批评激发创造力?负反馈对团队创造力的影响

基于Web2.0时代创新团队边界呈开放性发展,团队创造易受外部负反馈干扰,而学术界缺乏团队创造力外部影响因素研究的背景,本文在"激发型信息处理"视角下剖析不同类型外部负反馈联合团队内部特性(合作目标相依性)对团队创造力的影响,提出相应研究假设;运用层次回归法,针对实验研究中收集的97个团队的有效数据进行假设检验,最终得到有利于推动团队创造力外部影响因素理论发展的研究结果:控制型负反馈对团队创造力的新颖性维度产生负向影响,该影响受到合作目标相依性的削弱(即负向调节);信息型负反馈对团队创造力的新颖性维度和有效性维度均产生正向影响,该影响受到合作目标相依性的增强(即正向调节)。     

机会评估中的创意识别:新颖、有用及其权衡

机会是创业的起点,创业机会的选择决定了未来的路径方向。机会评估和创意识别在本质上是互通的,创业者也希望识别出具有创新性的机会,因此评估创意的两个维度新颖性和有用性也能成为机会评估的标准。然而由于新颖性和有用性之间存在对立统一关系,创业者需要权衡考量这两个维度。参考双元理论,构建指标衡量新颖性和有用性之间的交互关系和平衡状态,通过224份创业者问卷数据发现：在机会评估过程中,机会的新颖性和有用性的作用存在替代效应;同时二者的平衡状态对评估结果有U型作用;创业者的认知关注点越偏向全局,U型关系越强。研究结果对于理解机会评估过程提供了新的视角,桥接了机会识别和创意研究领域,对创业者决策过程也有一定的启示作用。     

供应链下游企业是技术创“新”的知识源吗?

虽然学者们讨论了下游企业知识对创新的作用,这个方向尚需系统深入的研究。本文以新颖性作为区分不同创新的基准,从两个维度表达创新的新颖性:是否开展于新领域;是否基于新知识。交叉两个维度,划分4种创新:类型1创新在熟悉领域运用成熟知识;类型2创新在熟悉领域运用新知识;类型3创新在新领域运用成熟知识;类型4创新在新领域运用新知识。基于美国汽车零部件供应商的专利构建实证研究,结果发现运用下游企业知识在类型3创新中最为重要,在类型1创新中与企业内部知识同等重要,而在类型2和类型4创新中对质量没有影响。     

基于知识单元理论的科技成果创新性测度研究述评

[目的/意义]创新是科技成果的本质特征和推动科学发展的根本动力，厘清科技成果创新性测度的基本问题，可为优化与改进现有研究、辅助同行评审进行科学决策提供有价值的参考。[方法/过程]基于知识单元理论，从新颖性与有用性维度对现有科技成果创新性测度与评价的相关研究进行述评，具体包含新颖知识单元、新颖知识单元组合和知识单元转移扩散的影响力4方面。[结果/结论]通过对现有研究成果的系统梳理，发现当前研究存在浅层知识单元测度指标过度使用、有用性维度知识单元未充分挖掘、专家评审相关定性评价数据利用不足等方面问题，并根据上述问题提出挖掘使用细粒度知识单元与新型数据源、提高对有用性维度指标的关注度并促进其与新颖性维度指标相结合、充分利用专家评审数据等科技成果创新性测度的优化和改进策略。     

从提高教学能力的角度谈高职院校教师创造力的自我开发

教师创造力是指教师在教书育人过程中进行具有“新颖性”和“价值性”活动的能力,成功的教育教学过程是不断富有创造力的过程。本文拟从提高教学能力的角度谈谈高职院校教师创造力的自我开发。通过教师具有新颖性的教学活动,使自身的创造力得到开发,培养出适应时代发展的创新型人才。     

社会关系强度对社交网络中应用接受意愿的影响研究

本研究结合技术接受理论、社会影响理论探讨了社交网络中影响社交网络用户对平台中应用接受意愿的因素。本研究通过具体的社交网络平台新浪微博展开问卷调查并收集数据,运用SPSS20.0软件对596个有效样本数据进行分析。实证分析结果表明:信息性社会影响、规范性社会影响两个外在影响因素,感知易用性、感知有用性两个内在影响因素对社交网络平台中应用的使用意愿都有显著的正向影响;信息性社会影响和规范性社会影响对社交网络平台中应用的感知有用性和使用意愿的影响将受到社会关系强度的调节作用,社会关系强度会正向调节信息性社会影响与感知有用性、规范性社会影响与感知有用性、信息性社会影响与使用意愿、规范性社会影响与使用意愿之间的关系。     

人格特质对员工创造力的影响研究

以创新自我效能感为中介变量,创新氛围为调节变量,分析并验证了大五人格特质对员工创造力的影响机制。结果显示:外倾性、宜人性、责任感、开放性对员工创造力有正向影响,神经质对员工创造力有负向影响;创新自我效能感在外倾性、开放性、神经质和员工创造力之间起中介作用,外倾性、开放性对创新自我效能感有正向影响,神经质对创新自我效能感有负向影响;创新氛围正向调节创新自我效能感和员工创造力之间的作用。     

智能产品创造性对消费者感知吸引性与购买意图的影响研究

基于产品创造性系统观,区分产品创造性二维结构——原创性和有用性,分别研究两个维度对中国消费者购买意图的影响,以及这种影响在渐进型和全新型新产品上的差异;将消费者感知产品吸引性作为中介变量纳入模型,探究感知产品原创性和有用性影响购买意愿的作用机制.使用两阶段情境问卷调查分别收集渐进型和全新型新产品的被试数据,借助结构方程建模和多群组分析的方法进行假设检验.结果发现,新产品的原创性和有用性不仅直接影响中国消费者购买意愿,还通过提升产品吸引性感知间接影响购买意愿.多群组分析表明,原创性对购买意愿的影响在两类产品上存在显著差异,但是有用性的影响不存在显著差异.     

