智能化高校实验室仪器预约共享管理系统

随着国家对高校科研工作的支持力度和资金投入加大,各高校购置的大型仪器设备越来越多,但是在后续的使用、共享、管理上还存在一些缺陷,急切需要一套信息化、智能化的实验室仪器预约管理系统,规范实验室管理信息平台,构建促进实验资源开放共享的服务体系,最终实现高校大型仪器设备的科研价值、经济效益和社会效益。本文对高校实验室仪器预约共享管理系统进行了一些探索和思考。     

科研仪器平台评价体系的比较研究

随着科技投入持续增加,科研仪器平台作为一种新型社会组织,与开放共享运行和评价考核一同受到广泛关注。然而,围绕科研仪器平台开放共享运行的评价体系还有待于进一步研究,以便明晰评价工作的效用和现实内涵。本文以中国科学院所属的科研仪器平台为例,基于管理部门目前公布的开放共享考核评价结果,从效率和效益评价的视角对评价工作进行排序分析和因果逻辑研究,旨在以不同评价方式结果差异的检验解析评价体系的合理性和适用性。结果表明,不同评价体系对应不同的结果,管理部门现行评价关注集约化运行的仪器设备开放率、使用率和共享率,兼顾实验技术人才队伍建设和稳定情况,导致这些差异的主要原因在于不同评价体系对多种属性指标的赋权有异。研究结论可为科研仪器平台评价体系的完善提供参考,为平台高效稳定运行和绩效提升提供合理指导,为创新资源的优化配置和效能提升提供决策依据。     

辽宁省大型科学仪器共享服务工作分析

<正>随着《国务院关于国家重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放的意见》（国发[2014]70号）和《国家重大科研基础设施和大型科研仪器开放共享管理办法》（国科发基[2017]289号）相继发布实施,国家及部分省市为加快推进科研设施与仪器向社会开放,进一步提升科研设施与仪器资源的利用效率积极推进科研设施与仪器开放共享,本文针对辽宁省大型科研仪器开放共享工作中开展研究,并提出建设性意见。     

高校大型科研仪器设备共享管理现状及对策研究

高校大型科研仪器设备,对于促进人才培养、科学研究和社会服务起着重要的作用,是反映高校办学实力和科研水平的重要标志。然而,当前高校大型科研仪器设备存在着开放共享程度不高、共享运行管理机制不健全、高素质实验技术人员缺乏、共享信息平台不畅通等亟待解决的突出问题,这些因素制约了高校大型科研仪器设备的开放共享。基于以上问题,探讨相应的解决措施和应对方法。为切实提高科研仪器设备的利用率和使用率,更好地服务教学和科研,促进高校和地方经济的发展提供了思路。     

地市科研仪器开放共享研究 ——以革命老区龙岩市为例

立足龙岩市科研设施仪器服务平台建设及运行情况,分析仪器开放共享过程中存在的问题,提出相应的对策和建议,为进一步发挥平台和科研设施仪器作用、提升平台服务水平、促进革命老区山区城市科技资源共享提供参考.     

科研仪器设施开放共享中的知识产权研究

共享理念的发展可以有效提高闲置科研仪器设施的使用效率,实现科研仪器设施更合理的分配。而科研仪器设施的共享使得科研力量在更大程度得到释放的同时,也面临着知识产权保护与激励的问题。本文基于文献调研和实地调研,从外部环境和内在作用关系两方面探索科研仪器设施开放共享中知识产权的形成机理,厘清科研仪器设施开放共享中存在的知识产权问题,进而提出相应的激励保障措施,为科研仪器设施开放共享事业的可持续发展提供现实依据。     

