篮球教学中加强大学生心理素质训练的对策

心理素质是衡量合格人才的重要尺度。作为培养高素质人才的重要基地,高校必须重视大学生的心理素质教育。本文试以大学生的心理素质训练为切入点,在篮球教学中通过一般心理训练和心理加强过程训练,呼吸训练法,鼓励法,念动训练法等提高大学生的心理素质,为进一步探讨发展和提高大学生心理素质教育的研究提供了可行性。     

拓展训练在高校大学生素质教育中的应用

当今社会的竞争是人才的竞争,人才培养的主体是高等教育。随着社会环境的变化,部分高校所培养的人才却不太适应社会的发展。社会的进步要求现在的人才不仅仅具有良好的专业技能,还必须具有良好的心理素质和团队合作意识。新兴的拓展训练是一种现代人和现代组织全新的体验式学习方法和训练方式。它以体能活动为导引,以心理挑战为重点,以拓展心胸、拓展品格、拓展意志为宗旨,以完善人格为目的。实践证明,拓展训练课程可以培养大学生健康的心理素质,提高他们的社会适应能力。     

高职院校老服专业学生职业心理素质培养探析

养老服务人才问题是制约养老服务业发展的瓶颈之一。一方面,社会对养老服务人才的需求量缺口大,很多高职院校纷纷开设老年服务与管理专业,但另一方面,养老服务业对学生的吸引力不够,面对养老服务工作中的困境,他们易轻言放弃,改行现象严重。这一看似矛盾的现象,从某种程度上也反映了学生的职业心理素质培养还有待加强。高职院校应从提高重视程度、丰富专业教学、强化实习实训、发挥学生社团作用和开展职业心理素质拓展训练等方面提高老年服务与管理专业学生的职业心理素质。     

浅析高校篮球训练结合拓展训练

随着我国教育事业不断发展,高校体育教育也成为现代素质教育的一项重要任务。篮球是世界三大球类运动之一,是各大高校体育运动中最受欢迎的球类运行。高校篮球运动的发展为我国篮球事业提供了源源不断的篮球人才,促使我国篮球在国际赛场上取得良好的成绩。随着篮球事业的发展,无论是技术训练、体能训练以及基础训练都有了很大的提高,在传统篮球训练无法满足当前高校篮球训练的要求时,拓展训练与高校篮球训练的结合受到人们的重视和关注。该文就高效篮球训练结合拓展训练展开讨论,分析两者相结合的意义,以及对高校篮球教育事业的发展产生的积极影响,并阐述拓展训练的应用特点和效果,以此提供更加科学合理的篮球训练方法。     

高职院校拓展训练教学现状及对策研究

近年来我国高职教育发展迅速,成为我国教育发展当中一个重要组成,高职教育以培养学生的职业能力为目标,以培养应用型人才为原则,为社会培养出了大量的专业技术人才.将拓展训练引入到高职院校体育教学中,可以促进学生的职业能力与创新能力的结合,提高学生的潜在能力,使学生的心理承受能力得到加强.采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法对高职院校体育教学中拓展训练的开展进行调查,分析了拓展训练引入到体育教学中的困难,并提出了一些针对性的意见,希望为拓展训练在高职院校体育教学中的应用提供参考.     

心理拓展训练对大学武术教学影响的研究

在武术课程中开展心理拓展训练不受场地、器材等条件的限制,学习方式灵活多变．项目设计内容丰富。融知识性与趣味性于一体．学生安全较有保障。更为重要的是拓展训练进入校园有利于推动传统武术教授方式的转变．更好地发展学生的身体素质、心理素质、社会素质与创新素质。通过对武术课程增加心理拓展训练的研究．广大的训练者及教师们可以寻求更多的心理拓展训练方式．让武术教学与训练的方式更加多样化．培养更多适应社会发展需要的人才．推动武术继续向前发展．促进社会和谐发展。     

探讨拓展训练在初中篮球教学中实施的可行性

拓展训练是一种新兴崛起的教学方法,它不仅能促进学生身心健康教育,更能提高学生的综合综合素质。本文主要运用文献资料法、逻辑分析法、例证法首先对拓展训练的历史由来和在学校体育开展中的必要性进行了论述;其次,对其在初中篮球教学中实施的可行性进行了分析,并进行例证;最后,提出将拓展训练引入到初中篮球基础技术教学中,将会进一步发挥教学内容、教学形式、教学影响的优势,大大提高学生对篮球的兴趣爱好。     

在初中体育教学中融入拓展训练

近年来,随着我国社会经济的不断发展,社会对人才的要求也越来越高,越来越注重交际能力及团队合作能力,而素质拓展训练作为一个新的教学模式,可以在一定程度上培养学生克服困难、沟通协作的能力。笔者结合教学实践,就在初中体育教学中融入拓展训练谈谈自己的思路。一、初中体育教学融入拓展训练的可行性1.教学时间初中体育实践课中明确规定每周不少于3课时,这就使拓展训练所需的时间有了保障。在拓展     

拓展训练在大学体育教学中的应用研究

随着经济的发展和科技的进步,社会对于人才的要求逐渐提高,并且人才之间的竞争也愈加激烈。因此,要求高校对大学生的教育方式有所改变。通过新型有效的教育方法,培养出能够独立思考探究,各方面能力强,对现代社会有贡献的专业人才。近年来,国家对于大学生的体育教学十分重视。通过拓展训练在体育教学中的应用,可以有效提高学生对运动的兴趣,从而达到强身健体、提高大学生身体素质的目的。本文将对拓展训练在大学体育教学中的应用进行研究。     

