节约型社会建设与高校发展

高校发展是节约型社会建设的必然要求和核心推动力,节约型社会建设又为高校发展明确了发展方向。落实节约型社会建设,关键在于高校的发展要坚持以人为本,使教育服务于一切人和人的一切发展;落实节约型社会建设,关键在于要改变高校发展模式,改变高校评估体系。     

全方位社会服务——高等学校整体职能初探

社会服务是连接高等学校和社会之间的纽带,也是高等学校得以生存和发展的前提条件。但是,高校如何把握社会服务的方向和目标?当代高校社会服务的内涵和动力机制是什么?目前高校社会服务的障碍在哪里?等等。这些问题促使我们从根本上对高校社会职能做全面、整体考察,并提出全方位社会服务的对策。一、高校社会服务职能的历史思考高校是个从属于社会的服务机构,它应社会需要而产生,发展和逐步完善,社会需要决定高校的发展方向、目标、规格与规模等。社会经济的不断发展使高校与社会的分     

社会资本视域下高校社会捐赠动力提升研究

不再依赖国家财政投入,充分吸纳社会资本,整合社会资源发展高等教育,是今后高校的发展趋势。如何多渠道筹集资金,成为各高校面临的重要课题。长期以来,社会资本利用率低、捐赠理念落后、捐赠动力不足,捐赠效果不理想等等制约了高校社会捐赠的发展。文章以"社会资本"这一概念为切入点,重视和利用积极的社会资本促进高校社会捐赠的巩固和发展,分析高校社会捐赠理念与动力,试图构建有持续动力的高校社会捐赠发展模式,力求形成可持续、常态化的捐赠动力。     

社会资本视域下高校青年教师的职业发展

文章通过社会资本的理论视角来对高校青年教师的职业发展进行分析,认为社会资本的人际性是高校青年教师社会网络形成的基础,社会资本的生产性提供了高校青年教师的职业支持,而社会资本的转换性促进了高校青年教师的职业发展。在对当前高校青年教师职业发展进行反思的基础上提出了相关建议。     

倡导社会捐助，促进高校发展

高等教育要向着研究水平不断提升、人才质量不断提高的方向发展需要不断拓宽筹资渠道。社会捐助作为高校办学经费的主要来源,对高校的发展具有巨大的推动作用。与西方部分发达国家相比,我国社会捐助的规模还有待进一步扩大。大力促进我国高等院校社会捐助的发展是推进高等院校发展的有效措施,本文从社会捐助对我国高校发展的意义入手,分析了当前我国高校社会捅助现状,并提出倡导社会捐助以促进高校发展的策略。     

区域高等教育发展的理论支撑--评《区域大学的使命》的区域高校发展观

教育科学出版社的新书《区域大学的使命》,探索了在社会主义市场经济条件下,区域高校为区域社会发展服务的特殊道路：区域高校是地市经济和社会发展的智力支持;为区域社会经济发展服务是区域高校生存和发展之路。这些观点为我国区域高校的发展进行了准确的定位,解决了区域高校与区域社会的结合问题,确立了区域高校与区域社会互动、双赢的发展模式,奠定了区域高等教育发展的理论支撑。     

高校社会资本的理论基础与发展评析

本丈从社会资本的视角分析社会资本对高校发展之影响。社会资本已逐渐成为有效分析高校发展问题的一个研究范式,在现有的关系强度理论、社会资源理论和网络结构理论等社会资本研究成果的基础上,探讨高校社会资本的发展现状、研究领域,进而提出高校社会资本需要进一步研究的理论和实践问题,有利于弥补国内关于社会资本范式下学校发展问题研究的不足。     

对影响和制约高校科学发展有关突出问题的分析与思考

影响和制约高校科学发展的突出问题既有高校内部的问题,也有高校以外的社会问题,还有表现在高校而实际根源在社会的问题。促进高校科学发展不仅要高校内部查找和解决问题,更重要的是必须从理念观念、体制机制和操作运行等层面认真查找和解决好高校外部的社会问题,为高校科学发展提供良好的外部环境。     

社会捐赠在我国高等教育发展中的作用与问题研究

大众化教育发展阶段要求高校筹资渠道多元化.社会捐赠作为高等教育经费重要来源之一,对高等教育的发展起了很大的促进作用.相比较于西方发达国家,我国社会捐赠规模相对较小.大力发展高校社会捐赠事业是促进我国高校发展的重要手段.我国高校社会捐赠存在一些问题,主要包括高校内部和外部两个方面.     