基于数据实证的大型科学仪器共享单位内置属性研究

为找出大型仪器共享服务过程中影响仪器管理单位实施共享服务的“内置属性”,以云南省大型科学仪器开放共享管理平台共享服务记录数据为实证基础,利用复杂网络的连出度、连接权值、服务频次等指标项分析大型仪器管理单位的内生需求、定向服务需求和对外服务需求,获得大型仪器共享单位服务对象属性矩阵。基于服务对象属性矩阵,定量分析了以市场需求、教育科研和公共服务为不同职能目标的大型仪器共享服务单位所提供仪器共享服务的需求成分,获得了仪器管理单位不同的内置属性,为大型科学仪器共享管理制度以及共享服务绩效考评指标的制定提供依据和参考。     

四川省大型科学仪器共享平台召开培训会

<正>本刊讯2017年9月27日,四川省重大科研基础设施和大型科研仪器入网共享工作培训会在成都顺利召开。会议由四川省分析测试服务中心主任耿萌辉主持,四川省科学技术厅条财处相关负责人出席并讲话。来自109家高校、科研院所的152名代表参加了此次会议。条财处相关负责人就四川省大型科学仪器共享平台(以下简称"平台")仪器入网工作做了动员讲话。他强调,近年来平台结合我省科技发展总体战略,抢抓全面创新改革试验工作的历史     

"互联网+"高校大型分析测试仪器开放共享的管理探索与实践——以华南理工大学材料平台公共分析测试中心为例

以华南理工大学材料平台公共分析测试中心为例,从操作人员培训、测试预约制度和仪器与实验室安全管理等方面,总结分析其十多年来在大型分析测试仪器开放共享中逐渐形成的比较完善的管理机制和管理特点,介绍其具体实践和取得的成果,以期为促进我国高校大型仪器设备开放共享提供参考借鉴。目前,该中心已经完全实现依靠大型仪器使用的测试费收入来保障大型仪器日常维护和故障及时维修的目标,还利用测试费收入余额购置了一台最新的SU8220超高分辨率冷场发射扫描电镜,很好地促进了大型仪器开放共享的可持续发展。     

基于互联网的高校英语教师科研创新知识管理平台建设策略研究

针对高校英语教师科研薄弱现状和英语教师专业发展需求,尝试引入知识管理的理念、方法和技术,并充分利用互联网开放、共享、协作的特性,提出一个基于互联网的高校英语教师科研创新知识管理平台,对其构成原理、系统架构、功能模块设计、实施策略等开展研究。     

国家大型科研仪器现状及其开放共享分析研究

大型科研仪器作为发现自然规律、探索未知领域、实现技术变革的重要科学研究工具,是探索前沿科学、助力社会经济发展和科技强国的技术基础和重要手段。近年来,随着中国科技投入的不断增加,大型科研仪器规模也不断壮大,重大原创成果不断出现,但利用率较低的问题也逐渐凸显出来。本文通过对全国50万元以上大型科研仪器设备进行分析,从仪器原值、类别、所属机构、所处地理等方面,对目前的开放共享情况进行分析总结,并提出合理的建议。     

重点高校科研设备开放共享现状分析

当前科研仪器设备使用效率不高、重复投资问题越来越突出,科研仪器的共享越来越受到关注。研究发现,重点高校普遍具有科研仪器设备的共享意识,现有仪器设备仍有闲置,存在共享潜力,同时科研仪器设备共享存在地域差异。可以通过进一步加强信息共享、推动仪器跨区域共享、科研经费适度向西部地区倾斜等措施促进科研仪器设备共享。     

广东省科学仪器研发现状与对策研究

通过问卷调查和实地调研相结合的方式,面向广东省科学仪器研发企业、高校和科研机构,调研广东省科学仪器产业研发和需求现状、存在问题。分析发现广东省科学仪器研发存在高端科学仪器被国外垄断、部分关键技术缺失、领先型的大企业少、成长型的小企业数量偏多,研发投入严重不足、配套产业不完善、区域基础研究和技术储备较弱、人才资源匮乏、仪器共享水平低等问题。据此,对广东省科学仪器产业未来发展,从创新能力、人才集聚、创新平台等方面提出对策与建议。     

