高校自主创新中政府行为失范问题研究

本文通过分析政府在高校自主创新中的行为,指出因政府理念及高等教育体制机制等原因,政府在高校自主创新中存在着一定的行为失范现象。文章对政府在高校自主创新中的行为进行了重新定位,建议政府要通过搭建创新公共平台、建立创新评价体系、加大创新教育投入来优化高校自主创新的外在环境,提高高校自主创新的能力。     

社区参与旅游发展困境研究——基于“政府失灵”视角

社区参与离不开政府的干预,但政府干预行为不当又造成＂政府失灵＂,严重影响社区参与的进一步发展。文章通过对社区参与旅游发展中政府不当行为的种种考察,指出与社区争利、调解矛盾不力、偏袒开发商、以权谋私是目前造成政府失灵的主要表现,并对其不当行为产生的根源进行了剖析,提出了有效的解决方案。     

农村征地过程中的"内部人控制"和政府行为失范

在农村征地的过程中,存在着“内部人控制”和部分政府行为失范。通过加强对土地征用过程的监督,严格规范政府征地行为,并通过理顺委托——代理关系、健全政绩考核制度和加强农村基层组织建设,能有效地避免农村征地过程中的“内部人控制”现象和政府行为失范的发生。     

罗素的政治伦理思想述介

罗素通过分析人的愿望和冲突等心理行为,对政府的合法性来源、什么是人类应该追求的善和正当的政府行为以及通往人类幸福之路等政治问题作出了详尽的回答,从而开辟了对政治伦理探索的行为动力学途径。罗素的政治伦理思想在现代西方政治伦理思想史上占据着重要地位,并对现代西方各种政治思潮产生了不可忽视的影响。     

发达国家地方性银行发展中的政府行为模式比较

在发达国家地方性的商业银行发展中,政府行为对其日常经营的影响可谓举足轻重。通过比较分析美、日两个发达国家地方性银行发展中的政府行为模式,目的就是要指出发达国家地方性商业银行发展中的政府行为的模式选择与特点,进而为我国城市商业银行的改革与发展提供现实依据。     

地方政府行为取向变革低效的制度反思——兼论贯彻科学发展观的政府制度安排

地方政府是在制度规则下,基于自身本质进行行为选择的个体行为者。对地方政府行为取向起决定作用的是他的“本性”和规范它的制度规则。要改变地方政府非理性行为取向,必须通过科学发展观的制度化,即把科学发展观转化为科学的政府绩效评估制度,正确引导激励地方政府,使地方政府的自身利益、地方领导的个体利益与地方的科学发展统一起来,使之在尊重个体理性的基础上达到集体理性。     

政府参与高等教育评估的行为研究

通过回顾我国高等教育评估主体的历史演变以及我国高等教育评估的开展状况,总结了政府行为在评估中产生的积极和消极作用,针对政府参与高等教育评估存在的问题,结合当前的实际情况,提出了一些建议,以期能对完善我国高等教育评估中的政府行为这一问题的探讨有所帮助.     

经济体制改革中的政府行为转换

本文考察了政府经济行为的经济职能,提出了政府经济行为的规范化标准。然后分析了政府的非规范化行为对经济体制改革的制约影响,从而使人们认识到将扭曲的政府行为转换为规范化的政府行为已构成能否实现新旧体制顺利更替的关键。并就如何实现政府行为转换提出了基本的构想。     

经济体制改革中的政府行为转换

本文考察了政府经济行为的经济职能,提出了政府经济行为的规范化标准。然后分析了政府的非规范化行为对经济体制改革的制约影响,从而使人们认识到将扭曲的政府行为转换为规范化的政府行为已构成能否实现新旧体制顺利更替的关键。并就如何实现政府行为转换提出了基本的构想。     

论政府行为在素质教育推进中的主导性

在素质教育推进中 ,政府行为、社会行为、学校行为、家庭行为、学生个体行为相互联系、相互促进从而构成了有机的运行系统 ,使素质教育有效地展开 ,这五者之中各自发挥不同的作用 ,缺一不可 ,否则素质教育难以落到实处。但就现阶段而言 ,政府行为在这个运行系统中起着主导作用 ,素质教育能否创造性地落到实处 ,关键看政府行为的主导性发挥的程度 ,当然 ,五种行为的功能发挥在素质教育推进的不同阶段是不相同的。政府行为的主导性主要是指政府通过有效的法规、政策及各种行政措施从宏观上引导、调整、监控甚至支配着素质教育推进的进程。在目…     