美国高校社会服务的历史考察与当代价值

美国高校社会服务职能历史悠久、形式多样,是世界高等教育的典型范例,为美国经济社会发展提供了强大动力。服务社会成为美国大学的理想,美国政府有健全的法律体系保障高校的社会服务职能,高校和社会在服务中实现了"双赢"。我国高校应借鉴美国高校社会服务的成功经验,通过树立"顶天立地"的服务观,构建高校与社会协同创新机制,打造契合地方特色的优势学科,不断探寻高校服务社会的有效形式,在助推社会发展中实现自身价值。     

区域社会经济助推地方高校发展途径初探——以苏州大学为例

区域社会经济和地方高校两者之间是相辅相成、相依相伴、彼此促进、共生共长的关系.高校具有培养人才、传承和创新知识和社会服务功能,但随着经济的迅猛发展,高校建设已离不开区域经济社会全面发展的推动.地方政府为了优化软环境、增强创新能力,大力引进高等教育,已成为重要的举措,反之,高校的发展同样需要地方社会经济提供支撑平台,区域社会经济对高校的助推作用也已体现在高校发展的各个方面.笔者通过在苏州大学工作,深入高校,在本文中对区域社会经济助推高校发展的途径进行探析.     

关于高校文化建设的几点思考

文化建设对于高校特色发展具有现实意义,本文首先论证分析高校文化在社会发展中起到的重要作用,进而揭示高校文化和社会文化相互作用的依存关系。指出高校文化应引领时代主旋律,利用社会文化的正效应影响、促进高校文化创建。     

高校教学资源配置的合理性研究

转变高校学科发展理念,在“转型与发展”理念下,结合高校学科自身特点,带动高校教学资源配置的合理发展,从社会发展角度出发对高校“软件”教学资源和“硬件”设施均衡配置,结合学科特点进行学科拓展,合理分配教学资源,准确把握社会发展方向,对新兴学科教学资源合理配置.研究指出,高校教学资源合理配置要遵循“可持续发展”思想,对高校传统学科进行“转型”,需要根据社会发展需要,重视“良性循环发展”过程,面对社会人才需求趋势合理配置教学资源.     

创建节约型校园促进高校良性快速发展

建设节约型社会是中共中央、国务院在新形势下作出的重要战略部署,是坚持和落实科学发展观、建设社会主义和谐社会、促进经济社会持续快速协调健康发展的必然要求。高校是引领社会发展的重要力量,高校师生是社会文明风尚的引领者和实践者,建设节约型校园,不仅是高校自身发展的需要,更是高校应有的社会责任。     

开拓高校社会实践市场势在必行

本文提出了高校社会实践市场的新概念,从市场经济发展到我国高校改革及其功能拓展,分析了社会实践市场形成的必然性,进而从高校与社会间资源优势互补、生产要素供需交换关系的发生与发展,阐述了开拓高校社会实践市场的理论及现实基础。     

高校图书馆组织结构变革初探

随着社会的发展和时代的变迁,高校图书馆所处的外部社会环境和内部校园环境都正发生着巨大的变化,传统的高校图书馆组织结构已经不能适应当今时代,越来越不能适应社会信息化发展的需要,甚至已成为制约图书馆事业进一步发展的瓶颈。因此,必须对其进行变革与创新才能使高校图书馆紧跟上社会发展的步伐,为高校本身的不断发展贡献力量。     

互联网+时代的高校教育教学策略研究

互联网 +时代,高校传统的教育教学方式不再适合现代社会发展需要,高校人才培养方向需要与市场发展方向一致。市场对人才需求发生转变,高校的教育教学策略需要转变。高校的教育教学目标是为现代企业发展培养应用型高级技术人才。高校应根据社会发展需要,积极进行教学改革,为现代社会发展培养应用型高级技术人才。本文从不同方面阐述互联网 ...     

论高校内部审计发展趋势及现阶段工作任务

高校"内审"是随着高校发展和社会经济环境发展而发展.但是,社会经济环境的变化和发展,高校内部审计也将发生变化和发展,在这过程中,现阶段主要工作任务.     

浅谈高校面向社会办学的理论依据

随着我国经济体制的改革,人们对高校面向社会办学的重要性有了更加深刻的认识,高校面向社会办学,为社会服务,促进了社会的进步和发展,而社会的进步和发展又推动高等教育的发展。探讨高校面向社会办学的理论,对促进高等教育的发展有重大意义。１教育的本质决定了高校...     

学校以产业助学道路的探讨

随着我国改革开放的进程,尤其随着经济的加速发展和经济改革的深化,我国高校的内部环境与外部环境都发生了深刻的变化。从高校的内部说,高校功能的扩大和发展,使高校几乎渗入了社会生活的各个领域,覆盖了社会各个行业几乎涉及社会全体成员。面对这样大规模的扩展,功能日益复杂的高校系统,单纯注重微观的教育研究已经不能完全回答当代高校发展中的许多问题。从高校外部说,经济,社会发展呈现出整体化,综合化的趋势,不论从经济增长,科