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贾萍 《中国科教创新导刊》2013,(11):54-54
护理教育要和临床实际工作尽早的接轨,尤其是护理实验教学理与临床实践有效的结合是现代护理教学的重中之重。现在护理实验教学存在学生理论和实践结合机会少。实验教学条件难以达到临床仿真效果。学生欠缺与病人交流的能力,面对临床工作有胆怯心里等方面的问题。我们在实验教学工作中通过打造全真护理模拟实训基地,编撰统一护理实验教材,构建统一、科学的实验教学考核标准,丰富和更新实验内容,培养学生临床思维方式及医患沟通能力,加强师资队伍建设等方法,达到培养出服务于社会的优质护理人才的目的。 相似文献
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护理是一门综合知识、技能、爱心的专业。人际沟通是临床护理中不可缺少的环节,它贯穿于护理工作的始终。具有良好的沟通能力是一名优秀护理人员必备的素质,而在目前的护理教学中,学生沟通能力的培养仍是大部分护校教学中的薄弱环节。本文就影响培养护生人际沟通技巧的原因及如何在护理实验教学中培养护生的人际沟通能力两方面进行探讨。 相似文献
3.
针对目前护理本科教学中微生物实验教学方面存在的不足,介绍了进行实验教学改革的实践,探索培养学生 动手能力、分析问题和解决问题能力的新型实验教学方法。 相似文献
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护理人才培养的重要环节是实验课.它不仅可以巩固从课堂上所学习的理论知识.而且经过实验课的直观护理活动,可以培养学生的思维、技能、素质的连续综合能力。实验教学是培养护理专业人才的创新能力和基本技能的.同样也是中专护理教育改革的重点。中专护生作为未来的临床护理工作者,培养其临床思维和实践能力有重要意义。但目前中专护理实验教学仍存在许多问题,严重影响了学生综合素质的培养。 相似文献
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敏锐的观察能力是护理质量的重要保证,是临床护士必须具备的基本技能。敏锐的观察能力是在实践中经过一定的训练而获得的,培养和提高护士临床护理观察能力是《基础护理学》实验教学目的之一。在实验课教学中不仅要重视对学生动手能力、沟通能力的培养,还要重视对学生观察能力的培养。 相似文献
6.
现代的教育工作主要是对学生的多种素养进行培养,从而在帮助学生进行学科学习的同时实现对学生综合能力的培养,促进学生的未来发展.在初中化学实验教学工作中,教师更要注重对学生创新能力的培养,提升学生的实验探究能力,这样才能使学生在掌握基础化学知识的同时实现创新和发展.本文首先针对初中化学实验改进与创新的重要性进行阐述,然后分... 相似文献
7.
吴春红 《中国科教创新导刊》2012,(32):62-63
结合作者几年来承担实验教学的工作经验和体会,针对实验教学存在的问题和不足,提出实验教学改革的一种思路.把学生作为实验教学的主体,以培养学生实验能力,启发学生创新思维为目标,在改革实验教学内容,建立实验室开放制度,实验教学考核方式等方面进行了探讨. 相似文献
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李金英 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(11):19-21
针对中学物理实验教学的特点和现状,阐述了物理师范生在校应该培养实验基本技能、创新和改革实验教学模式的能力,同时加强实验方法的多样化、充分利用现代化实验教学手段,使其胜任未来的中学物理实验教学工作. 相似文献
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现代医学模式要求护理人员不仅要有扎实的理论知识基础、熟练的护理技能,还要具备良好的人际交往与沟通技巧;在护理实验教学中,使护生认识到与患者沟通的重要性,运用多种教学方式,培养护生基本的沟通技巧,为以后的临床工作打下了良好的基础。 相似文献
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贾萍 《中国科教创新导刊》2013,(13):149-149
护理实验教学是整体教学结构的重要组成部分,在实验教学中培养学生的动手能力在实际临床工作中显得极其重要,在实验教学过程中必须紧密结合临床实践,而多媒体教学手段就是连接抽象的理论教学和临床实验教学的桥梁,随着课件和视频等多媒体教学方法在实验教学中的广泛应用,实验教学更形象,更具有生命力,更能帮助学生主动学习,培养学生的动手能力,收到良好的教学效果。 相似文献
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<正>现代的教育工作主要是对学生的多种素养进行培养,从而在帮助学生进行学科学习的同时实现对学生综合能力的培养,促进学生的未来发展。在初中化学实验教学工作中,教师更要注重对学生创新能力的培养,提升学生的实验探究能力,这样才能使学生在掌握基础化学知识的同时实现创新和发展。本文首先针对初中化学实验改进与创新的重要性进行阐述,然后分析初中化学实验教学存在的问题,最后提出初中化学实验改进与创新策略,包括合理运用化学实验资源、加强创新实验反复验证、制定化学实验学习目标以及根据实验情况做出改进, 相似文献
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王慧 《高校实验室工作研究》2008,(4)
随着大学生就业形势的日趋严峻,培养学生就业能力刻不容缓。旅游企业人力资源管理实验教学因其自身的特点,不仅可以使学生巩固已学到的理论知识,还能够提高学生沟通能力和人际关系能力,帮助学生掌握应聘技巧,正确选择职业等,因此,通过建立系统的旅游企业人力资源管理实验教学体系,进行教学方案的优化设计,有助于学生就业能力的培养和提升。 相似文献
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信息技术的迅速发展,为人类思维方式和学习方式带来了重大变革,也给教育发展带来了空前机遇。针对内蒙古大学模拟电路实验教学中存在的问题,课程团队结合专业特点及行业发展需求,以“立德树人”为根本任务,以培养学生工程实验能力和创新精神为核心,提出了“项目驱动+虚实结合”的模拟电路实验教学改革实践。此次教学改革有利于培养学生的职业素养、团队协作、沟通能力、设计电路能力及创新能力,有效激发学生的学习动力,促进学生主体意识发挥重要作用。 相似文献
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护理教学中加强护生沟通能力培养的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
随着现代医学的发展,护理模式已从功能制护理发展到系统化整体护理。护理是服务社会人群的专业,护士职业应具备与患者及其家属、同事、其他专业人员的有效沟通交流、良好的口头和书面表达等能力。在临床护理工作中,许多纠纷的发生均与沟通障碍有着直接或间接的关系。这就要求护理教学不仅要培养护生正确的护理专业知识和临床实践技能,而且要重视提高护生的沟通能力,掌握与护理专业密切相关的沟通知识。本文就护理教学中如何加强护生的沟通能力培养进行了深入的思考。 相似文献
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护理教育的目标是培养既具有专业护理知识,又具有人文关怀和照顾他人的品质和能力的高素质人才。要实现这一目标,培养和提高学生沟通能力是重要一环。结合护理教学中的体会,对护理专业教学中沟通能力的培养方法做了一些探讨。 相似文献
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以学生为本 创新电子技术实验课教学 总被引:4,自引:1,他引:3
杨颖 《实验室研究与探索》2010,29(6):80-83
针对电子技术实验教学现状,结合实验教学实践,以学生能力培养和个性发展为目的,从实验教学体系、教学内容、教学方法、教学形式等方面,探讨了实验教学改革与学生能力培养之间的关系,提出了多角度创新电子技术实验教学的内容和做法。 相似文献