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有关创新教育的涵义,各家的表述观点众多,而我认为创新教育是以培养学生的创造性思维为手段,以创新人格养成为指向,以创新能力提高为目的教育教学过程.物理课教学应如何培养学生的创新能力,对此,笔者谈几点粗浅认识. 相似文献
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创新是一个民族发展的不竭动力和源泉,在当今的社会发展中,创新能力是衡量一个人的能力的根本所在。教育工作者如何培养学生的创新意识与创新精神是我们急待解决的问题。现结合初中的物理课堂教学谈几点有关培养学生创新能力的做法,作者认为主要可以从以下方面入手:挖掘教材,巧设情境,培养创新意识;创新教法,培养学生的创新精神;利用实验培养学生的创新能力。 相似文献
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龚华军 《中国教育科研与探索》2007,(6):79-79
在初中物理教学中培养学生的创新能力，应该从以下几个方面进行阐述：
一、全面认识创新的含义。增强学生的创新意识,培养学生的创新能力。
在相当长的时间内，我们比较注意了创新的社会功能，而没有从理论上给学生加以正确指导。对学生来说，凡是对自己是新鲜的、能够用简捷的方法解决实际问题的想法和做法都是一种创新。[第一段] 相似文献
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中职物理课教学中学生创新能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
创新教育作为素质教育的核心内容,已越来越受到教师的重视和理解。对于基础知识薄弱的中职学校的学生,如何搞好他们创新能力的培养,特别是物理教学中的创新能力的培养,笔者根据自己的教学经验,谈了一些体会。 相似文献
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在新课程理念下,应以学生发展为本,全面培养学生的创新能力,教师要有创新意识,正确认识课堂中的教学创新,尊重教材特点,创造性地使用教材。 相似文献
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本文从激发求知欲,树立创新意识;学会学习,树立终身学习观;提高创新能力、给学生地理实习的机会等多方面提出了培养学生创新能力的措施。 相似文献
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在化学实验教学中,如何遵循化学本身的发现、发明与创新的发展规律,遵循学生的认知规律,更好地利用实验教学手段去培养学生的创造性思维能力,培养学生的创新意识和创新能力,这已成为当前中学化学教学的紧迫问题. 相似文献
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物理教学中加强学生创新能力培养的必要性,结合创新教育论述物理教学中创新能力培养的渐进措施及创新教育环境的构建. 相似文献
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培养学生的创新能力,首先要让学生“发现问题”,敢于质疑;还要认真进行实验,不断总结;同时要参加社会实践。 相似文献
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在新课改的形势下,改变传统的教学模式,用全新的教育理念,武装我们的头脑,已成为广大教育工作者的共识。加大科学探究力度,培养创新意识。多质疑,多想象,培养创新思维,培养创新能力,实现学生学习方式的最终改变。 相似文献
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在实际的教学中如何培养学生的创新思维和提高创新能力是现在每一位教师都要面对的问题。为了培养社会主义现代化建设需要的创新型人才,我们每一位教师都要在平时教学活动中关注学生创新思维的形成和创新能力的提高。 相似文献
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江泽民主席说:"创新是一个民族的灵魂".创新发明不是中学生的主要任务,但培养他们,启迪他们的创新观念,树立创新、创造的宏伟目标和理想却是涉及我们国家和民族兴衰的大事. 相似文献
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