高校科研资源共享机制初探

针对目前高校科研资源利用率低、共享情况差的现状,分析了其形成的原因,指出高校科研要提高创新能力,实现重大发展就必须创新管理机制,实现资源共享,并从顶层规划设计、建立资源平台、设立专用基金、创新管理模式、完善规章制度等方面对高校科研资源共享机制进行了初步探讨。     

基于高校大型仪器共享平台的无边界知识联盟构建研究

高校大型仪器共享平台作为科研产出的基地,是产生增值知识的重要场所。本文提出构建以大型仪器共享平台为依托的无边界知识联盟,这是一种将平台实体资源与知识资源相结合的知识共享及合作创新的新模式。通过对平台无边界知识联盟的特殊性、可行性以及影响因素的探索性分析,提出需要从以共享为核心的资源管理、“利益共赢”的制度体系、高效便捷的信息系统、专业化的人才队伍等入手,保障平台知识联盟的有效运行。     

基于区块链技术的科研信息共享平台构建与运行机制研究

【目的/意义】为提升科研信息共享效果,研究基于区块链技术的科研信息共享平台构建与运行机制。【方法/过程】首先利用区块链共同记账技术完成科研信息共享,再通过科研信息解密中心提供公私钥,解密打包科研信息,提升科研信息共享的安全性,其次利用基于ITPBFT共识机制,令区块链内各节点科研信息达成共识,然后利用区块链技术,构建科研信息共享平台,最后通过开放获取、整合共享、服务对接与绩效评价四个方面,设计科研信息共享平台服务模式运行机制,提升平台服务效果。【结果/结论】基于区块链技术的科研信息共享平台可有效共享科研信息,具备较强的恶意攻击抵御能力与较高的科研信息共享安全性,且共享服务效果较优。【创新/局限】运用区块链技术实现科研信息共享,提升科研信息的综合利用率,科研信息共享平台,对于科技创新具有重大意义。     

岩土工程专业类实验室管理探索

岩土工程专业类实验室是岩土工程学科学生将理论学习和动手实践相联系的桥梁,加强岩土工程专业类实验室的管理是建设高校岩土工程教学中的重要一环,其管理水平能反映出土木类高等学校对于岩土工程学科实践教学的重视,这对岩土类专业的实践教学水平和科研能力提升有着重要意义。通过对岩土工程专业类实验室的特点进行分析,阐述了实验室在管理过程中存在的问题,提出了相关的建议措施,期望能够通过改进高校对实验室仪器设备的共享机制、增加专职仪器管理人员与专业教师、改进实验室教师的晋升途径与提升实验室教师的薪酬水平、地位和待遇以及合理安排学生课时、购置足量实验仪器的方式来加强对岩土工程专业类实验室的管理,实现专业类实验室的全面发展,为学科建设双一流工作提供平台支撑。     

基于大型科学仪器设备协作共享平台的高校仪器设备管理研究

高校近年来的大型科学仪器购置规模不断提高,对于高校教学科研工作起到了很大的支撑作用,但随着设备购置的逐步增多,重复购置和浪费等不合理现象也在逐渐显现。大型科学仪器设备协作共享平台的建设,能够有效提高仪器设备的使用效率,提高设备管理水平和实验队伍素质,为高等学校教育事业发展提供更好更全面的服务。     

高校科研数据平台功能定位与优化研究——基于眼动追踪实验

[目的/意义]基于情景分析理论,检验高校科研数据平台功能的可用性,促使科研数据发挥更大价值,实现科研数据全方位管理,推动开放科学和开放数据的发展。[方法/过程]针对科研过程的阶段特征,采用情景分析法构建了科研过程的4个情景,重点针对实施阶段的情景,以复旦大学社会科学数据平台为例开展了眼动追踪实验研究。[结果/结论]初步确定了高校科研数据平台的四大功能定位:用于选题立项的功能,用于科研准备的功能,用于科研实施的功能和用于成果管理的功能。最后对新一代高校科研数据平台功能重新定位与优化,能够实现数据一站式管理、数据开放、数据共享以及数据再利用功能。