政府开放数据用户认知影响因素研究——先验图式调节效应

【目的/意义】政府开放数据认知的影响因素在设计和优化政府数据的信息表征方式上具有参考价值。【方法/过程】基于表征理论、技术接受模型和图式理论,构建了政府开放数据用户认知的影响因素理论假设模型,利用问卷调查法获取数据并采用结构方程方法验证假设。【结果/结论】政府开放数据的动作性表征、映像性表征和符号性表征均正向影响用户的感知有用性和感知易用性,进而间接影响用户的认知反应,先验图式在感知有用性、感知易用性与认知反应间均起到正向调节作用。【创新/局限】本文构建的政府开放数据用户认知影响因素模型具有一定的实践指导价值,由于认知比较复杂,影响认知反应的因素众多,故模型中的因素可能不够全面。     

组织创造力形成的影响因素探索及实证研究

创造力是创新的前提,也是支撑企业跨越式发展的核心要素,组织的创造力如何培育、影响创造力产生的因素有哪些等问题成为理论界和实践界所共同关注的焦点问题。主要研究组织创造力形成的主要影响因素及影响效应。在相关文献梳理的基础之上,首先应用扎根理论的研究方法,通过3次深度访谈和编码,发现变革型领导、知识获取、心理授权、促进定向、组织沟通、创新氛围、企业家导向和市场导向8个因素是影响组织创造力形成的主要因素。同时,以我国企业创新的实践数据为对象进行实证调研,收集北京、天津、西安等地325份有效问卷,以实证的方式检验这8个因素对组织创造力的影响效应,结果显示织沟通与组织创造力之间的相关关系没有通过显著性检验,市场导向与组织创造力之间存在倒U型关系,变革型领导、知识获取、心理授权、促进定向、创新氛围和企业家导向均有利于促进组织创造力的形成。     

科技成果的资本性、商品性与知识产权保护

1知识已成为重要的资本 人类社会经历了几千年的农业社会和200多年的工业社会发展,现知识社会已初露端倪.知识社会是一个以知识为核心的社会,知识社会的经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济,在整个经济生活中知识不仅和土地、劳动力、机器等物质因素一样成为直接的生产要素,而且在一定范围内成为更重要的更为直接的生产要素,知识不仅取得了资本的形态,而且成为主体资本或主体资本形态."知识资本"已成为企业最重要资源,有知识的人成为社会主流.谁拥有知识,谁就能牢牢地把握发展主动权.现发达国家知识对经济增长的贡献值已超过70～80%.技术的不断创新已成为企业保持长期竞争优势的唯一资源.     

科技开发风险与收益的测算方法

本文在广泛研究科技开发经济效益诸多测算方法的基础上,结合技术转让和市场营销实际,提出一种新的、计算简捷的科技开发风险与收益的数学模型.     

企业产品创新与工艺创新的交互过程及模式研究

产品创新和工艺创新对于企业的经济绩效和竞争优势具有重要的意义.本文通过运用"产品平台"分析工具,从企业核心技术平台角度研究了企业产品创新与工艺创新之间的交互模式及其演化过程.     

思想政治教育的新思路

唯物辩证法认为，物质世界是普遍联系着的，事物不但同它周围的事物相互联系、相互作用着，而且其内部各种要素（部分）也是处于相互联系、相互作用之中，构成一个统一的整体。实践表明：不论是从自然界和人类社会来看，还是从宏观与微观方面来看，世界上的一切事物都如此。所以说，事物总是作为系统而存在，且具有“整体性、结构性、层次性、开放性”的基本特征。那么，技工学校当然也是作为一个相对独立的系统而存在的。中共中央在《关于教育体制改革决定》中已明确指出：“社会主义现代化建设不但需要高级技术专家，而且迫切需要千百万受…     

数据挖掘技术与客户关系管理的应用综述

客户关系管理是一种管理理念,又是一种旨在改善企业与客户之间关系的新型管理机制。数据挖掘能够对将来的趋势和行为进行预测,很好地支持人们的决策。     

基于P-集合的信息隐藏与还原

基于信息安全交换的目的,利用P-集合的动态特性,对传输的真信息进行加密隐藏的方法,把真信息隐藏在假信息内,实现信息的安全传输.提出F2信息隐藏与还原定理,给出辨识方法,利用这些结果,给出F-信息隐藏与还原的应用,通过实验验证了它的合理性.实现了信息的安全传输.P-集合是研究动态信息系统的一个新理论和新方法.     

推进教育教学改革提高在校大学生科研创新意识

本文在调查研究的基础上,分析了我国在校大学生参与科研创新活动的可能性,进一步论述了如何提高在校大学生的创新意识和创新能力问题.     

基于Ajax和Json的批量数据传递

Ajax是JavaScript和xmlhttprequest等多种技术的组合,它的出现大幅度地降低了服务器资源和带宽,使用户得到了较好的体验,而Json更适合人们的思维,它能很好地解决对象的嵌套传输问题,和Ajax一样也是跨平台的,所以也受到了越来越多的Web开发人员的青睐。通过介绍了Ajax和Json的运行机制,并且结合一个实例介绍了基于Ajax的接收传递流程。实践表明,Json能提高Web开发效率,提升用户体验,方便后期维护。     

关于科技成果评价的若干探索与思考

本文作者在简述“科技成果”的内涵及特征和科技成果的评价“四原则”后,提出了当前我国科技成果评价中存在的若干问题及改进意见。     

试论科技成果转化特点和指标体系

简要介绍了国外科技成果转化的特点。分析探讨国内科技成果转化体系,研究探索科技成果转化率的测算方法。