中国西北地区五省(区)科研竞争力评价研究及结果分析——基于Incites、ESI、SCI数据库

为西北地区五省(区)科研评价和学科建设提供客观、可靠的数据支撑及参考建议。以In Cites和ESI数据库为数据源,统计西北地区五省(区) 2005—2016年SCI论文情况,从科研生产力、科研影响力、SCI论文国际国内合作发文情况、进入ESI全球1%学科情况等方面进行深入的分析。西北地区五省(区)科研机构应加大力度提高发文质量、增加高质量论文产出、加强人才队伍建设、鼓励并倡导国际国内合作研究、优化学科建设、牢牢把握面临的发展机遇,以提高科研影响力。     

基于InCites与ESI的中部地区高校临床学科科研评价

从学科角度评价区域高校的科研产出状况,可为管理与决策部门提供参考依据。本文以InCites和ESI数据库中2009—2018年的数据为基础,分析中部六省六所代表性高校临床医学论文的发文量、被引频次、学科规范化影响力、国际合作、发文期刊等相关指标,并运用CiteSpace对高被引论文进行关键词共现分析。结果表明,六所高校的临床学科发展情况参差不齐,但都有一定的优势和劣势,各校应从提高科研规模、加强国际合作、投递高质量期刊等方面全面考虑,明确薄弱环节,弥补自身不足。     

中国高校主办的SCI收录期刊对ESI学科贡献度研究

【目的】 研究中国高校主办的SCI收录期刊对基本科学指标(Essential Science Indicators,ESI)学科发展的贡献度。【方法】 利用ESI和InCites数据库,研究2007—2017年高校主办的42种SCI收录期刊对ESI学科的贡献度。【结果】 高校主办的SCI收录期刊从发文量和被引频次两个方面对其高校ESI学科建设作出较大贡献,但整体而言期刊的学术影响力落后于学科发展。【结论】 高校主办SCI收录期刊的影响力有待提高,以更好地助力学科建设;高校可进行综合性学报改革,以提升高校主办期刊的专业影响力,也可依托ESI学科优势创办新刊,填补ESI学科空白。     

基于ESI学科分类的中国科研国际合作主导地位变迁分析

基于ESI学科分类体系,以2004—2013年的SCI论文为数据样本,通过科学计量学的研究方法,从国际合作发展态势,主导地位变迁和主导论文影响力变迁4个角度分析中国各学科在科研国际合作中地位的变化,并与日本、印度的变化情况进行对比。结果表明,中国广泛开展国际合作,但国际合作率的排名与国际合作论文数的排名基本相反,多数学科国际合作率不稳定,合作范围越来越广;中国基础学科的主导率较高,但近几年呈下降趋势,医学相关学科增长较快,但仍相对较低;中国已有11个学科的主导论文影响力高于世界论文平均影响力,但各学科主导论文影响力均低于非主导论文。     

基于InCites和ESI的浙江省重点建设高校科研产出水平研究

浙江省重点高校建设计划是浙江省内促进学科发展、挖掘科研创新潜力的重要举措之一。2014年至今已有15所高校先后纳入建设对象,科学合理地评估这些高校的科研能力,尤其是科研产出水平,是检验建设成果、寻找创新突破的关键。本文基于InCites和ESI平台,检索Web of Science论文数、被引频次、引文影响力、高被引论文占比、H指数、ESI全球前1%学科数、被引情况、高水平论文数等指标,从整体发文情况、科研产出影响力、合作情况、学科竞争力4个维度评价15所高校的科研产出水平,并基于数据探讨这些科技成果在创新思路、创新资源、学科引领等方面对区域科技创新的推动作用,以更好地支撑区域创新体系建设。     

科研合作对产出论文质量的影响——以华东理工大学为例

本文以SCI被引次数作为论文质量的评价指标,从合作方式、合作方、合作学科三个角度,采用期望、频率比和相关性方法分析了科研合作对论文质量的影响。总体来看,华东理工大学的国际合作论文质量要远高于国内合作和无合作论文,而国内合作论文略微优于无合作论文,但不同学院的情况有所不同。合作国家或合作机构影响着合作论文的质量,科研实力强的合作伙伴确实能提高合作论文的质量,但是与合作方的整体科研实力并不成正比。交叉学科间的合作对中低质量的论文产出有积极影响,但对高质量论文的产出影响却因学科而不同。     

