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基于教育公平之高考改革 总被引:1,自引:0,他引:1
Ning Yeqin 《湖北招生考试》2007,(16)
教育公平是高考改革的出发点和落脚点。以公平的历史性、具体性和相对性观照现行的高考制度,其间出现了不公平。其解决的办法是,必须从竞争的起点、过程及结果等环节上逐步改革完善,以力求教育公平的最大值。 相似文献
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高考改革的教育与社会视角 总被引:23,自引:0,他引:23
高考不仅是一项重要的教育考试制度 ,它还兼有社会考试性质 ,具有复杂的社会功能。除了为高校选拔新生、促进中小学生努力向学、规范中学办学方向以外 ,高考又是维护社会公平、保持社会流动、稳定社会秩序的重要手段。清末废科举时主要考虑教育因素而忽视社会因素 ,给我们留下了深刻的教训。现代的高考改革不仅要着眼于教育本身 ,而且还应顾及社会公平与社会稳定因素 ,在全面研究和长远规划的基础上渐进地推行。 相似文献
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贡年英 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(3):49-50
高考成绩刚刚揭晓,某省重点中学一位品学兼优的应届高中毕业生服毒自尽。原因是这位学生曾经在全国奥林匹克物理竞赛中荣获二等奖,该省一所重点大学准备免试录取他,可心高气傲的他毫不迟疑地一口回绝,信心十足地参加了高考,满有把握地冲击水木清华。高考揭晓竟然连那所重点大学都没有考上,结果服毒自杀。 相似文献
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“高考移民”国际化与教育公平问题 总被引:1,自引:0,他引:1
留学生招录的低标准化,政府、高校相关政策制度的欠完善,优质教育资源的分布不均,让“国际高考移民”应运而生。“高考移民”国际化的实质是教育公平问题。加强政府政策管理、跟进高校审核制度、完善招生考试办法、合理分配教育资源,以维护教育公平,构建和谐社会。 相似文献
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高考既是连接高等教育与中等教育的桥梁,也是关涉民众尤其是考生切身利益的一种"举国大考",身兼政治、经济、文化、教育数种功能。因此,高考改革的重大影响和巨大难度在于如何体现"公平"二字。通过对我国高考改革历程的回顾,审视高考制度改革发展的脉络,有助于探索教育公平下高校招生考试模式改革的基本路径。 相似文献
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袁雪 《新课程学习(社会综合)》2011,(6)
为进一步促进教育公平而提出的高考加分政策,在具体实施中出现了荣誉造假、城乡差距拉大以及谋求他利等问题,引发了人们对于教育公平的新思考。将高考加分政策概括为以下几类,进而提出了细化补偿性加分政策、缩减鼓励性加分政策以及取消照顾性及政策性加分政策的建议。 相似文献
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最近几年来,高考加分政策因“造假”事件频频发生而引发了社会和媒体的广泛关注和讨论。由于“国家运动员”造假事件不断发生,使得高考体育加分政策更是成为众矢之的,受到了强烈抨击。文章对高考体育加分政策进行了概述,分析了高考体育加分政策的积极影响及存在问题,最后提出了完善高考体育加分政策的建议。 相似文献
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守护公平:高考改革的永恒依归 总被引:1,自引:0,他引:1
郑若玲 《教育测量与评价(理论版)》2011,(1):47-50
高考改革的公平性是一个焦点话题,它既反映了民众对公平的关切与期盼,又是历史与现实对高考改革提出的合理要求。高考制度本身在诸多方面存在不足之处,且高考制度在不同时期的改革诉求与侧重点各不相同,但无论哪个环节、哪个方面、什么时期、何种诉求与侧重,"守护公平"始终是高考改革永不褪色的主题与永恒的依归。也只有在基于公平的前提下,才能使改革后的教育与社会成效实现最大化。本文从高考公平的重要性、凸显的原因以及高考公平诉求的艰巨性等方面进行论述,以期求索高考公平的守护之路。 相似文献
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基于我国多民族的历史和现实的背景,在高考招生中我国对少数民族地区考生采取降分录取的优惠政策。这在一定程度上有利于少数民族地区教育事业的发展,有助于保障教育公平的实施,但随着社会环境、社会结构及公民权利意识的变化及增长,我们有必要重新深入探讨该优惠政策的可行性。 相似文献
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开放异地高考,解决随迁子女的就地高考问题,涉及多方利益博弈。本文主要在分析各地异地高考政策的基础上探析教育公平,并针对异地改革情况提出一些对策。 相似文献
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教育公平是社会公平的基础。高等教育公平与高考评价功能密切相关。现行高考评价制度存在选拔标准去个性化、评价方式趋同、应试教育导向等弊端,为此,应该探索多元的高考选拔制度,改革招生综合评价体系,推进自主招生与分类考试。 相似文献
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在我校近几年来,高考喜获丰收。在这成绩的背后,有着一个视野开阔、锐意进取的领导班子和一大批爱岗敬业、精益求精的教师。 相似文献
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始于上个世纪80年代的“高考移民”现象,到90年代渐成气候,而经过21世纪的洗礼,这股风愈演愈烈,它所带来的影响已不仅仅局限于教育领域,而是关系到千家万户乃至整个社会,它的出现根本原因在于我国各区域间经济发展不平衡,导致了各地教育质量参差不齐。这是对教育公平的正面挑衅,凸显教育机会不公平。 相似文献
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始于上个世纪80年代的“高考移民”现象,到90年代渐成气候,而经过21世纪的洗礼,这股风愈演愈烈,它所带来的影响已不仅仅局限于教育领域,而是关系到千家万户乃至整个社会,它的出现根本原因在于我国各区域间经济发展不平衡,导致了各地教育质量参差不齐。这是对教育公平的正面挑衅,凸显教育机会不公平。 相似文献
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随着近年来人口流动的大幅度增长,关于外来务工随迁人员子女的异地高考问题,日益突出显现。异地高考问题涉及到人民群众的切身利益,长期以来各地异地高考的高门槛,使社会矛盾欲集欲重,而由此产生的社会问题也是逐渐突出显现。促进异地高考落实成为解决社会矛盾的重要内容。我们通过调查研究关于异地高考的矛盾和社会现状,综合不同群体的利益诉求和心声,了解当前社会关于异地高考问题的前因后果,结合各方意见,得出科学合理实用的解决异地高考问题的方法方案,为决策者解决当前社会问题献策献智,促进社会教育的公平。 相似文献
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教育联系着千家万户,牵一发而动全身,因此说教育公平,教育和谐,直接影响着和谐社会的建立。随着小、中、高考的临近以及学年的交替,教育公平的讨论又将跃出水面,成为人们茶余饭后的主话题。[编者按] 相似文献