国经济发展的新要求是建立以知识创新为基础的经济体系,也就提出了加强高校、科研机构与产业部门的联合与合作的要求。应用协同理论、创新理论对以高校、科研机构、企业多主体参与的合作研究过程进行研究:运用深度访谈对影响多主体合作研究过程的因素进行分类,在此基础上构建基于合作研究过程的协同创新理论模型,并通过电子科技大学的太赫兹科学协同创新体、电子科技大学与英特尔公司合作研究为案例,对理论模型进行分析验证。研究结果表明:高校应对协同创新的过程进行优化以实现协同效应的最大化,其中创新过程的协同主要包括协同领域筹划、协同框架协议起草、启动、交付、评估5个阶段。     

优化协同创新机制 建设区域创新体系

只有各级政府高度重视,优化协同创新机制,从政策、项目和资金上大力扶持,集成科研创新能力,制定人才战略,才能建设区域创新体系,实现高校、企业和科研院所大联合、大跨度、大范围、大规模的资源整合与共享,形成集群式大科学项目的攻关研究平台,最终实现区域经济的跨跃式发展。