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张蓝天 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(11):31-33
我喜欢独自站在细窄的田埂上,静静地看着绿得发亮的麦苗在温柔地波动。春天好像刚刚吻过大地,她现在正花容灿烂,怀着满满的春思。微风悄悄地赶过来,在我的头发上留下了一串鸟鸣与一缕幽幽的花香,让我有一种飘然若仙的感觉。我似乎看见迎春花的笑脸,还有映山红的不胜娇羞。那岸上柳树的嫩芽,被裁剪成春天的衣裳。脚下刚刚苏醒过来的大地,我能听见它有力的心跳。 相似文献
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正精彩的课堂,有效的教学,是每一位教师梦寐以求的心愿。为此,探索和实践成了我们义不容辞的责任。我认为有效教学的课堂一定是有"笑"教学的课堂。请不要误会,我这里的"笑"不是有意博得学生的那一笑,不是追求课堂生气而哄堂的那一笑。我说的"笑",是学生课堂上的一种激情,一种发自心底的热情,以 相似文献
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《少年文艺(南京)》2005,(2)
和同学走在街上,发现地上有一毛钱硬币。同学把它拾起来,我笑他说:"丢不丢人?一毛钱你也捡。"同学回了一句:"这一毛钱要是买'毒鼠强',够毒翻你好几回的!" 相似文献
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刘婧 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(7):38-39
“孩子,你想去哪儿呢?”“我的心告诉我,我要去很高很高的地方,最好是可以看见太阳公公洗脸、天马在云间奔驰、众星环绕嫦娥跳舞的地方!”“那么,孩子,你要去那么远的地方,则一定要记住,不要好高骛远,不要欺骗自己,重要的是,要记住听听自己的心跳……”一阵风吹来,我离开了母亲的怀抱,飘飘荡荡地来到空中。一只鹰看见了我,说:“种子小弟,你这是要去哪儿啊?”“去可以吻得着云朵的地方!”我欢快地答道。鹰笑了,说:“鹰族最喜欢有志气的小家伙,我送你一程吧!”说完把我护在了它的翅膀底下,飞到了月亮山。月亮山果然很高,但高处不胜寒啊,我哆哆… 相似文献
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工藤京子 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(9)
10月份,有两个朋友来上海旅行。当时,一个朋友从袋子里拿出一串珍珠来给我们看:“我这串花了100元,可在别的商店里看到一模一样的珍珠只卖60元,我吃了大亏!”听到她说的话,另一个朋友就劝她说:“你遇到这串珍珠的时候,价格是100元,如果你看中就买了的话,那是你和这串珍珠的缘分。即使过了一会儿你看见另一串一样的珍珠,那是它和你没缘分。”她说的这些话让我信服了,因为我来上海以后关于东西的价格一直感觉到奇怪。首先,除了在超市和商店以外,我很少看到价格单。我在上海已经住了一年多,不过还不熟悉东西的价格。来上海以前,关于中国的现状,… 相似文献
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如果我们没有被遗忘,后人会通过什么样的方式记住我们这个时代呢?我们这个时代的英雄又在哪里?2018年,我开始做一个项目,就叫作"英雄"。如果后人能够记住我们这个时代,那也许就是因为他们。我们这一代,生活在一个几乎没有战争的时代,所以我们必然不会有那些战争英雄般的传说。但这是否意味着我们这个时代是没有英雄的时代?如果真是这样,那这个时代可能真的会很快被历史遗忘。那如果我们没有被遗忘,后人会通过什么样的方式记住我们这个时代呢?我们这个时代的英雄又在哪里?2018年,我开始做一个项目,就叫作"英雄"。如果后人能够记住我们这个时代,那也许就是因为他们。 相似文献
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曾子曰“,吾日三省吾身”。作为一名从教近七年的普通语文教师,站在世纪之初的起跑线上,我不由得走进内心深处,以“三省吾身”为主题,来对自己“愿做一个特立而不独行的语文教师,记住学生,并让学生,乃至学生家长记住”的灵魂作一次深刻地拷问。一省吾身:有没有走进学生的心灵?我始终以为,要打开学生的心门,走进学生的心灵,必须有两串钥匙,一串钥匙挂着“尊重”“保护”“关爱”,一串钥匙挂着“唤醒”“激励”“发展”。第一串钥匙尤其重要。先说尊重。学生是很尊重老师的。你留心过没有?如果老师向学生借用红笔,学生一定会将双色或者三色笔… 相似文献
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晚上,我像往常一样将女儿送上床,为她掖好被子.也许是忙碌了一天太累了的缘故吧,我忘了吻她.我刚走到门边,就听到女儿急切中略带责备地问道:"那么,我的吻呢?"我笑了,回身在她的额头上吻了一下,同时想起这个"那么,我的吻呢?"的由来. 相似文献
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离开他们还不到两年,得失进退间,过去的那些岁月,丢了的丢了,拾起来的就串成了串。 从年级主任办公室一出来,我就想笑。他拿着一张纸条严厉地对我说:平常结婚才准三天假,你弄个纸条塞我门缝里就跑了,一跑就是三天,我还以为你是去结婚了呢!我才毕业,可不想结婚。回到我的办公桌前,看到同事回来了,连忙打招呼:戚姐,下课了?我们班的课讲到哪里了?同事本来想说说我,但课间就十分钟,时间太有限,只好压了压,然后告诉我讲到第几课的第几部分了。我拿出书,对着教案看了看,然后看看表,就起身往教室奔去,一边走,一边翻着书,想多往脑子里塞点东西。铃声… 相似文献
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正生活自有一套方式,在我们的肩膀上轻轻叩几下,用手指召唤我们,在我们耳边悄悄说:"留心这件事。"这种事总是在我们最不经意间发生。这样的一课在我11岁时曾呈现在我的面前。20世纪50年代,我在一家包含幼儿园至八年级的郊区学校上六年级。某一天,伴随着学生们走进大堂和在楼梯上上下下时那惯常的说话声、脚步声,课堂更迭着。我穿过走廊,快 相似文献