质量管理要常抓不懈

我们天津市高校工厂协会,对加强协会成员单位的质量管理工作,一贯比较重视。近几年来,在质量管理方面,每年都有一个明确的主题,年年抓质量,已成为我们协会的一个特色。1990年,协会为了巩固高校工厂整顿验收的成果和提高管理干部的业务水平,举办了全面质量管理系列讲座,面向各高校工厂的厂、科级干部和质量管理人     

会议纪要

中国教学仪器设备行业协会高校工厂管理研究部工作年会暨老同志联谊活动会,于1999年10月29日至11月2日在北京清华大学举行。出席会议的有高校工厂管理研究部负责人,部分省市协会负责人,历届协会部分常务理事、副秘书长、副理事长等同志共16人。会议期间行业协会领导王宝山同志以及董绍武、张润兴、刘枢楠同志,先后莅会指导,并讲了话。会议由高校工厂管理部负责人王植权、陆发祥、苏明远同志主持。首先由协会副秘书     

天津高校工厂协会成立10周年活动概述

天津市是高校工厂管理协会成立10周年活动,于1996年元月26日,在天津纺织工学院召开纪念大会,活动内容有:一、王植权理事长作题为“回顾、体会与思考”的工作报告。他说:过去的10年,协会在市教委(原高教局)和中国教学仪器设备行业协会、中国高校校办产业协会的领导关心和支持下,坚持改革开放,学习贯彻党和国家的各项方针政策,依靠全体会员单位的共同努力,认真履行协会章程所规定的宗旨和义务。在配合主管部门完成高校工厂整顿验收,抓质量管理及其上等级,搞财务达标,以及评聘工人技师等方面,发挥了助手作用。在主管     

高校工厂管理研究部1998年工作计划

1998年,高校工厂管理研究部将在1997年深化改革的基础上,继续采取小型、灵活、专业对口、针对性强的方式,进行交流与合作,促进高校工厂的改革和发展。一、发挥高校工厂管理研究部下设科教仪器组的作用,推进和发展高校教学仪器设备生产研制开发合作这一主旋律。拟在去年已开展工作的基础上,对高校生产教学仪器的厂家和产品进行一次统一发表调查,同时今年继续召开高校教学仪器生产厂工作交流会。其主要内容是研究讨论“九五”期间教学仪器发展纲要,以及如何进行教学仪器设备的创新、研制、开发;探讨高校教学仪器设备厂如何发挥各自优势进行联合与合作,进行行业内的分工、衔接与补充,并发挥协会和教学仪器研究所的指导作用;如何联合行业内外进行市场营销     

甘肃省高校教育技术协会2010年年会在合作召开

甘肃省高校教育技术协会2010年年会于7月8—10日在甘肃民族师范学院顺利召开,来自省内高校教育技术专业、信息中心和地方电教馆的50名代表参加了会议。会议由甘肃省高校教育技术协会主办、甘肃民族师范学院承办。这次会议的主要任务是总结甘肃省高校教育技术协会2009年的主要工作,安排部署下一阶段的工作;交流各高校教育技术专业、信息中心     

发挥科技创新优势 共创高教仪器品牌——高校工厂管理研究部召开发展座谈会

为了落实党的十六届五中全会精神，贯彻科学发展观，促进高校教仪企业健康持续发展，2005年11月初，中国教学仪器设备行业协会高校工厂管理研究部在上海组织召开了部分高校工厂和有关部门负责同志参加的座谈会。就高校工厂如何发挥科研优势，提升市场竞争力和品牌建设等问题进行了充分的研究和讨论。中国教学仪器设备行业协会副理事长苏明远参加并主持了会议。     

中国煤炭教育协会高等教育学会第二届会员代表大会综述

中国煤炭教育协会高等教育学会第二届会员代表大会于1993年12月22－24日在中国矿业大学召开，中国煤炭教育协会、煤炭部科教司的领导，以及各煤炭高校、各专业研究会、兄弟院校采矿系的42名代表参加了会议。煤炭高教学会副理事长黄志正研究员在开幕式上作了《煤炭高等教育学会第一届理事会工作报告》，他在报告中首先介绍了煤炭高教学会的沿革：1983年，在煤炭部教育司直接领导下成立了煤炭高校教育研究协作组，1987年更名为煤炭高等教育研究会。1991年改为煤炭高等教育学会。然后，从七个方面汇报了六年来的主要工作和活动，并对学会下一阶…     

北京市高校工厂协会庆祝协会成立10周年活动纪实

6月9日—11日在房山首都医科大学培训中心举行协会成立10周年庆祝活动,参加盛会的有团体会员31人,来宾、个人会员及工作人员19人,共50人。6月9日下午在中心大厅召开庆祝大会,首先请北京市高教局耿学超副局长讲话,他首先肯定了协会工作的五犬成绩:1.开展了高校工厂之间的经验和信息交流,推动了高校校办工厂的改革和发展;     

努力建设好校内实习基地

北京高校工厂协会抓住了实践教学这一课题,展开了调查,发现了一批做得好的单位,刚才以四所高校工厂为代表的发言(当然还有其他好的),听了很受启发教育,代表了北京高校工厂坚持教学、坚持把培养人放在工作首位的改革方向,今天开会以后希望向各校领导很好汇报以推动并加强实习工厂教学工作。下面讲几点意见:     