供求关系下我国ESI化学科技期刊的现状与发展

【目的】 分析我国基本科学指标(Essential Science Indicators,ESI)化学SCI论文的发文情况以及SCI收录期刊的现状与影响力,指出我国化学科技期刊供给侧与需求侧的不平衡,提出创办我国化学优势学科英文期刊的可行性。【方法】 通过ESI分析我国化学SCI论文的产出情况,结合《期刊引证报告》对我国化学SCI收录期刊的国际影响力、学科分布、出版基本情况进行多方面分析。【结果】 我国化学学科论文发表量在全球居首位,但是我国化学SCI收录期刊数量仅有21种,出现供需不平衡,与美国、英国、德国等国家有一定的差距。【结论】 加强我国化学优势学科领域的英文期刊布局,使化学科技期刊的供给侧与需求侧达到平衡;创办前沿性和交叉性的化学学术期刊,填补学术期刊空白,增强化学学科学术话语权;与国际优秀出版集团合作,提升化学期刊质量,可以促进我国化学科技期刊的发展。     

高校跨学科科研评价方法新探

利用SCI的文章收录数量或被引频次这两组绝对数据来评价高校科研论文情况是目前各高校普遍采用的分析方法,但当进行跨学科比较分析时,该方法存在严重的不足。本文以ESI(基本科学指标数据库)为例,探讨了一种深化利用SCI数据的分析方法,采用基于基线的相对数据进行定量分析,分析结果能在跨学科分析的情况下更全面、客观地反映被评价对象的科研水平和影响力。而该方法同样适合于对其他数据库的论文分析评价。     

国际合作下的ESI高被引论文产出及其影响力研究

[目的/意义]探索国际合作下世界主要国家/地区高被引论文的产出情况及影响力水平。[方法/过程]以2008-2018年ESI中22个学科领域186 474篇高被引论文为基础研究数据，以高被引论文总数排名前10的国家/地区为主要研究对象，对样本国家/地区高水平、高影响力的科技文献产出、产出影响力及合作情况进行分析，重点分析我国进入ESI学科所属高被引文献的国际合作情况及影响力特征。[结果/结论]国际合作对不同国家/地区的科研产出影响不同；国际合作强度与成果产出影响力不存在显著的正相关关系；国际合作对我国大部分学科领域的高被引论文均有积极的正面影响，但部分学科领域国际合作高被引论文的总体影响力却低于我国自主研发高被引论文。     

基于ESI和InCites数据库的学科竞争力分析——以海南医学院为例

基于基本科学指标(ESI)和InCites数据库,分析了海南医学院的论文产出、被引频次、发文期刊、合作机构以及潜力学科,并与国内4所排名相近的同类医学院校进行对标分析。发现海南医学院的论文数量及被引次数总体呈快速增长趋势,科研合作尤其是国际合作对学科竞争力的贡献较大,“药理学与毒理学”是最有可能入围全球前1%的潜力学科,但主导研究的论文中缺乏高被引论文。最后从人才引进、科研合作、期刊投稿及学科服务等方面提出了对策建议。     

基于SCIE、ESI的学科信息分析工具的设计与实现

以SCIE收录论文为分析对象,利用ESI的指标数据建立学科信息分析工具.对SCIE收录论文的学术影响力、SCIE收录论文的期刊学术影响力、以及SCIE收录论文在ESI的22个学科领域的分布情况等全面分析,采用文献计量学和情报研究的方法,为跟踪了解学科的发展态势、评价学科与科研发展,调整并优化学科建设规划提供相关依据.     

国际合作对论文影响力提升的作用研究*--以外科学为例

以2009-2011年Web of Science中收录外科学研究文献为分析对象,比较国际合作与国内合作、主导论文与从属论文在提高论文影响力上的不同,以验证国际合作是否能提高科研论文的影响力。通过检验不同国家、不同机构与被引频次之间的关系,开展了相关性分析和比较分析,了解合作中不同国家所发挥的作用和影响。结果表明,国际合作有利于提高影响力,国内合作效果不如国际合作;合作国家数量与被引用频次之间存在弱相关关系,但相关度高于国内机构数与被引频次,选择合作国家对论文影响力有重要作用。     

双一流背景下首批部委省共建医科大学科研竞争力分析

为全面了解我国首批部委省共建医科大学的科研竞争力的发展情况,文章基于ESI数据库2010年-2020年的数据,从学科建设、科研生产力、科研影响力、科研创新力及科研发展力5个方面,对9所首批部委省共建医科大学进行了对比分析评估,客观地反映了各高校在学科建设和科研竞争力方面取得的成绩和存在的不足,以期为医学高校在双一流建设背景下进行学科建设决策提供数据依据,以助推我国建设一批世界一流医科大学。     

