有时，沉默就是最好的教育

那一年，我刚从大学毕业走上讲台。对工作满腔热情，可是现状让我一筹莫展。因为我教的是初三慢班，每次考试都有得零分的学生。他们非常厌学，旷课的，上课睡觉的，打架的，几乎天天都有。他们有时还会联合起来捉弄老师。寒冬的一天，因为上午第一节有课，我想早点到教室，给学生们辅导功课。当我走到教室外的时候，我感到教室里异样的安静。以前，即使我在讲台上使劲拍着桌子也没法让学生安静下来。我带着疑惑推开了教室的门。这时，一件意料不到的事发生了，门上面放着的一盆水把我从头浇到脚，淋遍了全身。一些学生哄堂大笑，更多的学生…     

抬水记

原来的作文 今天,教室停水了,丁老师说：＂今天晨练改成提水。＂ 我和马之骐一起抬一大桶水,这桶水可真够重的,我们只好把水倒掉一点来浇花儿,然后又继续抬,抬的时候手好酸!我一直弯着腰把水抬上去,真累啊!当时我很用力,咬着牙坚持走着,每一步都感觉有一座大山压着我,每走几步都要休息一下,好累啊!到了教室我感觉腰酸背痛好难受!     

可贵的资源

在我任教的五年级二班，镇是一个很令老师头痛的学困生。一日中午，在校园长长的过道上，我看见镇正在用力滚动着一桶饮用水，到了高高的台阶前，只见他咬紧牙，涨红脸搬起那桶水走向教室，那沉沉的水把他压得几乎成了一个“小罗锅”。我悄悄地紧随其后，（当时，我的心已经受到震憾）我不动声色地站在门口，若无其事地看着教室内的一切。镇先将一张凳子放好，然后又搬起那桶水，在另一位同学的帮助下站到凳子上，最后终于将那桶水装到了饮水机上。     

就算是为了自己

为了锻炼自己我们学校是全寄宿制的, 两周才能回一次家,班里的饮水机是必不可少的,那也就是说,每天好几桶纯净水也是必不可少的。送水的工人要为好几所学校送水．所以他们只把水送到各班的门口,把水搬到教室里和换水的工作就落在学生身上了。刚开学时,我在教室外看     

感情加深了

下午，蓝天中有朵朵白云，鸟儿唱着轻快的歌。自习课时间，我来到教室让一些学生订正上午听写的内容。教室宽敞明亮，整洁安静。学生们有的做作业，有的看课外书，专心致志，一丝不苟。我喊了几个学生到讲台来，为他们讲解，让他们订正。当他们一个个走回座位时，其中的一个男孩狠狠地将测验卷子团成了一团。     

一窗一世界

一天清晨,我带着满腔的热忱,向教室走去,推开教室门,只见孩子们围在一起,不知道在干什么。我的心一下子凉了。肯定又是一些与学习无关的小玩意吸引了他们。我打开多媒体的电源,简单地整理了讲台,学生们居然还没有觉察到我已经来了。     

读《测湖水》引发的思考

无意中读到一则题为《测湖水》的小故事：一天,古希腊大哲学家苏格拉底和他的学生到郊外散步。当他们路过一个湖边时,苏格拉底忽然问学生：“你们谁能说出这湖里共有多少桶水？”学生们大多面面相觑,一时回答不上来。     

一个突发案例引发的思考

还没有走到教室,就听到学生们的吵闹声,这在以前可是少有的。我快步走进教室,发现竟然是班长与班里的调皮鬼刘明明在扯闹,刘明明的同桌也在掺和。也许他们没有看到班主任老师走进了教室,其他学生们已经陆续安静了下来,他们竟然无视我的存在,仍然在扯闹。     

一窗一世界

一天清晨，我带着满腔的热忱，向教室走去，推开教室门，只见孩子们围在一起，不知道在干什么。我的心一下子凉了。肯定又是一些与学习无关的小玩意吸引了他们。我打开多媒体的电源，简单地整理了讲台，学生们居然还没有觉察到我已经来了。     

我们班的男子汉

我们班男生少女生多。所以,班里的男子汉们个个把自己当做“稀有动物”,一个比一个爱出风头,一个比一个淘气。这不,近几天他们又疯狂地迷上了“泼水”的游戏。只要下课铃一响,老师一走出教室,他们就开始人工降雨,害得值日生每天都要打四五桶水,也害得我们天天过泼水节。     

别忘记那决定光明的“开关”

2013级新生军训后,我负责的大学生心理健康教育课程随之开课。白天没有时间上课,为了能够“接地气”和尽早见到2013级的同学们,我只好申请将课程安排在晚上,利用休息时间来给他们上课。吃过晚饭,收拾好教案,我欣喜地直奔教室。当我走近教室时,教室并没有开门,也没有电,一群学生借着手机光亮在等我。我到值班室拿了钥匙,直冲3楼开门、开灯,给学生们带来光亮。“终于有光明了……”在进入教室时,有学生这样说。     

