GIS在辅助高中地理教学中的应用

GIS技术的发展,使海量地理信息的处理有了一些本质上的进步,也深刻地影响地理教学思维的转变.在我国将GIS应用于高中地理的辅助教学已经有了初步的研究,如中学GIS教学辅助软件设计,GIS技术应用于高中学生信息素养培育,以及从教学内容和教学技术手段两方面探讨GIS在中学地理教学中的具体应用等.这些研究侧重于对GIS引入中学地理教学的理论和应用研究,缺乏结合高中地理教学的具体案例分析.本文将GIS强大的空间信息处理功能与鲜活的高中地理教学课程相结合,突出GIS对中学地理教学图件的制作以及成果的直观展示,以期提高教学效果.     

GIS在中学地理教学中的运用与教学设计

地理信息技术的不断发展和壮大,推动着传统的教学形式慢慢朝着现代教学形式进行改变。而GIS融入中学地理教学的应用成了目前中学老师的必修课,文章根据GIS在中学地理教学中的运用分别叙述了GIS技术在地理教学中的必要性以及GIS在中学地理教学中的实际应用。     

GIS辅助中学地理教学的理论刍议

GIS作为教学内容在我国已列入中学新课标地理教材,但作为一种新的教学技术手段在中学地理教学的应用还刚起步。将基于GIS辅助下的教学与传统的教学进行比较,从地理教学本身的角度探讨GIS辅助中学地理教学的意义和在地理教学中的特殊作用,凸显了GIS技术强大的功能和价值,为中学地理教育研究者提供新的思路和尝试。     

基于GIS的中学地理教学辅助系统的开发设计

一、基于GIS的中学地理教学辅助系统的设计系统的设计首先应考虑中学地理教学的具体实践,系统的用户主要面向中学地理教师,根据其计算机水平、操作习惯进行设计,并按教学内容顺序设计数据库.此外考虑到初中及高中地理教学知识结构不同,初中以区域地理为主,而高中则知识面广、知识结构复杂.     

MapInfo在中学地理教学中的应用研究

现代地理学的发展,对传统地理教学提出新的要求. 结合中学地理教学实施情况,分析如何利用MapInfo培养中学生的地理信息素养和创新能力. 并对我国如何把GIS技术教育引进中学地理教学中提出了一些建议.     

GIS技术在地理教学中的应用例证

GIS技术在中学地理教学中的应用很广,在高考中占有一定分值,中学地理引入GIS技术教学,使教学方式在传统教学的基础上得到彻底改观。     

基于GIS的中学地理教学辅助系统的开发设计

一、基于GIS的中学地理教学辅助系统的设计 系统的设计首先应考虑中学地理教学的具体实践,系统的用户主要面向中学地理教师,根据其计算机水平、操作习惯进行设计,并按教学内容顺序设计数据库。此外考虑到初中及高中地理教学知识结构不同,初中以区域地理为主,而高中则知识面广、知识结构复杂。     

现代信息技术环境下中学地理教学设计研究

随着现代信息技术的飞速发展,中学地理传统教学设计已不能适应和满足信息时代教与学的要求,现代信息技术与中学地理课程的深度融合正在逐渐改变着传统中学地理教学的形式和方式,探索融入现代信息技术的中学地理教学设计成为必然.文章阐述了现代信息技术环境下中学地理教学设计的内涵,并对教学设计步骤和模式进行了介绍,以期推动中学地理教学...     

Web GIS故事地图在初中区域地理教学中的应用——以"欧洲西部"第一课时为例

运用基于Web GIS云平台的故事地图应用程序模板,开展人教版教材地理七年级下册"欧洲西部"第一课时的教学设计研究,旨在向中学地理教师展示Web GIS故事地图的主要功能,以帮助其更好地进行地理课程资源开发,开展灵活多样的地理教学活动.     

“百度地图”应用于地理教学优势初探

高中地理课程的选修和必修模块均增设了地理信息技术(GIS)的相关内容,目前GIS的应用已成为中学地理教学的研究热点之一。教师通过总结GIS应用于中学地理教学的优势和教育功能,然后以"百度地图"工具为例,探讨了网络GIS应用于地理教学的实践过程。     

中学GIS教学探索

1 引言 目前有关GIS的教育教学主要在大学阶段进行,截至2003年,我国设置GIS专业的一级学科主要有地理学、测绘学和计算机科学,设置GIS的院校有60多所,现在已逐步形成了从职业教育、中专教学、专科、本科和研究生(硕士和博士)的教育体系,但是在中小学阶段的教学中很少涉及GIS方面的内容,形成了GIS教育教学的盲区.因此,GIS教育的普及已经成为中学地理教育紧迫任务.本文通过分析在中学开展GIS教学的条件和国内外中学GIS教学中存在的问题,提出了在中学阶段开展GIS教学的有效建议.     