公务员行为在塑造政府公信力中的重要性

目前公众对政府满足自身利益的期望同政府不能有效地满足人们的期望之间形成了一对越来越突出的矛盾,政府公信力不再名正言顺。开始受到了质疑。造成政府公信力下降的原因多样,本文试图从公务员行为角度进行分析,论述公务员行为在塑造政府公信力中的重要性,从而改变公务员的某些行为来提高政府的公信力。     

财政分权背景下地方政府教育支出行为研究

通过对第一代和第二代财政分权理论的梳理,本文探讨了财政分权改革与地方政府教育支出行为问题。研究认为,"财政分权、政治集权"的体制导致我国地方政府教育支出存在"重物轻教"、"重城轻乡"、"重物轻师"等行为偏差,此种状况对教育公平和资源配置效率均带来不利影响。改革政府绩效考核机制,完善教育转移支付制度,建立民众广泛参与的机制,有助于增强地方政府对民众需求的回应性,规范政府教育支出行为,促进教育事业健康发展。     

我国耕地保护中政府行为特征分析

虽然我国有世界上最严格的耕地保护制度,但耕地锐减的势头并没有得到根本遏制,这说明在我国当前耕地保护过程中存在着明显的“政府失灵”现象。中央与地方政府在耕地保护方面的行为差异,是造成这一现象的重要原因。在对中央与地方政府在耕地保护方面的行为差异分析的基础上,通过一个简单的模型论证了这一观点。     

地方政府参与产业结构调整的原因及利弊分析

产业结构的调整,既是企业行为,也是政府行为,政府在其中起重要作用,通过分析地方政府在产业结构调整中的地位,作用及存在的问题,并提出相应的对策。     

经济思想史:探讨高教改革中政府行为的一种角度

文章梳理了西方经济学中两大思潮的演进史,通过将经济学史运用于高等教育的合理性论证,提出经济自由主义与国家干预主义的演进对我国高等教育改革中政府行为转换的几点启示：政府对高等教育不是要减少管理,而是要转变管理的方式；政府的行为要适应一定的历史条件；政府要抓紧培育高教市场、社会中介机构,形成高等教育的多元治理格局。     

在新媒体环境中塑造良好政府形象

政府形象是公众对政府能力与行为的综合认知和评价,关系到政府的公信力,在新媒体环境下,政府形象的构建是通过媒体开展的政民认知互动过程实现的。公众积极参与政府形象传播,政府借助新媒体优化服务方式,拓宽服务渠道,既有效保护公众的知情权与监督权,又塑造了良好的政府形象。     

"入世"与政府信用行为

在市场经济条件下，社会信用主要取决于企业，个人和政府行为。通常，在现实经济生活中，人们对企业或个人的信用行为要求比较明确，而对政府行为的信用要求却比较含糊。政府行为主要体现在其经济职能上，包括宏观调控和微观管制两方面。当政府按其职能介入经济活动中，其管理等行为也与其他经济主体的行为一样，存在着信用的规范问题。随着我国入世，对政府信用行为提出了更高的要求和挑战。如何有效地规范政府行为，是保证市场信用秩序的重要内容之一。     

浅议地方政府治理的“规则”失范——群体性突发事件反映的问题

群体性突发事件反映的地方政府的治理失灵,从表象而言是源于地方政府象征性治理的实施。然而,在这些象征性治理行为的背后,掩藏着诱发行为的"规则"失范。通过对群体性突发事件象征性治理的描述,解析地方政府治理理念的异化、委托-代理制度的失灵,可以发现在群体性突发事件中,诱发地方政府治理失灵的一系列"规则"动因。     

制度因素影响下城市化发展中政府行为研究——以安徽省为例

城市化发展的实践表明,政府在城市化进程中的作用是举足轻重的。在对城市化发展进行宏观调控,制定市场规则,提供公共服务与政策指导等领域,政府行为具有一定的不可替代性。本文从制度因素出发,通过对安徽省城市化的历史回顾,将安徽省城市化发展划分为四个阶段,在对每一阶段城市化发展情况进行总结说明的基础上,指出了制约、影响安徽省城市化发展的相关制度因素,并就如何破解安徽省城市化发展中政府行为制度因素约束提出政策建议。     

关于依法规范旅游监管行为的思考

在政府主导型旅游业发展战略的指导下,我国旅游业取得了辉煌的成就。但我们也应当清醒地看到,在政府旅游监管实施的过程中也存在一些对旅游产业不利的消极问题。加强旅游法治建设．通过依法治理来加强和规范政府的旅游调控行为就成为解决问题的关键。