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文灏 《咸阳师范学院学报》1997,(3)
生态农业是一个多学科的综合性研究领域,它运用生态学、环境科学、经济学、生态经济学、农业科学及系统工程学等学科的基本理论,围绕农业持续发展问题,寻求人口、资源、环境与社会的协调发展,开展理论、方法和工程技术的研究。是一门新兴的边缘学科。其最终目标是:植被最大,产量最高,光合作用最强,经济效益和生态效益俱佳。 相似文献
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胡燕燕 《中学生数理化(高中版)》2011,(6)
社会主义新农村建设是一个热点问题.建设社会主义新农村的关键是发展生态农业,走可持续发展之路.生态农业是一个生态上自我维持的农业生态系统,运用生态学原理,在环境与经济协调发展的思想指导下,应用现代科学技术建立起来的多层次、多功能的综合农业生态体系.其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显改变的情况下,... 相似文献
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论生态农业产业化 总被引:1,自引:0,他引:1
孙艳华 《湖南科技学院学报》2004,2(2):101-103
我国农业生产经营还很落后,改变这一状况的现实出路就是要建设生态农业、实施产业化经营,走"特色-优质-高产-高效-低耗-可持续发展"的生态农业产业化发展之路.笔者分析了生态农业产业化的特点与优势,提出了生态农业产业化发展的对策措施. 相似文献
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从生态旅游和生态农业的概念入手,指出二者之间的关系,以及生态旅游目前存在的问题和解决的方法,并预测了生态旅游未来发展的趋势。 相似文献
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郑茂刚 《黔东南民族师专学报》2004,22(2):38-39
西部大开发是新世纪贵州迎来全面开发的最好契机,从贵州经济的基础和结构看,难点仍然是农业的开发及其转型;从贵州农业对生态的依赖、现代农业的取向和可持续发展战略的要求出发,贵州应把生态农业开发作为农业发展的主题和方向。 相似文献
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山庄规划应充分考虑原有地形,合理布局,注意生态环境,以生态农业及观光旅游为主题,提出山庄的性质和功能、指导原则、规划构思及总体布局,重点综述了生态农业山庄规划中景区的建设规划。 相似文献
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一、教学目的与内容 生态农业技术是应用农业生态系统中物种相生相克,能量多级转化、物质循环再生等生态农业的基本原理,采用系统工程指导农业生产的应用性技术。通过本课程的学习,使学生能够应用生态农业的基本原理,进行生态农业模式的设计和操作,为实现农业现代化服务。 本课程采用全国职业高中国家规划教材《生态农业技术》(高教出版社),全课程的教学内容分为三大部分: 相似文献
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从德国留学归来的康玮怀揣着打造“生态农业”的创业梦想,于2012年底来到安徽省合肥市三十岗乡,与2名大学毕业生一起承包了300亩土地和水塘,发展有机蔬菜、瓜果的种植。 相似文献
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杨铭 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2004,(6)
国外把生态农业叫自然农业、有机农业、生物农业、绿色农业等,它是以生态学、经济学理论为依据,运用现代科技成果和现代管理手段,在特定区域内所形成的经济效益、社会效益和生态效益相统一的农业。生态农业吸收了传统农业的精华,借鉴现代农业的生产经营方式,以可持续发展为基本指导思想,以保护和改善农业生态环境为核心,通过人的劳动和干预,不断调整和优化农业结构及其功能,实现农业经济系统、农村社会系统、自然生态系统的同步优化,促进生态保护和农业资源的可持续利用。一、生态农业的发展现状生态农业最早于192 4年在欧洲兴起,2 0世纪30… 相似文献
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西部大开发是新世纪贵州迎来全面开发的最好契机 ,从贵州经济的基础和结构看 ,难点仍然是农业的开发及其转型 ;从贵州农业对生态的依赖、现代农业的取向和可持续发展战略的要求出发 ,贵州应把生态农业开发作为农业发展的主题和方向。 相似文献