中国建设教育协会五届五次理事会工作报告

<正>(2019年3月23日)各位理事、各位代表:我受中国建设教育协会理事会委托,向大会报告工作,请予审议。一、2018年工作回顾过去的一年,中国建设教育协会面临多重考验和挑战。在住建部、民政部的关心指导下,在常务理事、理事,会员单位、各专业委员会、地方建设教育协会以及协会秘书处的共同努力下,我们坚定信心,转变观念,开拓进取,攻坚克难,协会工作取得了新进展,服务会员取得了新成绩,圆满完成了2018年的工作任务。     

新年寄语

<正>岁末年初,回顾2015年,首要关键词是"感谢"。在住建部的关心指导下,在协会秘书处、各专业委员会、各地方建设教育协会的共同努力下,中国建设教育协会顺利完成了换届工作。在此我代表新一届理事会,真诚地感谢住建部领导对协会的关心,感谢上一届协会领导的辛勤工作,感谢各专业委员会、各     

中国建设教育协会理事长刘杰在五届二次理事会上的讲话

正尊敬的何志方处长、各位理事、常务理事:大家上午好!2015年是中国建设教育协会换届后的第一年,在住建部党组的关心指导下,在各位理事、常务理事、各专业委员会和地方建设教育协会以及协会秘书处的共同努力下,新一届理事会秉承协会的宗旨和理念,扎实工作,积极创新,各项工作取得了较好的成绩,顺利完成了2015年全年工     

进一步提高高校金工实习的几点建议

根据北京市高教局关于在北京市普通高等学校进行“工程材料及机械制造基础”课程评估工作通知的要求,由市高教局聘请金工研究会和高校工厂协会一些人员组成了“工程材料及机械制造基础”课程现场评估工作专家组,对北京地区     

校企合作，深化改革，完善研究生就业市场——教育部在沪高校毕业研究生就业工作协作组和协会的发展

1997年9月,上海交大、复旦大学等六所高校联合成立了教育部在沪直属高校毕业研究生就业工作协作组,随后以六校协作组为基础成立了研究生就业工作协会。三年多来,就业工作协会已发展为101家会员单位,协作组和协会的成长壮大为校企合作、完善研究生就业大市场闯出了一条新路。     

高校校办企业财务管理的探索

一、高校校办企业发展过程中财务管理的变化我国高校校办企业是逐步发展起来的,其财务管理也随之发展而变化。解放后,各高校为了教学理论联系实际和科学研究的需要,先后建立了各种类型的实习工厂（场）或实验工厂（场）,在财务管理上是遵从按教育规律办事的原则。１９５８年１月,毛泽东同志提出“一切高等工业学校可以进行生产的实验室和附属工厂,除了保证教学和科学研究的需要以外,都应当尽可能进行生产”,使高校的实习、实验、附属工厂（场）在数量和规模上都得到了发展,财务管理的原则也发展为：在按教育规律办事的前提下尽可能…     

深化改革 开拓进取 把协会的继续工程教育提高到新水平

2月5日,国防科技工业继续工程教育协会第四次常务理事会讨论通过该协会《1989年工作简结和1990年工作安排》。指出:1989年,是我国治理整顿初见成效的一年,也是继续工程教育发展史上不平凡的一年。在党的十三届四中全会和五中全会的精神指引下,在第四次世界继续工程教育大会的推动下,协会各会员单位的继续工程教育工作取得了长足的进步。协会本身也做了一些工作。     

高校机电类工厂工作交流会会议纪要

中国高校产业协会工厂专业委员会和中国教学仪器设备行业协会高校工厂管理研究部(简称“两委会”)于1998年11月25日至27日在天津大学召开了高校机电类工厂工作交流会。来自北京、上海、天津、重庆、吉林、内蒙、陕西、河北、湖北、山东、江苏和广东12个省、市的27所院校的机电类工厂厂长和有关校办企业的负责人共46人参加了会议。会议由“两委会”负责人天津大学王植权和东南     

上海市高校教育技术座谈会侧记

九月下旬，在复旦大学百年校庆之际，复旦大学现代教育技术中心与上海市高校教育技术专业委员会联合召开了“上海市高校教育技术座谈会”。参加会议的有中国教育技术协会常务副理事长王珠珠教授、上海市教育技术协会常务副理事长王民教授、秘书长陈家虎先生以及上海市高校教育技术领域的专家、学共三十余人。会上大家各抒己见，畅谈近五六年来各高校教育技术工作的飞速发展，     

自治区社科规划工作会议在新疆教育学院召开

2012年12月12日,自治区社科规划工作会议在新疆教育学院召开。此次会议由自治区社科规划办主办,新疆教育学院协助承办,全疆各高校、科研院所、学会、协会、研究会代表等近200人参加了会议。     

论教学实习 产品生产和经营创收的关系

办好高等学校的实习工厂,是高等教育实现产、学、研一体化发展战略的重要组成部分。我们在长期的工作实践中,不断进行探索总结,认为高校工厂在普遍面临改制之际,正确处理教学实习、产品生产和经营创收之间的关系,是高校工厂特别是承担教学实习任务的高校工厂赖以生存和发展的关键问题。1 育人为本是高校工厂改革发展的永恒主题高校工厂具有双重的属性,一是学校的属性,即把培