走马观花看德国

德国人买矿泉水不是一瓶一罐地买,而是无处不在的矿泉水 一箱一箱地买,没有矿泉水,德国人可能 刚到德国时,自己最不能适应的不是 会活不下去。香肠、沙拉,也不是猪脚与酸菜,而是最 其实,当你拿起德国的矿泉水,仔细简单的“水”,尤其是所谓的“矿泉水”。 读它标示的内容就会发现,每瓶水的矿物 一次在一家餐厅吃饭,我点了一杯矿 质含量可能是不同的。所以矿泉水在德国泉水,等侍者端到面前时,我发现这矿泉 人眼里,除了能补充水分外,也是他们…     

一封“感谢信”

本学期以来,受社会风气的影响,我班男生嚼槟榔现象越来越严重。铺天盖地的槟榔袋,刺鼻难闻的槟榔味充满了教室,一股不正班风正在蔓延。为杜绝这种现象,我经常在班上向同学们讲述嚼槟榔的危害,对那些特别爱嚼槟榔的学生,偶尔也会将他们叫到办公室做一番批评教育。然而,一个月过去了,收效甚微。学生们依然嚼着他们喜欢的槟榔,教室里随处可见他们吃剩下的槟榔渣。有一天,我走进教室,熟悉的“槟”味又扑面而来,我找来了班上负责卫生工作的同学,向他询问情况。顷刻间,教室变得异常安静,同学们都在习惯性地等我再次发威。     

整天和学生在一起的班主任

一次,我去美国南加利福尼亚州一个公立学校蹲点,该校三年级班主任朱迪小姐热情地接待了我。走进教室,我奇怪的是朱迪小姐的办公桌放在教室的一角,面对全班学生。我自己也是教师,我觉得课间十几分钟休息时间和学生在一起,自己就不能得到充分休息。另一方面,学生一直处在老师的眼皮底下,也很不自由,分开来双方都觉得不错。可是朱迪说“:我们的班主任都是全天和学生在一起的。我不觉得学生闹,他们也不认为我坐在教室里他们就受到拘束。”主课英文和数学都是班主任教的,只有音乐、美术和体育课,学生们才离开他们固定的教室,到有特殊设备的教室里…     

教室是个“魔术师”

最近,学校的通报栏中接二连三地出现:二年级(2)班教室内太脏减1分,桌椅摆放不齐减1分等字样。作为班主任的我是十二分地着急加恼火,到班里发一通脾气,重申卫生奖罚制度。可是现状仍未改变。只要我不亲临指挥,学生就对教室的脏乱视而不见,该怎么玩就怎么玩,该怎么扔还是怎么扔。我真是黔驴技穷了。一天,学完了诗歌《水》,我设计了一个说话题:同学们,通过学习我们知道了水有液态、气态、固态三种形式,液态的水有江水、河水、溪水、热水、凉水、矿泉水……他们给人们带来好处,还能变成水蒸气飞上天空,变成云,变成雾,变成雨雪冰雹。你不想夸一夸…     

“魏书生教育思想”在教学中的应用

魏书生教育思想对我的影响最大的一点是关爱每个学生,所以每当我走进教室面对我的学生时,我都会不由自主地萌发一种信念:他们都能成才!我要教他们做人,教他们学会学习,教他们学会做事,使学生们都成为社会栋梁之才。     

生物课中的美术情景

这是初一新生的第一堂生物课,我早早地步入了教室. 　　上课铃响起,我先给每一位同学发了一张美术纸,学生们一脸好奇,随即教室里就响起了他们的议论声.我微笑地注视着他们,几分钟后教室里恢复了平静.学生们用渴望的目光等待着我的第一句话.……     

班主任工作案例

<正>一、事件回放两年前九月开学的第一天,我来到教室,想跟刚建立师生关系的该班学生认识认识并联络联络感情。还没到教室,我就听到教室里发出一阵刺耳的桌椅与地面摩擦的声音。我快步走到教室一看,原来是学生们正在把放假前搬到楼上的桌椅搬回教室。看他们那架式,根本不是搬,而是在拖。我有点心疼,连忙叫他们别这样拖。但是,让我意料不到的是,他们竟然互相说笑着,仍然用力地拖着桌椅,仿若没听到我说话,一点没把我放在眼里。我心中暗吸了一口气,     

多准备几把尺子

一天,古希腊大哲学家苏格拉底和他的学生到郊外散步。来到一个湖边时,苏格拉底忽然心血来潮,问身边的学生们：“你们谁能说出这湖里共有多少桶水甲”学生们面面相觑,回答不上来。     

测湖水

一天,古希腊大哲学家苏格拉底和他的学生到郊外散步。来到一个湖边时,苏格拉底忽然心血来潮,问身边的学生:你们谁能说出这湖里共有多少桶水?学生们面面相觑,回答不上来。过了一会儿,学生们开始你一言我一语地谈论起来。