基于ESI和InCites的高校科研产出及学科潜力值分析——以石河子大学为例

通过对石河子大学历年科研产出进行统计分析,并预测部分潜力学科的学术竞争力和发展前景,为石河子大学的"双一流"学科规划与建设提供基础数据参考和理论依据。以ESI和InCites数据库为基础采集数据,利用权威评价指标体系,统计石河子大学2008年～2018年间SCI/SSCI/AHCI论文情况,从科研产出、被引频次、学科规范化的引文影响力、科研合作机构、学科潜力值等方面进行深入分析。     

基于ESI和InCites数据库的海洋类高校学科竞争力分析

基于ESI和InCites数据库2010年-2020年的数据,从科研产出力、科研影响力、科研发展力、科研创新力、发文的研究方向、发文期刊、基金资助机构、国际合作等角度,分析了厦门大学、中国海洋大学等6所海洋类高校的学科竞争力,结果表明:各高校学科竞争力存在较大的差异,厦门大学综合表现最佳,其次为中国海洋大学,但与厦门大学存在差距,其他4所高校表现各有亮点;发文方向、期刊、基金资助机构各校都很类似,总体国际合作比例不高,最后提出了各高校应不断提高发文质量,优化学科发展,加强国际合作的建议,以期为海洋人才的培养提供一定参考依据。     

近10年中美纳米技术的文献计量学分析

通过文献计量学的分析方法,以ISI的Web of Science数据库（SCI）为文献来源,对近10年来国际有关纳米技术论文的发文情况进行分析。同时分析中美近10年在该领域的文献发表情况,指出了中美之间的差距,旨在为我国提高该领域论文的国际影响力提供参考。     

我国高影响力论文产出现状及国际地位

【目的】了解我国高水平科研产出的结构特征和国际科技地位,为我国科技期刊的选题、组稿,科技期刊和科学研究的国际化发展提供参考。【方法】利用ESI数据库对我国热点论文进行全面分析与评价,对比研究我国科研人员参与发表和我国科研人员作为第一作者发表的热点论文的文献计量学特征。【结果】我国入选ESI热点论文数量排名全球第3,主要分布在我国北京、江苏、上海、浙江等地区,与美国、英国、德国、澳大利亚等合作最为密切。【结论】我国高影响力科研产出名列国际前茅,但短期内较难实现全球第一的突破。我国高影响力论文产出状况有助于我们了解我国优质稿源的分布特征和去向,对推动我国学术期刊的国际化发展具有重要意义。     

科技全球化背景下中国高被引论文国际合作特征分析

[目的/意义]为优化科研资源配置及完善学科布局提供参考。[方法/过程]以ESI数据库中国产出的高被引论文为样本,用文献计量学和社会网络分析法对论文的产出、国际合作率和集中度、国际合作类型及其影响力差异、国际合作倾向以及合作主导性等方面开展分析。[结果/结论]中国ESI高被引论文的产出仅次于美国,国际合作论文现已成为产出的重要组成部分;中国国际合作广度不断增加,但与不同国家合作产出高质量论文的数量差异较大;国际合作的主要类型为双边合作,但多边合作产出引用增长量最高;虽然中国在各学科主导率差异较大,但在大部分国际合作论文中处于主导地位。     

基于ESI数据库分析西部地区临床医学学科建设

目的:利用基本科学指标数据库(EssentialScienceIndicators,ESI)分析西部地区临床医学学科的建设情况。方法:检索ESI数据库,分析北京协和医学院、南京医科大学、天津医科大学、中国医科大学、南方医科大学、重庆医科大学、西南医科大学、广西医科大学、新疆医科大学、昆明医科大学、宁夏医科大学等总共18所同类医学院校的论文数、被引频次、篇均被引数和排名。结果:西部地区共有9所医科大学的临床医学学科进入世界1%,大部分是处于中下水平,发表论文期刊数量和质量都有待提高。结论:西部医科大学推进学科建设,需要重视论文质量,鼓励师生发表高水平论文;积极主动参与国际学术合作,扩大国际学术影响力;并加强引进人才评估兼顾学术合作、学术影响力评估等。     

福建农林大学近10年WOS国际发文与引用统计分析

以Web of ScienceTM核心合集的SCI引文数据库为统计源,运用文献计量学方法,对近10年间刊载在被Web of ScienceTM核心合集收录的期刊上的研究论文从年代分布、作者合作及学科领域等方面进行了统计分析,揭示福建农林大学在SCI收录期刊发文的现状与科研能力,指出存在问题并提出提高科研论文被SCI收录的建议。