以拓展训练为平台 促进高职高专体育课程创新发展

拓展训练是对传统学习模式的探索与发展,是在其基础上的学习模式的突破,它不是对传统教育的背离与反驳,也不是完全脱离传统学习的纯粹体验。将拓展训练引入高校,是对传统教学的有益补充,是为了提高学生职业综合素质,使其更好地适应社会和企业的需求。通过体育教学改革这一平台,采用开设《拓展训练》课的方式,提高学生身体素质、心理素质和社会适应能力。     

高职院校开设拓展训练课程的可行性研究

拓展训练课程不单是体能训练,它与传统的体育课程有交叉,但又比体育课程内容更丰富,方法更多元,教学目标更高.文章对拓展训练的内涵及其适应性进行探讨,对高职院校学生身体素质、心理素质现状及拓展训练课程的可行性对策进行了分析.指出高职院校开展拓展课程不但可行,而且十分必要,拓展训练课程的开发适应高职素质教育的改革与发展,并有利于提升学生健康的心理素质,更能体现其高职教育特色.     

高校篮球教学与训练中“意识训练法”的研究与应用

随着我国高校体育课程改革的不断深入,高校篮球教学与训练的方法也日益多样化,其中＂意识训练法＂对提高高校篮球教学质量与推动篮球教学改革都有着重要作用。意识训练法不仅有利于学生对篮球技术的掌握与提高,而且有利于全面提高学生的综合能力。＂意识训练法＂在高校篮球教学与训练中的研究与应用主要包括对战术意识的认识与对战术意识的培养以及对心理意识的认识与心理素质训练两方面。     

篮球拓展训练法在高校篮球教学中的运用探讨

随着教育改革的不断深入,高校也提高了对篮球教学的重视程度。拓展训练法作为一种创新式教学方法,主要是以体育教学活动为载体,结合人的心理特点和认知水平,借助特定场景来考验个人或者团队的行为,从而调动人的参与积极性,强化专业技能和心理素质,进而在长期的训练中养成良好的团队协作精神。实践表明,篮球拓展训练法在实际应用中取得了较好的成效,对于学生篮球技能的提升有一定的积极作用。由此,本文主要就篮球拓展训练方法在高校篮球教学中的运用进行了分析,并结合实际情况,提出更为合理的运用措施,以期推动高校篮球教学活动更为有序地开展。     

初中体育引入拓展训练的实践研究

初中生正处于身体素质与心理素质迅速发展的阶段。当前的初中体育课堂仅仅为学生提供了最常规的训练模式,比如短跑、中长跑、跳高、跳远、铅球、标枪等最普通的训练种类,这些对于学生的身体素质发展有重要的意义,但是要想真正达到最大限度地提高学生身体素质的目的,还需要融入一些拓展训练,因为拓展训练更符合初中生的身体发展需要与心理素质发展需要。为此,将从初中体育教学中融入拓展训练的可行性入手,分析初中体育教学中融入拓展训练的实施策略,并就初中体育课中实施拓展训练应注意的问题进行论述,以供参考。     

高校篮球脚步动作技术训练的应用研究与讨论

我国的体育事业随着经济的发展而发展迅速,获取的荣誉也越来越多。作为体育人才培养主阵地,各个高校为提高学生篮球水平,需要对篮球脚步动作技术训练多加关注。本文对篮球教学中脚步动作训练的实际运用情况及其重要性进行了针对性分析,为培养体育篮球人才,对学生掌握篮球脚步标准动作的训练奠定了理论以及经验基础。     

对高校篮球训练教学的有效性探索

本文从高校篮球教育教学训练的角度出发,深入探讨和分析我国高校篮球训练教学的现状及存在的问题,并针对如何提高高校篮球训练教学的有效性进行探究,提出相关并切实可行的建议,拓展高校篮球训练教学发展的新途径,从而促进篮球训练教学健康快速地发展。     

中学提高篮球罚球命中率的训练方法

中学时期是培养优秀篮球运动员后备储备人员的重要阶段,是全面提高学生篮球技能的重要时期,罚球是重要的得分手段,通过科学化训练提高中学生的罚球技能与心理素质,提高中学生的篮球技能,为国家提高优秀的篮球后备储备人才做保证。     

陕西省现阶段青少年篮球发展的现状分析

篮球后备人才的培养影响着篮球运动的发展。如何才能解决好我省青少年篮球的发展问题。是一个非常关键的问题。本文作者通过查阅文献资料及调查访问．讨论和分析了我省男子青少年篮球运动发展现状的有关问题．发现我省青少年篮球运动的发展还存在很多问题,主要表现在只重视身体、枝战术训练而忽视智力与心理素质训练,教学、训练方法陈旧、单一,还有许多社会因素．需要区别对待、正确处理．     

利用团体体验式活动提高学生心理健康水平

本文立足提高学生心理健康水平,通过团体活动的教学实践,最终实现教学训练中增强学生心理素质,为社会培养健全的人才。     

在初中体育教学中开展拓展训练的一些探究

在初中体育教学中融入拓展训练,可以加强学生的实际运动体验,在提高学生身体素质的同时,增强学生的心理素质,提高学生解决实际问题的能力,培养学生的意志力。介绍了初中体育教学中融入拓展训练的重要性,讲述了拓展训练的不同形式,针对拓展训练中存在的问题,提出相应策略。