地理信息系统在地理教学难点中的应用

GIS技术在中学教学中已进入实际应用的阶段。本文通过列举地理教学中的难点，利用Arcgis操作平台，论述其在地理教学难点中化难为易的应用，为当前中学地理教学提供新的思路。     

GIS技术及其在中学地理教学中的应用

有位专家这样说:"文字是地理学的第一语言,地图是地理学的第二语言,地理信息系统是地理学的第三语言."这充分体现出GIS技术的重要性与价值所在.地理信息系统是"大管家",为3S(GIS、遥感系统RS、全球定位系统GPS)技术的核心,这要求中学教师不仅要学习什么是GIS技术,更需要用GIS技术进行中学地理教学.     

GIS技木在中学地理教学中的应用研究

自从20世纪60年代GIS技术诞生以来,GIS技术已逐步成为一个服务大众的公共处理平台．广泛应用于社会各个领域,GIS教育也越来越受到社会的普遍关注,把GIS融入中学地理教育体系已势在必行。文章旨在通过寻找GIS技术与中学地理教育的结合点,分析GIS的教育功能及其影响,通过问卷调查。分析GIS技术在中学地理教育中的应用现状、存在的问题,并提出有效的解决措施。     

GIS技术在中学地理教学中的应用研究

自从20世纪60年代GIS技术诞生以来,GIS技术已逐步成为一个服务大众的公共处理平台,广泛应用于社会各个领域,GIS教育也越来越受到社会的普遍关注,把GIS融入中学地理教育体系己势在必行。文章旨在通过寻找GIS技术与中学地理教育的结合点,分析GIS的教育功能及其影响,通过问卷调查,分析GIS技术在中学地理教育中的应用现状、存在的问题,并提出有效的解决措施。     

运用GIS培养中学生地理空间能力

地理空间能力的形成和发展对地理学习和地理问题解决具有重要意义.但是,当前中学地理教学中地理空间能力培养比较薄弱,学生地理空间能力低下.GIS具有多方面培养地理空间能力的优势,因此,探讨如何运用GIS培养中学生地理空间能力是非常有必要的.文章划分了地理空间能力的构成要素,分析了运用GIS发展中学生地理空间能力的优势,探讨总结了运用GIS发展中学生地理空间能力的策略,以期为中学生地理空间能力的发展提供可操作的意见和建议.     

基础地理教育中的地理信息系统

在信息化时代，培养学生的地理信息素养尤为重要。利用地理信息系统（GIS）培养学生的地理信息素养、提高学生的综合素质。已经成为中学地理教学的一项新任务，充分认识基础地理教育中的GIS的地住及并充分发挥GIS在基础地理教育中的作用，对于中学地理教学来说具有重要的意义。     

浅议GIS对实现高中地理新课程目标的意义

地理信息系统在社会各个领域广泛应用,其在高中地理教学中应用逐渐普及,国内外对GIS在中学地理中应用的研究也越来越多。作者在阅读国内外相关文献的基础上,结合GIS专业学习经历和地理教学经验,对GIS在实现高中地理新课程目标中的意义进行初步分析和探讨。     

基于地理信息系统的信息技术与中学地理教育有机整合

文章通过对地理信息系统在中学地理教育中应用现状的分析,提出了地理信息系统在中学地理教育中的应用必要性及优势,并举例分析与中学地理教育整合的途径。在实际教学对比中分析传统教学和GIS教学的优劣势。     

Web GIS在中学地理教学的应用——以ArcGIS Online为例

Web GIS是互联网技术与地理信息技术融合而产生的新技术,以其开放、共享的优势为地理信息技术在地理教学中的应用注入新的要素。本文在分析美国Esri公司ArcGIS Online云平台服务系统和特点基础上,依据新课改对地理教学中的要求,建构该云平台在中学地理教学中的应用模式,并以初中《地理》“澳大利亚”为例,探究ArcGIS Online在地理教学中的应用。进而发掘Web GIS在地理教学中应用的潜力,对拓展课程资源、革新教学手段和培养学生地理核心素养具有重大意义,有助于推动“互联网+教育”时代下地理教学改革。